Человек.
Важнейшими отличиями человека от животных следует признать:
- Способность мыслить и говорить,
- Способность к свободному целеположению своей деятельности
- Способность к творчеству, то есть к созданию чего-либо нового,
- Способность к преобразованию природы,
- Способность к созданию орудий труда,
- Наличие не только материальных, но и духовных потребностей.
Агентами социализации называют те социальные институты, которые помогают человеку научиться жить в обществе и по его законам. Важнейшими агентами социализации являются семья, школа, церковь, государство, средства массовой информации.
3. Деятельность.
Субъект – это тот, кто совершает деятельность. В качестве субъекта могут выступать отдельные люди, коллективы, организации. Объект – это то, на что направлена деятельность (ученик, дом и т.д.).
В структуре человеческой деятельности также выделяют цель – осознанный образ предвосхищённого результата, на достижение которого направлена деятельность, средства необходимые для достижения цели (способности, деньги, техника и др.) И результат – то, что на самом деле получилось после окончания деятельности.
Люди совершают различные поступки, прежде всего под воздействием внутренней мотивации и внешнего стимулирования. За каждым нашим внутренним мотивом стоит определённая потребность, т.е. человек и пальцем не пошевелит, если это не нужно будет для удовлетворения его потребностей.
Все наши потребности можно соотнести с 4 группами.
1 ГРУППА. Биологические или физиологические или материальные или органические потребности.
2 ГРУППА. Социальные потребности. Это потребность в общении.
3 ГРУППА. Идеальные потребности. Этот термин здесь употребляется в значении «нематериальные». Это потребности в престиже и развлечении.
4 ГРУППА. Духовные потребности.
Согласно иной классификации к потребностям первой очереди относят индивидуальные, врождённые, второй – социальные, приобретённые. Экзистенциальные – это потребности в безопасности и продолжении, они первичны.
Способности могут быть очень разными: физическими, интеллектуальными, художественными, музыкальными и т.д.
Одаренность человека определяется диапазоном возможностей, которые открывает реализация наличных возможностей. Талант - это способность к достижению высшего порядка. Гениальность – способность создавать что-либо принципиально новое.
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
По реализуемым ценностям деятельность разделяют на материальную и духовную. По последствиям различают деятельность разрушительную и созидательную.
По содержанию различают такие виды деятельности как труд, творчество, игра, познание, учёба и общение.
Труд – деятельность, направленная на получение конкретного и полезного результата.
Творчество – деятельность по созданию чего-либо нового (в любой сфере)
Игра. В любой игре у каждого своя роль, а правила для всех общие. Также обязательным для игры является наличие воображаемой обстановки. 4.
Познание – научная деятельность, процесс обретения новых для человечества знаний.
Учение – обретение знаний, умений и навыков.
Общение
Кроме того выделяют такие направления деятельности как
производственная,
духовно-теоретическая
духовно-практическая
научно-прогностическая
ценностно-ориентировочная
социально-преобразовательную