1. Загальні положення

1.1. Мета та завдання дипломного проектування

Бакалавр – освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти або неповної вищої освіти здобула базову вищу освіту, фундаментальні і спеціальні вміння та знання щодо узагальненого об’єкта діяльності (праці), достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт), що передбачені для первинних посад з певного виду економічної діяльності, на технологічному рівні професійної діяльності. Виконання бакалаврської роботи − це завершальний етап у підготовці бакалаврів.

У процесі виконання бакалаврської роботи важливо, щоб студент продемонстрував методи і підходи професійної діяльності, що спирається на відмінне володіння методами і засобами оптотехніки.

Виконання бакалаврської роботи дозволяє оцінити підготовленість студентів до самостійної роботи в умовах сучасного виробництва. Бакалавр повинен виявити здібності до розв’язку виробничих творчих задач, пошуку альтернативних рішень, приділяючи особливу увагу аналізу суперечливих ситуацій.

Виконання кваліфікаційних робіт має на меті:

• систематизацію, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань та вмінь з напряму підготовки та застосування їх під час виконання конкретних наукових, проектних, технічних та інших завдань;

• розвиток навиків самостійної роботи й оволодіння методикою дослідження та експерименту, повязаних з темою роботи;

• вміння робити критичний огляд раніш проведених досліджень і на основі аналізу їх результатів самостійно ставити та розв'язувати окремі теоретичні та практичні завдання;

• оволодіння навичками самостійної обробки польових матеріалів, лабораторно-аналітичних і експериментальних даних, (із застосуванням сучасних комп'ютерних технологій та математичних методів моделювання).

Для того, щоб дипломний проект (робота) став зразковою працею, він повинен відповідати таким вимогам:

• бути актуальним;

• мати мету та сформульовані задачі;

• мати практичне значення;

• використовувати коректні та адекватні методи досліджень.

Теми кваліфікаційних бакалаврських робіт визначаються, в основному, вибірковими модулями (навчальними дисциплінами) відповідного циклу (блоку) професійної підготовки фахівця. Відповідні цикли (блоки) професійної підготовки бакалавра формуються з врахуванням подальшої підготовки за відповідними спеціальностями ОКР підготовки магістр.

Студентові надається право обрати тему кваліфікаційної роботи, визначену кафедрою або запропонувати свою з обґрунтуванням доцільності її розроблення.

Основні задачі виконання бакалаврської роботи:

• показати уміння і навички самостійної роботи на основі широкого використання методів оптотехніки і засобів обчислювальної техніки;

• розширити, поглибити і систематизувати теоретичні і практичні знання, придбані в процесі навчання;

• удосконалювати уміння і навички інтегрованого розв’язку дослідницьких, конструкторських, економічних і екологічних задач, що виникають при дослідженні, проектуванні і керуванні процесами, об’єктами, системами;

• показати уміння проводити інтерпретацію результатів, отриманих при проектуванні, моделюванні й оптимізації досліджуваних об'єктів, процесів, систем;