- •1. З.Фрейд – основоположник психоанализа.
- •2.Основные понятия фрейдизма.
- •5.Психопатология в повседневной жизни.
- •7.Неофрейдистские концепции.
- •8.Аналитическая психология к. Юнга.
- •9.Понятие архетипа.
- •10.Индивидуальная психология а. Адлера.
- •11.Движущие силы личности в концепции э. Фромма.
- •12.Механизмы «бегства от свободы».
- •14.Особенности личности невротика по к. Хорни.
- •15.Механизмы психологической защиты по а. Фрейд.
- •16.Теория объектных отношений м. Кляйн.
- •17.Бихевиаризм. Манифест д. Уотсона.
- •18.Особенности бихевериального подхода в психологии.
- •19.Основные понятия бихевиаризма.
- •20.Бихевериальное понимание интеллекта.
- •21.Необихевеаризм.
- •22.Оперантное научение по б. Скиннеру.
- •23.Критика бихевеаризма.
- •24.Теория поля к. Левина.
- •25.Об «аристотелевском» и «галилеевском» способе мышления в психологии.
- •26.Гештальтпсихология и категория образа.
- •27.Законы гештальта.
- •28.Теория творческого мышления м. Вертгеймера.
- •30.Концепция гуманистической психологии.
- •32.Самоактуализация личности по а. Маслоу.
- •33.Иерархия потребностей.
- •34.Понятие «пикового переживания».
- •35.Особенности недирективной терапии к. Роджерса.
- •38.Теория личности а. Бандуры.
- •39.Р. Кэттелл. Структура черт личности.
- •I . Премсия (мягкосердечность, нежность) – харрия (суровость, жестокость).Чувствительность, дружелюбие, мечтательность – твердость, реалистичность.
- •Р. Беззаботный – заботливый
- •41.Развитие экспериментальной психологии в России.
- •42.Критика аналитического метода г.М. Челпанова.
- •45.Условно-рефлекторная теория поведения и.П. Павлова.
- •46.Рефлекторные механизмы невроза.
- •47.Объективная психология в.М. Бехтерева.
- •48.Учение о доминанте а.А. Ухтомского.
- •49.Культурно-историческая концепция л.С. Выготского.
- •50.Человек, как предмет познания по б.Г. Ананьеву.
7.Неофрейдистские концепции.
Неофрейдизм – развитие социально-культурных аспектов психоанализа. Представители: Карен Хорни, Гари Стен Салливен, Эрих Фромм. Они отвергают пансексуализм Фрейда, подчеркивают культурную и социальную обусловленность неврозов, рассматривают возможные пути выхода из них путем изменения отношения человека к себе и другим людям.
Карен Хорни пришла к выводу, что те явления, которые Фрейд связывал с биологическими, инстинктивными, а потому общечеловеческими проявлениями на самом деле характерны для определенной “культуры, эпохи, класса и пола”. Она так же в корне несогласна с фрейдовской теорией женской психологии, с его утверждениями о женской неполноценности и мужском превосходстве, находивших свое выражение в рассцждениях по поводу зависти к пенису и т.п. Кроме того она считает, что следует отказаться от структурного деления психики ня “оно”, “я” и “сверх-я”и теорий, сформированных на их основе (либидо, предопределяющая роль детства, эдипов комплекс и т.п.). Вместо фрейдовского либидо и агрессивных инст. стремлений она выдвигает “стремление к безопасности” и “стпремление к удовлетворению”, которые являются отчасти врожденными, отчасти приобретенными, не уточняя, от какой части. В некоторых местах она называет эти стремления “эмоциональными”. Все это, вмевте с тем, относится к среднему классу и нителлигенции США середины XX века. В конечном итоге Хорни постулирует бессознательную аффективную мотивацию, необходимость подавления и механизм подавления с пом. противоречивых и несовместимых импульсов, стремлений и т.п., защитные механизмы и окольные пути для проникновения подавляемого материалла в сознание, концепцию ожесточенного сопротивления проникновению подавл. импульсов в сознание.
Э. Фромм разрабатывал проблему счастья человека, возможностей его достижения, дал анализ двух основных способов существования – обладания и бытия.Центральной проблемой является проблема идеала и реальности в конкретной жизни человека. По Фромму, человек осознает себя как особое существо, отделенное от природы и других людей, своего физического тела и лиц другого пола., то есть осознает свою совершенную отчужденность и одиночество, что составляет основную проблему человеческого существоваиня. В качестве единственного ответа на проблемы человеческого существования Фромм называет любовь, как “конечную и реальную потребность каждого человеческого существа”. Пути удовлетворения этой основной потребности и выражается в двух основных способов существования. Стремление иметь ® Потребительское общество, невозможность удовлетворить всё возрастающие потребности человека в потреблении. Разделение обладания на экзистенциальное (не противоречащее ориентации на бытие) и характерологическое, выражающее направленность на обладание.
Гарри Стек(н) Салливен не получил специального психоаналитического образования и не принял фрейдовскую терминологию. Он выработал свою собственную систему и терминологию. Тем не менее его концептуальная схема повторяет в общих чертах реформированный психоанализ Хорни и Фромма.
Вильгельм Райх поставил поблему сексуальности в центр своего внимания и признал необходимость полного сексуального раскрепощения человека, выдвинув идею “сексуальной революции”.Это означало установление подлино человеческих (естественных) взаимоотношений в любви, труде и познании.
Эго-психология: Анна Фрейд, Эрик Эриксон. Здесь основное внимание уделяется формированию Я, образа Я, защитных механизмов и т.п.
“Французский постфрейдизм” Жана Лакана. Изучение проявлений бессознательного в различных языковых реалиях. Само бессознательное, по мнению представителей этой школы, является особым языком.
