Глава 1. Обзор литературы

Название данной главы должно соответствовать теме работы. Не допускается использование такого названия, как «аналитический обзор литературы», хотя, по сути, здесь должно найти отражение описание существующих психологических знаний и фактов по исследуемой автором теме.

Объем данной главы должен составлять около 40% от общего текста.

Первая глава работы представляет собой аналитический обзор литературы за последние 5-10 лет. Рекомендуется использовать 10-15% источников – учебники, монографии, учебные пособия, справочники, энциклопедии, 85-90 % источников – научные статьи за последние 5-10 лет (допускается некоторое количество фундаментальных статей, опубликованных в последние 20 лет).

Аналитический обзор может быть скомпонован по хронологическому принципу. Предполагается описание этапов исследования проблемы отечественными и зарубежными учеными. Аналитический обзор может быть «авторским» — автором работы анализируются, оцениваются мнения по изучаемой проблеме, принадлежащие различным научным школам, различным течениям и направлениям. Предпочтительно описание по «феноменологическому» принципу, позволяющему углубить понимание изучаемого явления, исследуемой проблемы и систематизировать накопленные сведения (например, описать конкретные характеристики, симптомы, описанные разными авторами при исследовании аналогичной проблемы). В аналитическом обзоре вполне уместно указать на противоречия в понимании природы изучаемого явления. Автором дипломной/курсовой работы дается собственная оценка видения проблемы, ее отдельных сторон. Аналитический обзор заканчивается уточнением задач исследования, более четкой формулировкой гипотезы исследования. Первоначальная гипотеза может измениться на основании данных, полученных из литературных источников. Кроме того, аналитический обзор может заканчиваться обоснованием собственного подхода к изучению выбранной проблемы.

Глава 2. Характеристика выборки и методов исследования

Объем данной главы должен составлять около 20% от общего текста.

Вторая глава содержит изложение дизайна исследования, организации собственных исследований, дается более подробная, чем во введении, характеристика методов исследования, с обоснованием их валидности, релевантности, указывается автор(ы) методики и год разработки. При описании выборки исследования указывается место проведения и поэтапная организация исследования, разделение по группам, критерии включения и исключения в экспериментальную и контрольную группы, количество обследованных, их возраст, пол и другие социально-психологические характеристики, важные дня понимания изучаемого явления, например, национальность и профессия. В работах по клинической психологии необходимо представить клиническую характеристику исследуемой выборки (то есть указать наличие клинического диагноза, проводилось ли исследование в стационаре или в условиях амбулаторного приема, в учреждении социального обслуживания, в школе, в детском саду), указать источник информации о диагнозе (консультация специалиста, история болезни, самостоятельная диагностика с помощью критериев МКБ-10 и т.д.).

Желательно разбить вторую главу на подглавы.

В подглаве 2.1 «Характеристика выборки исследования» более подробно, чем во введении, описываются обследованные пациенты, количество, разбивка на группы, этапы проведения обследования. Указывается, какой характер носило исследование: индивидуальный или групповой.

В подглаве 2.2 «Методы исследования» следует описать методы, используемые для достижения цели исследования (формирующий эксперимент, констатирующий эксперимент, метод тестирования, метод наблюдения, метод анкетирования и т.д.). Описываются процедура исследования и условия, в которых проводились наблюдения или эксперимент. Обосновывается в соответствии с целью и задачами исследования выбор и комбинация используемых методик. Указывается их назначение.

Вторая глава содержит также указание на использованные методы статистической обработки эмпирического материала. Необходимо указать и обосновать применение методов математико-статистической обработки эмпирических данных, используемых в дипломной работе (корреляционный анализ, Т-критерий Стьюдента, непараметрический критерий Спирмена и т д.). Необходимо проверить полученное эмпирическое распределение на совпадение с нормальным распределением и расчеты привести в приложении.

Используемые статистические процедуры должны способствовать решению поставленных задач, демонстрации достоверности различий между группами, доказательству или опровержению гипотезы.