1.1 Стандартні мотиви

Характерною особливістю символдрами є пропозиція пацієнтові деякої теми для кристалізації його образної фантазії - так званого мотиву представлення образу. Цим символдрама відрізняється, наприклад, від методу активного уяви К.Г. Юнга [5], в якому передбачається спонтанне розвиток образу, і від техніки класичногопсихоаналізу, де аналітик принципово не повинен нічого "давати" пацієнту .*  З психологічної точки зору, Кататимно переживання образів - це проективний метод. Однак, на відміну від усіх відомих проективних методів, для символдрамихарактерна незалежність від якої б то ні було заданої матеріальної структури. Завдяки цьому в уявних образах безпосередньо позначаються глибинні психічніпроцеси, проблеми і конфлікти, що дозволяє називати кататимно образи "мобільного проекцією". При цьому уявні образи характеризують типові ознаки роботи сновидіння і первинного процесу за З. Фрейдом, перш за все, зміщення і згущування.  Мотиви, що використовуються в символдрамі, були вироблені в ході довгої експериментальної роботи. З безлічі можливих мотивів, найбільш часто спонтанно виникають у пацієнтів, були відібрані такі, які, з діагностичної точки зору, найбільш релевантно відображають внутрішній психодинамічний стан і, в той же час, мають найбільш сильним психотерапевтичним ефектом.  В якості основних мотивів символдрами для дітей і підлітків Х. Лейнер [3, с. 22] пропонує наступні:  1) луг, як вихідний образ кожного психотерапевтичного сеансу;  2) підйом у гору, щоб побачити з її вершини панораму ландшафту;  3) проходження вздовж струмка вгору або вниз за течією;  4) обстеження будинку;  5) зустріч з особливо значущим особою (мати, батько, брати і сестри, кумир, вчитель і т. д.) в реальному або символічному вбранні (в образі тварини, дерева і т. п.);  6) спостереження узлісся й очікування істоти, яке вийде з темряви лісу;  7) човен, що з'являється на березі ставка чи озера, на якій дитина відправляється покататися;  8) печера, яку спочатку спостерігають з боку в очікуванні, що з неї вийде символічне істота, і в яку, за бажанням дитини, можна також увійти, щоб у ній побути або щоб дослідити її глибини.  Поряд з перерахованими мотивами в останні роки широко використовуються також три наступних додаткових мотиву:  1) спостереження і встановлення контакту з сім'єю тварин - з метою отримати уявлення про проблеми в сім'ї дитини, а також провести їх корекцію;  2) отримання у володіння наділу землі, щоб що-небудь на ньому обробити або побудувати;  3) подання себе приблизно на 10 років старше.  Для підлітків можна запропонувати також мотив власна машина чи мотоцикл.  Крім того, в плані психодіагностики особливо ефективними виявилися такі мотиви:  - Дерево;  - Три дерева;  - Квітка.  У певних випадках використовуються специфічні мотиви символдрами:  - Представлення реальної ситуації в школі або будинку;  - Спогади з минулого досвіду;  - Подання останньої сцени з нічного сновидіння і продовження його розвитку в сновидінні наяву під контролем психотерапевта;  - Інтроспекція нутрощів тіла (подорож вглиб свого тіла);  - Представлення певних предметів, що мають особливе емоційне значення, наприклад, іграшки, улюбленої ляльки, плюшевого ведмедика чи іншої м'якої іграшки.  Таблиця 1:  Відповідність стандартних мотивів певній проблематиці та стадіям дитячого розвитку. 

Проблематика	Відповідні мотиви
Актуально-насущні конфлікти,актуальне настрій	Мотив луки, ландшафтні мотиви, "фігури" у хмарах
Оральна тематика	Мотив луки, струмка, корови, кухні в будинку
Агресивно-експансивнатематика:  а) анально-агресивна [3]  б) орально-агресивна  в) експансивне розкриття та розвиток	Мотив вікна (отвори) на болоті, вулкана  Мотив лева  Мотив проходження вздовж струмка, подорож на поїзді, кораблі, верхи на коні, польоту на килимі-літаку, в літаку або в образі птаха
Едіпальной тематика:	Мотив гори
Тематика досягнення і конкуренції (ідентифікація з прагнуть до досягнення інтроектом):	Мотив підйому в гору і відкривається з її вершини панорами
Оцінка власної особистості:  а) у плані готовності доспілкування і соціальних контактів, загального фону настрою, розкриття генетичного матеріалу  б) у плані витіснених інстинктивних і поведінкових тенденцій, у тому числі на інтроспективні рівні	Мотив будинку, в який потрібно зайти і ретельно обстежити  Мотив символічного істоти, що виходить з темряви лісу, з печери, з отвору на болоті або моря.
в) оцінка здатності цілком чогось віддатися	Мотив струмка або річки, коли пропонується відправитися вниз за течією на човні без весел, мотив купання і плаванняу воді взагалі
Проблема ідентичності та ідеалу "Я":	Мотив вибору якого-небудь імені тієї ж статі і подання цієї людини
Відношення з людиною, що має особливо важливе емоційне значення з минулого (інтроект)  або цього:	а) в символічному вбранні у всіх ландшафтних мотиви (гора, дерева і групи дерев, рослини); тварини (або сім'я тварин) ісимволічні істоти, що виникають на лузі, що виходять з темряви лісу або зі згаданих отворів у землі (з печери, вікна / отвори на болоті, з глибин моря)  б) як реальні люди (батьки, брати і сестри, бабуся, дідусь, діти, вчитель, начальник, конкурент і т. п.); подання регресивних драматичних сцен з дитинства (наприклад, сцена за обіднім столом у колі сім'ї)
Сексуальна й едіпальной тематика:	Мотив спальні в будинку, вікна (отвори) на болоті, плодового дерева, плід якого з'їдається, куща троянди, коли треба зірвати одну квітку (для чоловіків), поїздки на попутній машині, возі або колясці (для жінок), дискотеки, походи на пляж або в баню
Представлення лібідонозную заповнення органів тіла при психогенних і психосоматичних захворюваннях:	Інтроспекція нутрощів тіла, розглядаючи їх через прозору оболонку тіла, виконану як би зі скла, або зменшившись до розмірів маленького чоловічка і, проникнувши крізь отвори в тілі, вирушаючи на їх обстеження

Всі мотиви мають, як правило, широкий діапазон діагностичного та терапевтичного застосування. У той же час існує певна відповідність між кожним конкретним мотивом і деякою проблематикою. Можна говорити про віднесеності конкретних мотивів до певної проблематики і стадії дитячого розвитку (див. Таблицю 1), а також про особливу ефективність деяких мотивів у випадку певних захворювань і патологічних симптомів.