Матрица определения обобщенного показателя социального благополучия ребенка

№

Показатели

баллы

1. Состав семьи

Мать, отец, дедушка, бабушка

5

Только мать и отец

4

Мать и отчим, отец и мачеха

3

Одна мать, один отец

2

Нет родителей: бабушка, дедушка, другие родственники

1

2. Школьная успеваемость

Хорошая

5

Удовлетворительная

4

Неудовлетворительная

3

Оставил школу, работает

2

Оставил школу, не работает и не учится

1

3. Здоровье ребенка

Практически здоров

5

Часто болеет в пределах нормального развития

4

Имеет хронические заболевания

3

Имеет отставание в умственном развитии

2

Имеет врожденные патологии, нервно-психические заболевания

1

4. Санитарно-жилищные условия семьи

Благоустроенная отдельная квартира

5

Квартира с родителями одного из супругов

4

Более одной комнаты в коммунальной квартире с удобствами

3

Комната в коммунальной квартире , общежитии с удобствами

2

Комната в общежитии, в бараке без удобств

1

5. доход семьи

Могут практически ни в чем себе не отказывать

5

Денег в основном хватает, но для покупки товаров длительного пользования берут кредит или в долг

4

На повседневные расходы денег хватает, но покупкаодежды вызывает трудности

3

Живут от зарплаты до зарплаты

2

Денег до зарплаты не хватает

1

6. Уровень социального благополучиясемьи

Атмосфера взаимной поддержки, доброжелательности, любви

5

Здоровый образ жизни без особой эмоциональной окраски: без ссор и без большой привязанности, живут «по привычке»

4

В семье ссоры, скандалы, один из супругов склонен к злоупотреблению алкоголем

3

Судимость родителей, алкоголизм, рукоприкладство, выраженная форма умственной отсталости одного из супругов

2

Родители находятся на учете с диагнозом алкоголизм, наркомания

1

7. Поведение ребенка в школе

Хорошее

5

Удовлетворительное

4

Неудовлетворительное

3

Неоднократно был замечен в асоциальном поведении

2

Стоит на учете в ИДН

1

8. Внешкольное общение ребенка

На основе постоянных совместных занятий в кружках, секциях, на основе общих позитивных интересов

5

Несистемное досуговое общение по интересам, разовые встречи для совместного проведения свободного времени

4

Общение на основе пустого времяпрепровождения, отсутствие позитивных целей

3

Асоциальные группы с ориентацией на употребление алкоголя, ПАВ, мелкое хулиганство, драки

2

Криминогенные группы, состоящие на учете в ИДН

1

9. Жизненные цели ребенка

Четко определенные, конструктивные жизненные планы, стремление к достижению жизненных целей

5

Позитивная ориентация в формулировании жизненных целей, но представление о путях и средствах их достижения неопределенны

4

Отсутствие определенных целей и планов на будущее или наличие нереальных планов, социальная незрелость, инфантилизм

3

Ориентации на цели носят негативную окраску, референтная группа – сверстники с асоциальной направленностью интересов

2

Явно негативные, асоциальные ориентации на жизненные цели, отсутствие установки на общественно-полезный труд. Отмечаются правонарушения, стоит на учете в ИДН

1

10. Эмоциональные отношения родителей с детьми

Постоянная поддержка, разумная требовательность к детям, демократизм отношений, атмосфера доверия

5

Слепая любовь, гиперопека

4

Первичная ориентация родителей на собственную жизнь, но отношение к детям доброжелательное, заинтересованное

3

Равнодушие, отсутствие заботы о детях, безнадзорность, дети как дополнительное бремя, дополнительная проблема

2

Напряженно-конфликтные отношения с детьми, различные формы насилия, применяемые к детям

1