Основные функции современной семьи

Функция семьи	Общественная значимость	Индивидуальная значимость
Репродуктивная	Биологическое воспроизводство общества.	Удовлетворение потребностей в детях, в продолжении рода
Воспитательная	Социализация подрастающего поколения. Поддержание культурной непрерывности общества.	Удовлетворение потребностей в родительстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях
Хозяйственно- бытовая	Поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми	Получение хозяйственно-бытовых услуг одними членами семьи от других
Экономическая	Экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества.	Получение материальных средств одними членами семьи от других (в случае нетрудоспособности или в обмен за услуги)
Сфера первичного социального контроля	Моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, другими родственниками, включая прародителей	Формирование и поддер­жание правовых и моральных санкций за недопустимое поведение и нарушение моральных норм взаимоотношений между членами семьи
Сфера духовного общения	Развитие личности членов семьи.	Духовное взаимообогащение членов семьи. Укрепление дружеских основ брачного союза
Социально-статусная	Предоставление определенного социального статуса членами семьи. Воспроизводство социальной культуры.	Удовлетворение потребностей в социальном продвижении
Досуговая	Организация рационального досуга. Социальный контроль в сфере досуга.	Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимообогащение духовных интересов
Эмоциональная	Эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия.	Получение индивидами психологической защиты, эмоциональной поддержки в семье. Удовлетворение потребностей в личном счастье
Сексуальная	Сексуальный контроль.	Удовлетворение индивидуальных сексуальных потребностей.

3.

В структуру семьи входит:

1. численный и персональный состав,

2. наборы осознанных и неосознанных правил, которые определяют взаимодействие в семье. Чтобы этот механизм действовал (правилам следовали, поведение предсказывалось), необходима система поддержания, которая состоит из двух частей. Первая — это иерархическая система, основывающаяся на авторитете родителей, который всегда и везде выше, чем авторитет детей. Вторая — семейные комплементарные (дополняющие друг друга) роли: например, один из родителей более рассудительный, а другой — более эмо­циональный. Иерархия и роли не всегда четко осознаются, но они должны быть непременно взаимосвязанными и дополняющими. Если этого нет, семья перестает функционировать, фактически распадается.

3. Подсистемы (субсистемы) семьи.

• подсистема супругов, образуется с заключением брака.

• подсистема родителей появляется с трансформацией супружеской пары после рождения ребенка.

• подсистема детей предоставляет ребенку возможность быть лишь ребенком, позволяет изучать отношения сверстников, воспитывать способность к согласованию и приспособлению.

Границы семьи регулируют отношения между подсистемами, а вместе с тем и внутри них.

Внешние границы — это границы между семьей и социальным окружением. Они проявляют себя посредством того факта, что члены семьи ведут себя по-разному друг с другом и с внеш­ним окружением. Например, руководитель организации может в грубой форме отчитать своего подчиненного и через минуту позвонить домой и ласково разговаривать с женой и маленькой дочкой.

Внутренние границы создаются посредством разницы в по­ведении членов различных подсистем. Например, супруги ве­дут себя между собой иначе, чем с ребенком.

В рамках самой семьи встречаются три типа границ: четкие, ригидные и диффузные.

Четкие границы между семейными подсистемами позволяют членам семьи поддерживать и опекать друг друга. Вместе с тем допускается и определенная их автономия, поэтому обеспечивается равновесие свободы и контроля.

Ригидные границы изолируют членов семьи друг от друга и даже от общества. В семье с ригидными границами ее члены автономны, однако семье трудно функционировать. Дети приобретают навыки борьбы за себя, но не вырабатывают навыков согласования. Общение между подсистемами в семье с ригидными границами скудное, лишь интенсивные кризисы, совместно переживаемые трудности или экстремальные стрессы сплачивают семью для того, чтобы помочь какому-либо ее члену.

Диффузные границы своеобразно противостоят ригидным чертам. В семье с диффузными границами каждый член постоянно заботится о каждом и постепенно пытается предлагать и оказывать помощь. В таких семьях неясны функции подсистем. Поэтому в них утрачивается автономия, а вместе с тем и возможность экспериментировать.

4.

Современная семья может иметь несколько типов, которые отличаются между собой по определенным признакам:

1. По родственной структуре семья может быть нуклеарной (супружеская пара с детьми) и расширенной (супружескаяпара с детьми и кто-либо из родственников мужа или жены,проживающих с ними в одном домохозяйстве).

2. По количеству детей: бездетная (инфертильная), однодетная, малодетная, многодетная семья.

3. По составу: неполная семья, отдельная, простая (нуклеарная), сложная (семья нескольких поколений), большая семья.

4. По географическому признаку: городская, сельская, отдаленная семья (проживающая в труднодоступных районах и в районах Крайнего Севера).

5. По однородности социального состава: однородные семьи (имеется схожий уровень образования и характер профессиональной деятельности у супругов);неоднородные семьи: (объединяют людей разного уровня образования и профессиональной ориентации).

6. По семейному стажу: молодожены; молодая семья, ждущая ребенка; семья среднего супружеского возраста; старший супружеский возраст; пожилые супружеские пары.

7. По типу главенства: (распределению власти) семьи могут быть авторитарными и демократическими.

8. По качеству отношений и атмосфере в семье:

• благополучная;

• нестабильная семья (непредсказуемость поведения);

• дезорганизованная (отставание семейных отношений от общего уровня развития общества: пьянство, архаичные отношения грубого диктата; внутреннего единства и контактов между членами семьи практически нет);

• социально-неблагополучная (низкий культурный уровень членов семьи, употребление алкоголя одним или обоими супругами или родителями);

• проблемная.

4. По социально–ролевым признакам выделяются традиционные, детоцентрические и супружеские семьи.

«традиционная семья, где четко определены требования ко всем членам семьи в зависимости от их социальной роли

«детоцентрическая семья». Здесь межличностные отношения, стремление к формированию близких и теплых, эмоционально насыщенных контактов как бы потеснены характерным для традиционной семьи.

«супружеская семья» основа – связь между супругами.

5.

А. Г. Харчев определяет:

Брак - исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности.

Брак как психологическое отношение, по К. Юнгу, имеет ряд особенностей:

1. Цель и содержание брака выступают как осознание бессознательных мотивов и влияний.

2. Неизбежность создания счастливого брака через превращение бессознательных мотивов в осознаваемые.

3. Возможность установления психологических отношений в браке только во второй половине жизни.

4. Взгляд на конфликтную атмосферу как непременное предусловие осознавания.

Особую значимость в развитии семейных отношений приобретают жизненные стратегии семейных партнеров:

• внутренний контроль — внешний контроль;

• эгоизм — социоцентризм (альтруизм);

• ориентация на общественные нормы — на себя;

• принятие противоречий — их неприятие;

• чувство собственного достоинства — неверие в себя.

Существуют разнообразные формы брачно-семейных отношений, наиболее распространенные из которых следующие:

1. Брачно-семейные отношения на основе контрактной системы. Оба супруга четко представляют, чего они хотят от брака, и рассчитывают на определенные материальные выгоды. (Эмоциональная привязанность, которую трудно назвать любовью, но которая все-таки есть в таком союзе, как правило, с течением времени усиливается. Люди, вступающие в такой брак, имеют наиболее мощную практическую поддержку от партнера во всех практических начинаниях — поскольку и жена, и муж преследуют собственную экономическую выгоду). Степень свободы каждого из супругов — максимальная, а личная вовлеченность — минимальная.

2. Брачно-семейные отношения на основе односторонней выгоды. Мужчина и женщина пытаются извлечь из брака односторонние выгоды и тем самым наносят ущерб партнеру. (Говорить о любви здесь тоже не приходится, хотя часто в таком варианте брачно-семейных отношений она бывает односторонней, во имя которой партнер, понимая, что его обманывают и эксплуатируют, все терпит).

3. Брачно-семейные отношения по принуждению. Один из будущих супругов несколько «осаждает» другого, и тот либо в силу определенных жизненных обстоятельств, либо из жалости наконец соглашается на компромисс.(В подобных случаях тоже сложно говорить о глубоком чувстве: даже со стороны «осаждающего» скорее преобладают амбициозность, желание обладать объектом поклонения, азарт. Когда такой брак наконец заключается, «осаждающий» начинает считать супруга своей собственностью).

4. Брачно-семейные отношения как исполнение социально-нормативных установок. Брак без любви и без расчета, а лишь следование определенным общественным стереотипам. (В определенном возрасте люди приходят к выводу, что все вокруг замужем и настало время создавать семью. В таких семьях не часто создаются предпосылки для длительной семейной жизни).Чаще всего такие брачно-семейные отношения складываются случайно и также случайно распадаются, не оставляя глубоких следов.

5. Брачно-семейные отношения, связанные любовью. Два человека соединяются добровольно, поскольку не представляют своей жизни друг без друга. В браке по любви ограничения, которые принимают на себя супруги — сугубо добровольные. Форма таких отношений построена на доверии, уважении к человеку.

6.

В понимании процессов формирования и развития внутрисемейных отношений важную роль играет проблема эмоциональных отношений.

Процесс, лежащий в основе возникновения эмоциональных отношений – аттракция. Аттракция– особенность объекта, способствующая вовлечению человека в совместную с этим объектом активность, эмоциональная установка на другого человека.

Аттракция направлена от симпатии к любви.

Симпатия - положительная недифференцированная установка, отношение к другому человеку, в котором доминирует оценочный момент. Нравиться может только тот, кто обладает какими-то положительными или желаемыми качествами или кому приписывают их.

Ощущения, сопровождающие любовь, более сильные, нежели при симпатии: эйфория, депрессия, склонность к фантазиям, нарушения сна, общее возбуждение, трудности в концентрации внимания.

Стадии развития супружеских отношений (Э.Г. Эйдемиллер; В.В. Юстицкис):

1. Выбор партнера;

2. Романтизация отношений;

3. Индивидуализация стиля отношений;

4. Стабильность / изменяемость;

5. Экзистенциальной оценки.

7.

Любовь рассматривается как некое философское образование.

Любовь – способ противодействия обезличиванию, отчуждения человека от природы и других людей, способ обретения гармонии с миром.

Э. Фромм выделяет различные виды любви:

• эротическую — любовь между мужчиной и женщиной;

• братскую, выступающую как идеал отношений между людьми, основанных на уважении, равноправии и сотрудничестве;

• материнскую, пронизанную заботой и ответственностью; это любовь безусловная, иррациональная, любовь к слабому, где преобладает стремление отдать;|

• любовь к себе как действенное утверждение бытия и продуктивности Iсвоего существования; ее отсутствие не позволяет человеку строить отношения любви с другими людьми, поскольку не способный любить себя не может дать любви и другому;

• любовь к Богу, воплощающую в себе утверждение жизни во всех формах ее проявления.

Развитие любви как чувства проходит ряд этапов:

1. Восхищение предметом любви;

2. Изучение предмета любви;

3. Зарождение любви и кристаллизация чувств (наделение предмета любви положительными качествами);

4. Рождение сомнения («Почему и за что я любим?»);

5. Вторая кристаллизация чувств (личностный рост в направлении выращивания в себе тех достоинств, которые делают человека любимым);

6. Стремление к полной близости и единству с объектом.

Искаженные виды любви (по Фромму);

Связаны с детско-родительскими отношениями. Связаны с переносом невротической личностью на партнера ожиданий, связанных с фиксацией на образе отца или матери.

1. Нарциссическая любовь (материнское непринятие);

2. Невротическая любовь(проекция собственных проблем на партнера);;

3. псевдолюбовь (поклонение; преследование);

Супружеские конфликты.

Любая семья сталкивается в процессе своей жизнедеятельности с проблемными ситуациями, разрешение которых осуществляется в условиях противоречивости индивидуальных потребностей, мотивов и интересов ее членов. 

Конфликт определяется как столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений субъектов взаимодействия.

Структура конфликта характеризуется конфликтной ситуацией (участники и объект конфликта) и инцидентом (открытое столкновение участников конфликта).

Конфликт может быть конструктивным и деструктивным.

Стратегии поведения участников конфликта, различающиеся по степени эффективности разрешения конфликта:

• доминирование (ориентация только на собственные интересы, игнорирование интересов партнера);

• уход (отказ от своих интересов, при этом непринятие интересов партнера);

• уступчивость (отказ от своих интересов в пользу интересов партнера);

• компромисс (поиск решения проблемы путем взаимных уступок);

• сотрудничество (поиск решения максимально позитивного для двух сторон)

Выделяются четыре основные формы переработки конфликтов:

• телесную — через ощущение и восприятие;

• деятельностную — через разум и деятельность;

• социально-коммуникативную — через контакты, использование традиций;

• общения — через воображение и интуицию.

Эффективную переработку конфликта обеспечивают единство и согласованное взаимодействие всех четырех форм.

8.

Развод — это расторжение брака, т.е. юридическое прекращение его при жизни супругов.

Развод представляет собой ненормативный кризис семьи, главным содержанием которого является состояние дисгармоничности, обусловленное нарушением существования семейной системы, требующее реорганизации семьи как системы.

Развод существовал всегда, сколько существует институт брака:

У древних китайцев поводами к разводу служили: неповиновение родителям мужа, бесплодие, прелюбодеяние, болтливость.

В древней Греции получить развод было очень просто. Муж при свидетелях объявлял жене, что брак расторгнут, после чего она забирала свое приданое и возвращалась в родительский дом.

В Древней Индии брак рассматривался не как гражданский, а как божественный союз людей, развод был возможен только со стороны мужчин по вине жены. Жена могла потребовать развода в случае, если муж стал импотентом или совершил поступок, за который его исключили из касты.

В Ирландии до сих пор развода не существует. Таковы католические традиции.

В любой момент по произволу, не указывая оснований, может дать по закону ислама развод своей жене мусульманин. Правда, в этом случае он обязан возвратить приданое и дать средства на ее содержание в течение четырехмесячного срока, что, впрочем, он с легкостью мог обойти.

Мужу достаточно сказать: «Я с тобой развожусь», и – брак расторгнут. Причем произнести он может наедине и при свидетелях, дома и на улице. Женщина считалась разведенной, ибо этих слов считалось достаточно, чтобы расторгнуть брак. А вот она, со своей стороны, ни при каких обстоятельствах не может развестись с мужем.

Мусульманам разрешается трижды разводиться с женой и после развода снова на ней жениться. Но после третьего раза новая женитьба воспрещается.

В нашей стране действует принцип свободы расторжения брака любым из супругов при контроле государства.

Согласно исследованиям, основными причинами разводов в России являются (по степени значимости):

• материальные, бытовые проблемы;

• пьянство, наркомания одного из супругов;

• ослабление ценности семьи, как системы существования близких людей;

• супружеская неверность;

• психологическая несовместимость;

• однообразие и скука семейной жизни;

• новая любовь;

• отсутствие детей.

9.

В настоящее время отмечается рост разводов, что обусловлено следующими причинами:

• изменение функций семьи: хозяйственной (экономической) стороны. Женщина может зарабатывать больше, чем мужчина, и становится более независимой;

• успехи в борьбе за равноправие полов (феминизм);

• отсутствие негативных стереотипов у разведенных;

• освобождение от классовых, религиозных и национальных предрассудков;

• дифференцированность жизненного цикла мужчины и женщины;

• усиление миграционных процессов;

• снижение влияния родителей на выбор супруга;

• большое количество «ранних», поспешных браков.

Факторы, увеличивающие вероятность распада брачно-семейных отношений:

1. конфликтные отношения в родительской семье (развод родителей одного из супругов);

2. совместное проживание с родителями одного из супругов или на их жилплощади;

3. поздний (ранний) возраст вступления в брак;

4. высокая личностная конфликтность одного или обоих супругов;

5. неравный уровень образования и социального статуса супругов;

6. профессиональная занятость женщины;

7. вынужденное раздельное проживание супругов (командировки, отсутствие жилья);

8. измены, сексуальная неудовлетворенность в браке;

9. бесплодие одного из супругов;

10. добрачная беременность;

11. рождение ребенка в 1 год брака;

12. употребление супругами алкоголя и наркотиков.

Динамика развода: периоды, фазы.

Развод включает 2 периода:

• собственно развод;

• постразводный период.

10.

Постразводный период связан с преодолением следствий развода.

Основное содержание постразводного периода составляет перестройка семейной системы и ее стабилизация.

В жизни семьи он проходит три фазы:

1) послеразводную (до одного года);

2) фазу перестройки (2—3 года);

3) фазу стабилизации (2—3 года).

Каждая характеризуется особенностями эмоциональных переживаний и типичными трудностями функционирования:

Послеразводная фаза — «разрушенный дом». Все члены семьи переживают кризис, наступающий после юридического оформления развода. Семья перестает функционировать.

Фаза перестройки - является поворотной в развитии отношений бывших супругов. Происходит трансформация «эмоционального» развода в сторону устойчивого доброжелательного (негативного/нейтрального) отношения к бывшему супругу. Активность направляется на поиск нового партнера как заместителя супруга в отношениях любви.

Фаза стабилизации – между бывшими супругами устанавливаются ровные партнерские отношения, устанавливается сотрудничество в воспитании детей. Теряют актуальность мотивы «мести» бывшему супругу. Появляется возможность создания новой семьи.

Особенности переживания развода детьми

Расставание родителей для ребенка – разрушение среды обитания. Дети во многом воспринимают события, ориентируясь на реакцию взрослых.

Ребенок:

3-6 лет – не способен понять происходящее, развод воспринимает травматично, может обвинять себя;

6-10 лет – может испытывать злость к родителям, агрессию, обиду;

10-12 лет – может возникнуть реакция «заброшенности», тотальной злобы на весь мир.

Факторы, влияющие на характер переживаний детьми развода:

1. Пол родителя с которым остается жить ребенок. Большее число проблем в неполной семье, где родитель и ребенок противоположного пола (проекция чувств к партнеру на ребенка);

2. Пол и возраст ребенка (максимально негативное воздействие – в подростковом возрасте);

3. Поведение родителей в постразводный период (эмоциональная стабильность, возможность общения с родителем, покинувшем семью, характер отношений между бывшими супругами);

Факторы позитивного переживания развода ребенком:

1. Хорошее функционирование родителя (чтобы ребенок был счастлив, надо, чтобы и родитель был счастлив);

2. Сохранение позитивных отношений с «ушедшим» супругом (отсутствие негативных суждений в адрес супруга);

3. Расширение круга общения ребенка (клубы, кружки, секции);

4. НЕ использовать ребенка как средство манипуляции супругом («война за ребенка» ведет к развитию у ребенка невроза).

11.

Задачи и принципы правового регулирования семейных отношений в РФ

Конституция РФ в ст.7 установила, что: «Российская Федерация — социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. В Российской Федерации обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты».

В семейном праве права и обязанности возникают между следующими членами семьи:

• супругами,

• родителями и детьми,

• братьями и сестрами,

• дедушкой (бабушкой) и внуками,

• отчимом (мачехой) и пасынками (падчерицами),

• лицами принявшими на воспитание детей (усыновители, опекуны (попечители), приёмные родители, фактические воспитатели), и принятыми в их семью детьми.

Задачи правового регулирования семейных отношений:

Задачей семейного права является защита семьи, материнства, отцовства и детства. Оно направлено на укрепление семьи, построение семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед ее членами, недопустимости вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечение беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности судебной защиты этих прав.