- •Учебной и производственной практики
- •Введение
- •1 Задачи практики
- •2 Примерный график распределения времени практики
- •2.1 Учебная практика
- •2.2. Производственная практика после III курса
- •3 Содержание практики
- •3.1 Краткое содержание изучаемых вопросов студентами I курса при прохождении учебной практики
- •4 Общее знакомство с работой аппаратного отделения:
- •5 Общее знакомство с работой лаборатории
- •3.2 Краткое содержание изучаемых вопросов студентами II курса при прохождении учебной практики
- •3.3 Индивидуальные задания для студентов в период практики
- •3.4 Примерный перечень тем индивидуальных заданий
- •3.5 Краткое содержание изучаемых вопросов студентами III курса при прохождении производственной практики
- •Технология пастеризованного молока.
- •3.6 Примерный перечень тем индивидуальных заданий
- •3.7 Экономика и организация производства
- •3.8 Охрана окружающей среды
- •3.9 Охрана труда
- •5.2 Содержание пояснительной записки Отчет по практике после I курса
- •Статья II.Оборудование аппаратного отделения Статья III.Работа лаборатории
- •Отчет по практике после II курса
- •Статья IV.Вспомогательное производство
- •Отчет по практике после III курса
- •5.3 Требования, предъявляемые к оформлению отчета по учебной практике
- •Примеры оформления списка использованных источников Статья X.Книга одного автора
Введение
Учебная и производственная практика являются обязательными и представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Прохождение практики на производстве позволяет повысить качество подготовки студентов, совершенствовать учебный и воспитательный процессы, сократить сроки адаптации выпускников на производстве. Практика направлена на закрепление теоретических знаний при изучении опыта работы промышленных предприятий и научных учреждений, овладение производственными навыками и организационной работой в коллективе.
Комплексная программа состоит из двух частей:
Организация и проведение учебной практики;
Организация и проведение производственной практики.
Учебная практика организуется на перерабатывающих предприятиях по общепрофессиональным дисциплинам с целью закрепления теоретических знаний приобретения навыков и умений по реализации методов, способов приемки переработки молока. Практика проводится после I и II курсов обучения.
Производственная практика проводится после III курса обучения. Студенты знакомятся с проведением технологических процессов, изучают техническую документацию, экономику и организацию инженерной деятельности, работают в качестве дублеров мастера и технолога. Наряду с изучением производства студенты собирают данные для курсовых проектов и индивидуальных заданий НИР.
Основными базами практики являются крупные высокомеханизированные предприятия – городские молочные комбинаты, сыродельные, а также перерабатывающие предприятия агропромышленного комплекса.
1 Задачи практики
В соответствии с учебным планом предусматривается прохождение студентами практики на молочных предприятиях и в НИИ, которая подразделяется на учебную (после I и II курса) и производственную (после III курса).
Основными задачами учебной практики для студентов I и II курса является: ознакомление с общими принципами технологии производства молочных продуктов, с работой основных и вспомогательных цехов молочного предприятия, в частности, ознакомление с работой приемного и молокохранильного отделений, производством цельномолочной и диетической продукции, работой химической и микробиологический лаборатории, методами анализов технохимического контроля. В результате прохождения учебной практики у студента должно сформироваться общее представление о технологиях производства молочной продукции, о назначении цехов молочных предприятий и их специфике. Длительность пребывания студентов в отдельных цехах и подразделениях предприятия устанавливается руководителем практики в зависимости от профиля предприятия и его объема производства.
Основными задачами учебной практики для студентов III курса является: изучение основных технологических процессов производства молочных продуктов с учетом современных аспектов функционирования малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий, а также закрепления знаний, необходимых для производственно-технологической и исследовательской деятельности в области технологии молока и молочных продуктов.
