16. Определите фазы (этапы) разработки миротворческих технологий для разрешения производственных, политических, этнических, религиозных, идеологических и других социальных конфликтов:

• Выбор определенной стратегии разрешения конфликта (одной стратегии либо нескольких ее вариантов);

• Формирование технологии разрешения конфликта, в том числе определение ресурсов, кадров, четкого плана или сценария действий;

• Диагностика конфликта с целью выявить происхождение, масштабы, структуру, характер и последствия конфликта; оценка конфликта с точки зрения его природы и возможностей преодоления;

• Верны 1-й и 3-й варианты

• Верны все варианты

16. Основными стилями поведения в конфликтных ситуациях, выделенные Р. Килменном, являются следующие:

• Уступчивость; уклонение; противоборство; сотрудничество; компромисс

• Предотвращение, подавление

• Отсрочка, разрешение, переговоры

• Уступчивость, уклонение, разрешение, подавление, переговорные

16. Коммуникация - это:

• Передача (доведение) сообщения от источ­ника к получателю

• Обмен информацией

• Реакция получателя на сообщение источни­ка

• Учет природных и биологических ритмов при оптимальной организации жизнедеятельности людей

• Достижение взаимопонимания

16. Коммуникационное действие преследует следующие цели:

• Информирование получателя о собственных намерениях, дейст­виях и отношении к нему

• Побуждение получателя к определенным действиям и отношениям и возбуждение определенных чувств, эмоциональных переживаний

• Установление и поддержание контакта

• Верны все варианты ответа

16. Различия между «жизненным миром» и «жизненным путем»:

• Выражают разные измерения человеческой жизни

• Выражают различное понимание жизненной концепции

• Выражают различное бессознательное

• Различают жизненную концепцию и жизненный путь

16. К какому из социокультурных измерений жизненных стратегий относят потребности и мотивы, цели и смыслы, желания и возможности:

• Личностное измерение

• Культурное измерение

• Социально-организационное измерение

• Культурно-личностное измерение

• Мотивационное измерение

16. В работе какого автора впервые обоснован антропологический метод системно-комплексного изучения стратегий жизни личности:

• И.Кант

• М.Хайдеггер

• Ф.Боас

• Л.Уайт

• М. Вебер

16. Кому принадлежит выражение «стратегия самореализации предполагает самопожертвование человеком всей сущности»:

• К.Марксу

• Э.Фромму

• Н.А.Бердяеву

• Л. Фейербах

• З.Бауману

16. Социальный конфликт - это:

• Это силовое динамическое воздействие, осуществляемое двумя или большим количеством социальных субъектов вследствие не совпадении их целей, интересов, ценностей или потребностей

• Такая социальная проблема, которую решают не только и даже не столь­ко специалисты по социальному управлению, сколько сами эти инди­виды

• Одна из наиболее фундаментальных проблем человеческо­го бытия, которая приобрела чрезвычайную актуальность для жителей России и стран ближнего зарубежья в связи с резким изменением эко­номической и политической обстановки

• Это сознательный акт выявления и утверждения собственной позиции в проблемных ситуа­циях

16. Условием превращения проблемной ситуации в жизненную проблему является:

• Осознание ее человеком как проблемной

• Неспособность оценить ситуацию

• Отсутствие ресурсов

• Неизменность ситуации

• Острота ситуации

16. Одной из причин возникновения мнимых жизненных проблем является:

• Неправильное истолкование жизненной ситуации

• Сложность проблемной ситуации

• Неспособность к анализу

• Дефицит рефлексии

• Повышенная эмоциональность

16. Рациональное отношение к жизненной проблеме не предполагает:

• Формулировка проблемы в виде научных понятий

• Анализ различных вариантов решения проблемы

• Выбор наилучшего варианта на основе строгих критериев

• Критическую оценку результатов собственных действий

• Утрату самоконтроля

23 . К естественным играм не относится:

• Деловая игра

• Салонная игра

• Спортивная игра

• Военная игра

• Актерская игра

16. Одной из особенностей естественных игр является:

• Личностная ориентация

• Состязательность

• Развлекательность

• Мобилизация

• Длительность

16. К характерным чертам инновационных игр не относится:

• Типичность

• Развлекательность

• Проблемность

• Острота ситуации

• Награждение победителей

16. В качестве оснований классификации трудовых коллективов обычно не используется:

• Форма собственности

• Результативность деятельности

• Уровень развития

• Сфера деятельности

• Уровень сплоченности

26. В качестве одного из ролевых особенностей коллектива государственных служащих выделяют:

• Наличие строгих ограничений

• Мобильность

• Конфликтность

• Иерархичность

• Сплоченность

16. Оценка персонала не производится в случае:

• Поступления на работу

• Оформления отпуска

• Зачисления в резерв

• Перемещения по должности

• Изменения условий оплаты труда

27. К технологиям профессионального развития государственных служащих не относится:

• Зачисление в резерв

• Стажировка

• Повышение квалификации

• Переподготовка

• Самообразование

28. Подход к разработке программы, при котором ее инициатор опирается на выстроенную на основе системы ценностей иерархию знаний об объекте, называется:

• Проблемным

• Тезаурологическим

• Ресурсным

• Ценностным

• Компетентностным

29. Типичной формой оценки проекта не является:

• Публикация проекта

• Оценка руководителем

• Самооценка

• Оценка общественностью

• Оценка экспертами

30. К критериям оценки проекта не относится:

• Привлекательность

• Реалистичность

• Технологическая корректность

• Ресурсная обеспеченность

• Сбалансированность по срокам

31. К наиболее распространенным типам структур управления проектами относится:

• Адхократическая

• Системная

• Линейная

• Матричная

• Сбалансированная

32. К числу основных функций образования не относится:

• Моделирование будущего

• Социально-профессиональная репродукция

• Социоокультурная репродукция

• Ресурсное обеспечение долгосрочного развития

• Социальный медиаторинг

• 33. К числу наиболее характерных черт современного образования относится:

• Непрерывность

• Консерватизм

• Стабильность

• Бесплатность

• Идеологизированность

34. К числу законов коммуникации не относится:

• Закон обратной связи

• Закон установки

• Закон массы

• Закон расщепления

• Закон социальной дистанции

35. Одним из наиболее распространенных подходов к изучению социальных комплексов является:

• Ситуационный

• Структурно-функциональный

• Интерактивный

• Бихевиористский

• Психоаналитический

36. К обязательным структурным элементам конфликта не относится:

• Предмет конфликта

• Участники

• Объект конфликта

• Действия участников

• Символы

• 37. К числу стратегий поведения в конфликте не относится:

• Уклонение

• Диалог

• Уступчивость

• Компромисс

• Сотрудничество

38. Исходным элементом в стратегии поведения в конфликте Дж. Скотта является:

• «Разведение» фактов и чувств

• Оценка собственного поведения

• Поиск смысла в действиях соперника

• Декларация намерений

• Сбор информации

39. К политическим антитехнологиям относится:

• Выборы

• Плебисцит

• Политическая реклама

• Имиджмейкинг

• Слив компромата

• 40. Одним из авторов теории ожидания в мотивации является:

• В. Врум

• А. Маслоу

• С. Адамс

• Ф. Херцберг

• Г. Форд

16. Виды деловых игр:

• -50%Организационно-деятельностная

• 50%Имитационная

• -50%Позновательная

• 50%Ролевая

16. Оптимизация коммуникативного действия направлена на:

• 50%Устранение барьеров

• 50%Устранение помех

• -50%Устранение личностных преград

• -50%Установление критериев оптимизации

16. В рамках общепсихологических исследований жизненного пути выделяют работы:

• 50%С.Л.Рубинштейна

• 50%И.С.Кона

• -50%А.Адлера

• -50%Ч.Бута

16. Выберете типические и интерсубъективные аспекты организации жизни:

• -50%Уклад

• 50%Жизненная форма

• 50%Жизненная позиция

• -50%Жизненная линия

16. Укажите индивидуально-биографические аспекты организации времени жизни:

• -50%Жизненные истории

• -50%Жизненные планы

• 50%Биография и автобиография

• 50%Жизненный сценарий

16. Выделите компоненты личностной ориентации построения будущего:

• -50%Образ жизни

• -50%Жизненные ценности

• 50%Субъективные компоненты

• 50%Обьективные компоненты

16. Назовите субъективные компоненты стратегий:

• 50%Нормативные

• 50%Целевые

• -50%Системно-мотивационные

• -50%Рефлексивно-контрольные

16. Основные этапы формирования жизненных стратегий:

• -50%Мотивация

• 50%Выбор

• 50%Построение и презентация

• -50%Верны 1 и 2 варианты ответов

16. Определите основные типы ценностных аспектов:

• 50%Стратегия благополучия

• 50%Стратегия успеха и самореализации

• -50%Стратегия саморазвития

• -50%Стратегия управления

16. В чем заключается своеобразие жизненных проблем:

• 50%В том, что они касаются непосредственно человека

• 50%В том, что они касаются существования человека и его развития

• -50%В том, что необходима самоактуализация личностных контактов

• -50%В том, что они касаются только профессиональной деятельности человека

16. Если среди внутренних источников жизненных проблем выделить и группу личностных источников, то применительно к генезису национальных проблем они проявляются в:

• 50%Искаженных представлениях людей о самих себе

• 50%Искаженных представлениях о жизненной ситуации

• -50%Активности

• -50%Правильных представлениях о собственных ресурсах

16. Укажите перспективные направления развития теории игр:

• 50%Некооперативные игры

• -50% Коалиционные игры

• -50% Антагонистические игры

• 50% Рефлексивные игры

16. Эффективность применения метода инновационной игры:

• 50%Эффект форума

• 50%Эффект игротехники

• -50%Эффект приема применяются для ограничения информационных потерь и искажений:

• -50%Эффект мобильности

16. Основные типы результатов коммуникаций:

• 50%Изменения в значениях получателя

• 50%Изменения установок получателя

• -50%Изменение мышления получателя сообщения

• -50%Изменение взаимодействия партнеров

16. Какие методы информационных технологий применяются для ограничения информационных потерь и искажений:

• 50%Избыточная информация

• 50%Верификация

• -50%Искревление связей

• -50%Минимальность информационного обеспечения

16. Какие параметры социальных процессов позволяет раскрыть технологический подход:

• 50%Характерные особенности любого социального процесса как объекта технологизации

• 50%Механизм направленного воздействия на социальный процесс

• -50%Способы оптимизации технологического процесса

• -50%Разработку любой технологии социального управления

16. Выделение управленческого действия, как базового элемента технологий социального управления позволяют обеспечить их:

• 50%Обоснованность

• -50%Ориентированность на управление

• 50%Эффективность

• -50%Внешнюю структурированность

16. Общий механизм воздействия на социальный процесс включает в себя:

• 50%Воздействие на внутренние источники

• 50%Воздействие на внешние источники

• -50%Воздействие на результат

• -50%Воздействие на персонал

16. К числу внешних причин возникновения жизненных проблем относятся:

• 50% Природные явления

• 50% Общественные процессы

• -50% Особенности диспозиции личности

• -50%Черты характера

16. К числу обязательных элементов игры относятся:

• 50% Игроки

• -50% Символы

• -50%Ценности

• 50% Правила

16. К функциям игры относятся:

• 50% Социализирующая

• 50%Интегрирующая

• -50%Управленческая

• -50% Проективная

16. Для имитационных деловых игр не характерно:

• -50%Ограниченность участников

• 50%Типичиность

• -50%Стандартность ситуации

• 50%Проблемность

16. Структура деловой игры включает в себя:

• 33,33% Ролевую подструктуру

• 33,33% Временную подструктуру

• 33,33% Логическую подструктуру

• -33,33%Социальную подструктуру

16. К признакам трудовой ассоциации относятся:

• 33,33% Общая профессиональная деятельность

• 33,33% Общие цели

• -33,33% Профессиональное образование работников

• 33,33% Структурированность

16. К числу основных этапов проектирования относятся:

• 50% Накопление и систематизация информации

• 50% Оценка проекта

• -50% Продвижение имиджа проекта

• -50%Согласование проекта

26. Способами осознания проблемной ситуации в процессе проектирования являются:

• 50% Формулировка проблемы руководителем

• 50% Формулировка проблемы экспертами

• -50%Интуитивный поиск

• -50% Прогноз

27. Современными формами систематизации информации в процессе проектирования выступают:

• 50% Базы знаний и моделей

• -50% Досье

• -50%Архивы

• 50% Экспертные системы