Горизонтальная и вертикальная мобильность

Горизонтальная – переход человека в группу, расположенную на том же уровне.

Вертикальная – перемещение с одной ступени иерархии (лестницы) на другую Выделяют восходящую вертикальную мобильность, и нисходящую вертикальную мобильность.

Какими путями происходит перемещение людей из одной группы в другую.

П.Сорокин предположил что этому способствует несколько социальных институтов: армия, церковь, школа.

Семья как один из главных социальных институтов.

Семья патриархальная, партнерская. Виды семейных взаимоотношений: авторитарный, демократический, попустительский.

люмпены- лохмотья в переводе в немецкого. опустившиеся на дно общественной жизни- бродяги, нищие, бомжи.

Маргиналы – от латинского слова находящиеся на краю , занимающие промежуточное положение. между устойчивыми общностями .( массовая миграция из села в город)

Молодежь в современном обществе

Детство-до11 лет

подростковый возраст-11-15 лет

юношеский возраст с16-18 лет( предел 20)

На западе тинейджер от13-19 лет

Молодежь как социальную группу выделяют от16-25 лет(а то и до 30 лет)

Инфантилизм - младенческий, детский , стремление к иждивенчеству, требование постоянной заботы других к себе, пониженной критичности по отношению к себе

образование и профессиональная подготовка.

начало трудовой деятельности с 16 лет в особых случаях с 14 лет ( согласие родителей, облегченные условия труда, неполный день)

Молодежная культура основные черты:

• вызов ценностям взрослых и эксперименты с собственным образом жизни;

• включение в различные группы сверстников

• своеобразные вкусы, особенно в одежде и музыке

• это скорее культура досуга , чем работы

субкультура – собственная культура , которая достаточна замкнута и автономна по отношению с господствующей культуре.

Контркультура - противостоит фундаментальным ценностям господствующей культуры.

Помимо классов и других социальных групп социальную структуру общества составляют исторически сложившиеся общности людей: род, племена, народности, нации.

Развитие этих общностей связано с ростом производительных сил, расширением хозяйственных связей, формированием определенных социальных и культурных предпосылок.

• Род и племя характерны для первобытного общества.

• народность складывается с появлением классов и государств.

• капитализм активизирует экономические и культурные связи, создается единый национальный рынок , ликвидируется хозяйственная раздробленность средневекового государства , сплачиваются различные входящие в него народности в единое национальное целое возникают нации.

Наряду с понятием «племя», «народность», «нация» в науке утвердилось понятие этнос.

Этнос –исторически сложившаяся на определенной территории совокупность людей, обладающих общностью культуры ,языка, сознанием своего единства.

Признаки нации( к.Каутский):

• общность территории

• общность языка

• общность экономической жизни традиций.

• историческая память

• национальная культура

Национальное самосознание - один из важных факторов характеризующий нацию как общность и человека как члена этой общности.

Личность, осознавая себя неотделимой частицей нации, постигает историю своего народа, общественно-национальные ценности, такие как письменность, национальный язык, достижения в духовной культуре, национальный менталитет, ценит вклад народа в мировую сокровищницу культуры, разделяет успехи нации и способствует её развитию.

Процессы интеграции ( стремление к сближению) и дифференциации.( стремление к отделению)

Национализм - превосходство исключительность своей нации. (в 19 веке идеология и политика борьбы против национального угнетения)

Геноцид- истребление целых групп населения

Согласие - консенсус.

Национальная политика составная часть политической деятельности государства, призванная регулировать межнациональные отношения в различных сферах жизни общества.

Толерантность - уважительное отношение к людям всех национальностей, терпимость к другому непохожему, установка на сотрудничество и сближение наций.