9. Заключение.

В период активного развития архитектурного обучения появляется необходимость в подобных курсах, которые бы начинали с самых простых основ 3D-моделирования, а в результате давали возможность создать свою собственную сцену.

Описанные уроки являются завершающей частью раздела «Моделирование». Темы уроков были разработаны таким образом, чтобы логически и с постепенным нарастанием сложности подвести к итогу — Готовой модели часовни.

Целью дипломной работы было спроектированное пособие «Архитектурная графика и компьютерное проектирование» состоящее из обучающих модулей.

Целью дипломной работы является спроектированные учебные модули для пособия «Архитектурная графика и компьютерное проектирование» (3ds MAX). Целевой аудиторией — студенты младших и средних курсов 1-3, интересующиеся 3D-моделированием, и желающие ознакомится с разносторонними возможностями 3ds MAX.

Модули были спроектированы, написаны и реализованы в рамках дистанционного курса. Теперь раздел закончен и готов к тому, чтобы по нему учились студенты.

В ходе дипломной работы решались такие задачи, как:

• разработки тем уроков, нуждающихся в написании;

• написание уроков и под уроков;

• создание иллюстраций для написанных под уроков;

• разработка средств контроля изученного материала;

• разработка экономической части диплома;

• создание и верстка обучающего пособия.

Разработанные обучающие модули для обучения обладают следующими преимуществами:

1. Последовательность модулей логически выверена в рамках курса.

2. Примеры для уроков подобраны так, чтобы наиболее полно показать действие конкретной функции 3Ds Max.

3. В уроках акцент сделан на объяснении.

4. Текст подкреплён большим количеством иллюстраций.

5. Высокое качество иллюстраций.

6. Наличие средств контроля.

7. Простой, интерфейс уроков.

8. Наличие физически распечатанного пособия.

Данные учебные пособия пригодны для обучения студентов 3D-моделированию.

10. Список литературы.

1. Пит Дрейпер. Специальные эффекты в 3ds Max: огонь, вода, земля и воздух.: изд-во Вильямс, 2008. – 142 с.

2. Шон Бонни, Стив Анзовин. Внутренний мир 3ds Max 9.: изд-во Вильямс, 2008.

3. Документация к программе Autodesk 3ds Max Tutorials.

4. Васюхин О.В., Голубев А.А., Кустарев В.П. Экономическая часть дипломных разработок: Методические указания для студентов технических специальностей всех форм обучения. - СПб.: СПбИТМО, 1998.

6. Потеев М.И. Информационные технологии в образовании: Введение в специальность. Учебное пособие. - СПб., 2004.

7. Тозик в.Т. И Меженин а.Н. 3ds max 9. Трехмерное моделирование и анимация. В подлиннике. Бхв-сПб, 2007

11. Список Интернет ресурсов.

1. Уроки трёхмерной графики он-лайн.

http://3d.demiart.ru

2. Уроки и статьи.

http://render.ru

3. Видео-уроки.

http://youtube.com

4. Популярно о трёхмерном.

http://www.3dcenter.ru/tutors

5. Компьютерная графика. За кулисами.

http://3dyuriki.com/

6. Уроки и статьи.

http://soohar.ru/