- •30. Социальные изменения: понятие, виды
- •31.Глобализация как феномен современного общества. Культурные и социальные процессы в эпоху глобализации
- •32.Социологическое исследование: виды и классификация
- •33.Программа социологического исследования
- •34.Выборка: понятие, классификация, роль в обеспечении достоверности данных
- •Стратегии построения групп
32.Социологическое исследование: виды и классификация
Социологическое исследование - система логических последовательных методологических и организационно-технологических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные объективные данные о изучаемом явлении. Социологическое исследование включает в себя следующие этапы:
1. Подготовительный: на этом этапе происходит разработка программы исследования.
2. Основной: включает в себя проведение самого исследования.
3. Завершающий: идёт обработка, анализ данных, а так же формирование выводов.
Виды исследований:
1. Разведывательное исследование: небольшое, наиболее простое исследование, имеющее небольшое количество респондентов и сжатый инструментарий.
2. Описательное исследование: более глубокий вид исследования с более большой общностью людей. Применяется машинная обработка.
3. Аналитическое исследование: самое сложное и глубокое исследование. Носит не только описательный характер, охватывает большое количество респондентов. Обычно рассматривает динамику явления.
Классификация:
Основание классификации |
Виды социологических исследований |
По предмету исследования: сфере приложения степени представленности сторон объекта, степени выраженности динамики объекта |
Социально-экономические, собственно социологические, социально-политические, социально-педагогические и т. д. комплексные, не комплексные, точечные, повторные, панельные, мониторинговые |
По методу исследования: глубине и сложности анализа, доминированию применяемого метода, типу и уровню исследовательской деятельности |
Разведывательные (пилотажные или зондажные),описательные, аналитические;Наблюдение, анализ документов, опрос (анкетный,интервью, тестирование, экспертиза), экспериментальные исследования;Теоретические, эмпирические, эмпирико-теоретические,фундаментальные, прикладные |
По типу субъекта: структуре субъекта количеству целей, выдвигаемых субъектом |
Коллективные, персональные (авторские) Многоцелевые, одноцелевые |
По условиям и предпосылкам исследования: типу условий положения объекта,обеспеченности априорной информацией |
Полевые, лабораторные; Информационно обеспеченные и необеспеченные |
По получаемому знанию: новизне получаемого знания, типу получаемого знания, роли в науке сфере приложения знания |
Новаторские, компиляторские; Эмпирические, эмпирико-теоретические, теоретические; Фиксирующие факты, проверяющие гипотезы, обобщающие, аналитические, синтезирующие, прогностические, ретроспективные и т. д. Теоретические, прикладные, теоретико-прикладные |
По масштабу объекта исследования |
Сплошные, выборочные, локальные, региональные, отраслевые, общегосударственные, международные. |