- •Теоретическая часть
- •1.1 Описание проблемной ситуации
- •3) Выявление причин, не позволяющих молодежи вести здоровый образ жизни;
- •1.7 Интерпретация понятий
- •Гипотезы
- •Дерево возможных решений.
- •2.3 Обоснование используемого метода
- •Практическая часть
- •2.1 Определение используемой совокупности
- •2.2 Методы сбора первичной социологической информации
- •2.4 Образец анкеты
- •Искренне благодарим за сотрудничество!
- •Анализ результатов
- •2.5.1 Диаграммы
- •2.5.2 Проверка гипотез
- •Выявление причин, не позволяющих молодежи вести здоровый образ жизни
- •Поиск путей решения проблем, не позволяющих молодежи вести здоровый образ жизни.
- •Рекомендации
3) Выявление причин, не позволяющих молодежи вести здоровый образ жизни;
4) Поиск путей решения проблем, связанных с безразличным отношением молодежи к своему здоровью.
1.5 Объект исследования
Объектом нашего исследования является современная молодежь, а именно – студенты в возрасте от 17 до 22 лет. Именно в этом возрасте молодежь переходит во взрослую жизнь и начинает более ответственно относиться к своему здоровью.
1.6 Предмет исследования
Предметом данного социологического исследования является отношение современной молодежи к здоровому образу жизни.
1.7 Интерпретация понятий
Здоровье — состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни (подробное рассмотрение определений здоровья приведено ниже).
Здоровый образ жизни — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. Также можно сказать, что здоровый образ жизни — это распорядок действий, предназначенный для укрепления здоровья.
Спорт — организованная по определённым правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических или интеллектуальных способностей, а также подготовка к этой деятельности и межличностные отношения, возникающие в её процессе.
Привычкой называют потребность человека совершать определенные действия в определенных условиях. По механизму действия привычка представляет собой автоматизированные способы выполнения каких-либо действий, которые закрепились в результате многократного их повторения.
Полезные привычки оказывают положительное влияние на психическое состояние и здоровье человека.
Вредные привычки – это такие привычки, которые оказывают отрицательное влияние на психическое состояние, здоровье человека, социальное поведение и препятствуют достижению человеком активного долголетия.
Гипотезы
Разбираясь в данной проблеме, мы выдвинули несколько рабочих гипотез:
Студенты много времени уделяют занятиям спортом и здоровому образу жизни, несмотря на то, что большую часть времени занимает учеба.
Современная молодежь считает спорт и рациональное питание неотъемлемой частью своей жизни.
В нынешнее время становится меньше молодых людей, имеющих вредные привычки.
Также можно выдвинуть нулевые гипотезы:
Студенты мало времени уделяют спорту и безразлично относится к своему здоровью, потому что их свободное время занимает учеба и развлечения.
Молодежь не следит за правильным питанием и безразлично относится к своему здоровью.
Количество молодежи с вредными привычками постепенно увеличивается.
Дерево возможных решений.
СМИ:
Реклама по телевизору
Реклама по радио
Реклама в газетах
Реклама на улицах
Реклама в транспорте
Реклама в учебных заведениях
Интернет
Экономическая сфера:
Стадионы
Спортивные площадки
Тренажерные залы
Бассейны
Спортивные комплексы
Организация спортивных мероприятий
Доступные цены на абонементы
Доступные цены на спортивную одежду
Вознаграждения за спортивные достижения
Санатории
Безразличное отношение молодежи к здоровому образу жизни
Социальная сфера:
Воспитание в семье
Взаимоотношения с друзьями
Общение с окружающими
Организация клубов по интересам
Летние оздоровительные лагеря
Предоставление информации о спортивных клубах
Психологическая сфера:
Пропаганда спорта
Проведение тренингов
Вознаграждения за спортивные достижения
Социальная реклама
Воспитательные работы
Наиболее эффективной сферой влияния на отношение молодежи к здоровому образу жизни являются средства массовой информации. В настоящее время именно СМИ играют значительную роль в жизни молодежи. Все люди смотрят телевизор, слушают радио, читают газеты. Даже если ничего этого не делают, то все равно обращают внимание на рекламу, которая окружает нас повсюду: в магазинах, в транспорте, в учебных заведениях, на улице. СМИ могут оказать как положительное, так и отрицательное влияние на жизнь людей. Молодежь наиболее подвержена этому влиянию, потому что в возрасте 17-22 лет чувство ответственности только начинает формироваться. В детстве за нас все решали родители, в зрелом возрасте мы сами будем родителями с полным чувством ответственности за свое здоровье и за здоровье своих детей. Конечно, если мы будем все время слышать и видеть в рекламах пропаганду здорового образа жизни, мы будем стремиться к нему. И, наоборот, реклама алкоголя и сигарет призывает к слабостям.
В какой-то степени СМИ включают в себя психологическую сферу влияния. Реклама как бы «гипнотизирует» нас, направляет на определенный жизненный путь, призывая к чему-либо.
Социальная и психологическая сфера также взаимосвязаны. Понятно, что воспитание в семье – это не только общение, но и «внушение» ребенку «правильного» образа жизни. Это касается не только семьи, но и друзей, сверстников и других окружающих людей.
Что касается экономической сферы, здесь важную роль играет правительство, которое выделяет финансы на создание спортивных комплексов, стадионов, площадок и других спортивных заведений. Также важно снижать цены на абонементы в спортивные клубы и на спортивную одежду, чтобы позволить заниматься спортом людям с небольшими финансовыми возможностями.
