15. Восприятие музыки: основные параметры музыкальных тонов.

Музыка - особая и сложная форма аудиальной информации. Контекст - организованный характер стимуляции. Музыка - последовательность взаимосвязанных тонов, образующих когерентный, ритмичный паттерн - мелодию. Музыка - организованное особым образом воздействие на психику человека, являющееся результатом контекста, в котором возникают отдельные звуки.

Параметры:

- октава - интервал между любыми двумя тонами, частота одного из которых ровно в два раза больше частоты другого

- нотное письмо: буква - нота, число - октава; звуки отделенные одной октавой более похожи, чем звуки, между которыми меньше октавы

- эквивалентность октав - перцептивное свойство (спираль Дробиша, где виток - это октава, и ноты располагаются на одной оси соответственно - до под до, ре под ре, и т.д.)

- высота тона - результирующая высота звука, зависящая от частоты стимула

- тональный хроматизм - относительное положение тона внутри октавы

16. Абсолютный музыкальный слух. Музыкальная глухота.

Абсолютный слух - способность индивида различать, идентифицировать и даже воспроизводить отдельные музыкальные тоны в отсутствие музыкального первоисточника или стандарта. Встречается у 1% населения. В левом полушарии есть “ответственные” за него нейроны. Систематическое общение с музыкой с раннего детства необходимо, но недостаточно: велико влияние генов.

Анекдот про Моцарта: в 7летнем возрасте сказал, что его скрипка настроена на четверть тона выше, чем скрипка его друга, на которой он играл накануне.

Tone deafness (тональная глухота, неспособность различать звуковые тоны) - наоборот. Люди различают два разных по высоте тона, но испытывают большие чем у других затруднения, когда необходимо воспроизвести какой-то отрывок, не используемый в нормальной речи. При занятиях музыкой редуцируется, то есть основной причиной является ограниченность опыта общения с музыкальным материалом.

Музыкальная агнозия (амузия): человек неспособен распознавать мелодии и тональности, но нормально воспринимает речь и повседневно встречающиеся звуки. Т.к. связано только с музыкой, позволяет предположить наличие в аудиальной системе определенных нейронных контуров и кортикальных подсистем, избирательно настроенных на обработку музыкальной информации (подтверждено эмпирикой с отделением полушарий: обработка информации о музыке и, в первую очередь, о гармонии происходит в правом полушарии). Еще вероятен гештальтистский фактор - люди могут быть неспособны извлечь из музыки целостную информацию.

17. Восприятие мелодии.

Гештальтистские факторы группирования:

- фактор близости (близко лежащее во времени и пространстве имеет тенденцию быть объединенным или сгруппированным; здесь - одна музыкальная фраза)

- фактор сходства (идентичные по высоте звуки воспринимаются как связанные воедино, т.е. образующие единую перцептивную группу, т.е. как единый элемент мелодии)

- фактор “общей судьбы” (когда меняется паттерн высоты или интенсивности (одновременно смолкают/начинают звучать), звуки воспринимаются как группа или часть единой фразы)

- фактор замкнутости (даже при возникновении интенсивной помехи, мы продолжаем слышать музыку, т.к. перцептивно “заполняем пробелы”)

- сочетание “фигура-фон” (мелодия - фигура, аккомпанемент - фон; в один момент времени только одна мелодия может восприниматься как фигура)

Константность восприятия мелодий:

- при транспонировании (целиком или частично) мелодия воспринимается как прежняя или похожая

- воспринимаются глобальные связи между звуками, а не абсолютная высота

- слушатель реагирует в основном на музыкальный контур - интервалы между отдельными звуками и порядок следования изменений высоты соседствующих друг с другом звуков; музыкальный контур вызывает специфический паттерн нейронной активности, отличный от того, который соответствует восприятию немелодичной последовательности звуков

Ритмическая организация (приблизительно эквивалента фактору близости в гештальте):

- на восприятие сильно влияет скорость предъявления отдельных звуков, продолжительность звуков и другие временные зависимости, например, ритм - ритмическая близость влияет на перцептивное группирование (снова гештальт: соседствующие ритмические единицы воспринимаются как одно целое)

- паузы между группами звуков могут спонтанно и существенно изменять ритмическую структуру и влиять на восприятие отдельных музыкальных фрагментов, а это, в свою очередь, может влиять на весь контур и мелодию