- •1. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточный и западный типы культур. Место росси в мировой культуре.
- •1.1. Проблема типологии культуры
- •1.2. Этническая и национальная культура
- •1.3. Массовая и элитарная культура
- •1.4. Западные и восточные типы культуры.
- •1.5. Тенденции культурной универсализации в современном мире. Место и роль россии в мировой культуре
- •2. Тенденции универсализации в современном мировом культурном пространстве.
- •3. Культура и природа. Культура и общество. Культура и личность. Межкультурные коммуникации
- •3.1. Культура и природа
- •3.2. Культура и общество
- •3.3. Культура и личность
- •3.4. Межкультурные коммуникации.
- •4. Материальная культура древнего египта, античной греции и рима.
- •4.1. Древнеегипетская культура
- •4.1. Египет (кратко)
- •4.2. Культура древней греции
- •4.2. Культура античной греции
- •4.3. Культура античного рима
- •5. Материальная культура средневековья и эпохи возрождения.
- •5.1. Культура европы в средние века
- •5.2. Культура эпохи возрождения
- •6. Новое время, научно-технический прогресс; материальная культура и промышленное производство, новые материалы и технологии.
- •7. Культура хiх века - начала хх веков.
- •8. Классификация видов искусств. Виды и жанры изобразительного искусства.
- •8.1. Виды искусства
- •8.2. Жанры изобразительного искусства
- •9. Место искусства в жизни человека. Взаимосвязь всемирной истории и истории искусств.
- •9.1. Роль искусства в жизни человека
- •9.2. История и искусство
- •10. Зарождение дизайна как вида профессиональной деятельности. Становление дизайна в России.
- •1.1. Основные этапы становления мирового и отечественного дизайна
- •11. Место дизайна в современном мире. Мировые школы дизайна. Виды дизайна. Их краткая характеристика.
- •12. Проблемы предпринимательской деятельности в сфере дизайна. Маркетинг и менеджмент в сфере дизайна.
- •13. Научно-технический прогресс и развитие материальной культуры. Зарождение промышленного производства
2. Тенденции универсализации в современном мировом культурном пространстве.
Универсалии культурные – [<лат.universalis - всеобщий] - общие понятия, термин впервые появился в средневековой философии. В культурологии обозначает общие категории, удовлетворяющие базовые потребности (изготов ление орудий труда, совместный труд, украшение тела, запрет на кровосмеше ние, танцы, спорт, язык, религиозные обряды – всего выделяют более 70 культурных универсалий).1 Формирование универсалий это исторически скла дывающийся процесс воспроизводства жизни человека и культуры.
Культурным универсализмом в культурологии называется процесс, в котором проявляется всеобщность культуры через «универсальное отношение человека к миру»2, посредством которого человек формирует вокруг себя поле культуры. «Культура есть универсальный способ, каким человек делает мир «своим», превращая его в Дом человеческого (смыслового) бытия (см. : Бубер М. Я и Ты. М.,1993. С.61,82,94.)
Универсализация – тенденция образования универсальных понятий или смыслов. Проявлением этой тенденции является цивилизация – реализа ция «всеобщей социальной связи индивидов и групп, создающей крупно масштабное единство в пространстве времени.»4
Универсализацию можно назвать ведущей тенденцией развития и фор мирования современного исторического и культурного становления человече ства. Культура оформляет понятные всем универсальные характеристики Рода людей – генеральную черту человечества. Представители человечества, во- пер вых, совпадают по своей биологической организации; во-вторых, они однород ны сущностно – социально и едины интеллектуально. Они - дети человеческие, ветви одного дерева. Разность проявлений культуры не может преодолеть на растание планетарного единства людей. Сепаратизм, замкнутость, изоляцио низм и ксенофобия5 не могут преодолеть процессы стягивания, сближения, вза имопроникновения культур. Проблемы межкультурного общения становятся самыми актуальными и насущными. В современной организации бытия разрас тается поток коммуникаций: транспортных, хозяйственно – экономических, энергетических, миграционных, растет информационная сеть, быстрыми темпа ми покрывает землю система «Интернет». Идет интенсивный обмен культурны ми ценностями, перекрывающий любые национальные границы. Пропускная способность коммуникационных каналов (телефонных, факсимильных, радио телефонных и т.д.) каждые семь лет увеличивается в 10 раз.
Составляющие складывающейся глобальной культуры - это новые коммуникативные сети, свободный информационный обмен и поток капиталов, экспансия межнациональных корпораций, туризм и т. д. «Фактически, под гло бальной культурой чаще всего явно или скрыто, одобрительно или осудительно понимается панамериканизм».6
В результате процесса универсализации культуры, возникает всеобщее, культурное пространство. В нем встает проблема оптимального сочетания уни версализма, всеобщности, глобализма с самобытностью, уникальностью, суве ренитетом каждой отдельной культурной системы, защиты каждой неповтори мой национальной, этнической культуры в многоцветье всечеловеческого единства. Между глобализмом и многокультурьем вспыхивают идеологиче ские, а в ряде случаев и уличные войны и потасовки. Проблемы, порожденные глобализацией, выходят далеко за рамки проблем локальной уникальной отдельной культуры. Глобализация воспроизводит во всемирном масштабе не гативные стороны рыночного хозяйствования, которые в западных странах преодолеваются путем построения «социального государства. В мировой и региональной экономике выносятся на глобальный уровень самые грубые фор мы индивидуального и группового эгоизма, вследствие чего мировые и нацио нальные богатства сосредотачиваются в руках отдельных людей и группировок. С ростом нищеты и неравенства основы глобальной безопасности находятся под угрозой. Одна из форм сопротивления всемирному характеру процессов универсализации – возвращение к традиции в форме фундаментализма и сопро вождающий этот процесс рост терроризма.
В «Декларации тысячелетия» Организации Объединенных наций, утвер жденной Генеральной Ассамблеей ООН, говорится, что глобализация может обрести полностью всеохватывающий и справедливый характер посредством общего будущего, основанного на «нашей общей принадлежности к роду чело веческому во всем его многообразии»7, т. е., в формировании всечеловеческой культуры, новой культурной формы существования людей.
ООН провозгласила Хартию Земли, в которой сформулировала основы такой культуры, получившие название принципов устойчивого развития. Это сохранение экологической целостности; сохранение богатства и красоты Земли для будущих поколений; применение в производстве только тех моделей, кото рые поддерживают регенеративные возможности Земли и благополучие челове ческих сообществ; уважение прав человека, демократические институты и сво боды; культура толерантности, ненасилия и мира; нравственное воспитание для достижения устойчивого образа жизни8. Развитие человека независимо от его национальных, родоплеменных или государственных приоритетов становится сегодня самым важным и перспективным направлением.
