- •8 Плани практичних занять
- •Грецька міфологія
- •Тексти і словники
- •Додаткова
- •Грецький героїчний епос. Поема гомера “іліада”
- •Основна
- •Додаткова
- •Своєрідність художнього світу героїчного епосу
- •Основна
- •Давньогрецька трагедія.
- •Завдання: скласти таблицю
- •Семінарське заняття № 6 місце роману сервантеса “дон кіхот” в літературі іспанського відродження та його значення для подальшого розвитку літературного процесу. План
- •Семінарське заняття № 7 багатогранність шекспірівської трагедії План
Семінарське заняття № 7 багатогранність шекспірівської трагедії План
“Гамлет”. Конфлікт. Система персонажів. Сутність характеру Гамлета (геній, гуманіст, лицар, ідеаліст, нікчема тощо). Монолог Гамлета “Бути чи не бути?”, традиційний образ Гамлета.
“Отелло”. Філософська основа конфлікту Яго та Отелло. Проблема руйнівної пристрасті.
“Макбет”. Проблема зла у трагічному мистецтві Шекспіра. Природа Макбета, життєвий урок його долі.
“Король Лір”. Система образів. Філософський зміст трагедії. Фінал (синтез трагічного і оптимістичного).
ЛІТЕРАТУРА
Основна:
Аникст А.А. Творчество Шекспира. – М.: Худ. лит., 1963. – 615с.
Аникст А.А. Шекспир. Ремесло драматурга. – М.:Советский писатель, 1974.–607с.
Минц Н.В. Старое и всегда современное. Парадоксы Шекспира. – М., 1990.
Морозов М.М. Театр Шекспира. – М.: Всеросийск. театр. об-во, 1984. – 304с.
Пинский Л.Е. Шекспир. Основные начала драматургии. – М.:Худ.лит., 1971.-603 с.
Самарин Р.А. Реализм Шекспира. – М.: Наука, 1964. – 189с.
Урнов М.В., Урнов Д.М. Шекспир. Движение во времени. – М.: Наука, 1968. –152с.
Тургенев И.С. Гамлет и Дон Кихот ( любое собрание сочинений)
Габлевич М. Шекспір і Гамлет: історичний підхід до інтерпретації тексту // Ренесансні студії. – Запоріжжя, 2000. – Вип.6.
Гражданская З. От Шекспіра до Шоу. – М.: Просвещение, 1992. – 191с.
Додаткова:
Шведов Ю.Ф. Трагедия Шекспира «Отелло». – М.: Высш. шк., 1969. – 104с.
Шведов Ю.Ф. Эволюция шекспировской трагедии. – М.: Искусство, 1975. – 464.
Дубашинский И. Вильям Шекспир: Очерк творчества. – М.: Просвещение, 1978. – 144с.
Верцман И. «Гамлет» Шекспира. – М.: Худ. лит., 1964.-143с.
Мезенин С. Игра словом в «Гамлете» Шекспіра // Научн. доклады высш. шк. Филол. науки. – 1990. – № 4. – С.40-47.
Кикозашвили Д. Кого же победил Гамлет? // Современная драматургия. – 1990. – № 6. – С.167-176.
Шекспір // Д. Затонский. Реализм – это сомнения? – К.: Наук. думка, 1992. – С.10-63.
Максютенко С. Тема долі у “Гамлеті” Шекспіра // Наука и религия. – 1995. – №7. – С.23-24.
Баранов А. Можно ли Гамлета считать убийцей? // Наука и религия. – 1995. – № 7.-С.36-43.
Уильям Шекспір / Граник Г., Концевая А. Драматурги, драматургия, театр. – М., 2001.
Мных Р.В. Гамлет и лирический герой дооктябрьского В.Маяковского (вечный образ и проблемы психологических схождений) // Проблемы вечных ценностей в русской культуре и литературе ХХ века. Сб. научн. трудов, эссе и комментариев. – Грозный: ЧИГУ, 1991.– С.102-110.
Дітькова С. Біблійні алюзії у трагедії Шекспіра „Гамлет”// Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2005. – №1. – С.2-11.
Свербілева Т. Про негаразди в Датському королівстві // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2002. – №1. – С.31-35.
