3. Познание
1. Верны ли суждения о познании?
А. Чувственное и рациональное познание – ступени единого процесса познания.
Б. С помощью органов чувств человек получает информацию об окружающем мире
А) верны оба суждения Б) верно только А
В) верно только Б Г) оба суждения неверны
2. «Зеленым цветом растения обязаны хлорофиллу». Данное утверждение является примером
а) эмпирического знания Б) мифологического мировоззрения
В) научного знания Г) обыденного знания
3. Что отличает научное знание?
А) образность, эмоциональность Б) обоснованность, логичность
В) признанность обществом Г) истинность всех утверждений.
4. Верны ли следующие суждения о практике?
А. Практика – это основа познания и критерий истины
Б. Общественно-историческая практика – единственный критерий истины
А) оба суждения неверны Б) верно только Б
В) верно только А Г) оба суждения верны
5. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Относительной истиной называется знание, обязательно порождающее разные точки зрения
Б. Относительной истиной называется неполное знание, верное лишь при определенных условиях
А) верно только Б Б) верно только А
В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны
6. Истинное знание
А) может получить только наука Б) всегда практически применимо
В) соответствует предмету познания Г) всегда представлено в форме теории
7. Агностики – это:
А) философы, отрицающие или сомневающиеся в возможности познания мира
Б) философы, признающие основой существующего материю
В) философы средневековья
Г) философы признающие возможность верного познания действительности
8. Объектом познания является:
А) познающий предмет Б) познающий человек
В) профессиональный ученый Г) познаваемый предмет
9. Научный метод, при котором познание объекта происходит в его естественных условиях:
А) наблюдение Б) моделирование
В) эксперимент Г) дедукция
10. Умозаключение – это:
А) вывод, сделанный на основе чувственных ощущений
Б) логическая связь понятий, дающая новое знание
В) логическая связь суждений, дающая новое знание
Г) чувственное отображение свойств предметов
11. Научный метод, при котором объект изучается в искусственно контролируемых условиях:
А) наблюдение Б) моделирование
В) эксперимент Г) анализ
12. Основными чувствами человека, участвующими в процессе познания являются:
А) зрение, интуиция, вкус, осязание, слух
Б) зрение, интуиция, слух, обоняние, вкус
В) слух, осязание, вкус, зрение, равновесие
Г) обоняние, осязание, вкус, зрение, слух
13. Рациональное познание, в отличие от чувственного
а) использует логическое умозаключение
Б) обновляет знания об окружающем мире
В) осуществляется в форме ощущений и восприятий
Г) формирует наглядный образ предмета
14. Отражение общих и существенных признаков предметов в словесной форме называется
А) ощущением Б) сознанием
В) понятием Г) суждением
15. Методом эмпирического познания не является
а) описание Б) эксперимент
В) наблюдение Г) аналогия
16. Верны ли суждения ?
А. Противоположностью истины может быть другая истина
Б. Противоположностью истины является заблуждение
А) верно только Б
Б) верно только А
В) оба суждения неверны
Г) оба суждения верны
17. Какая из перечисленных наук дает ответы на вопрос, что такое добро и зло?
А) психология Б) эстетика
В) этика Г) социология
18. Верны ли следующие суждения?
А. Социальному познанию присущи черты любой познавательной деятельности
Б. Социальное познание имеет свои особенности, обусловленные спецификой и сложностью изучаемого объекта
А) верны оба суждения
Б) верно только А
В) верно только Б
Г) оба суждения неверны
19. Среди перечисленных наук изучением социальных статусов и ролей занимается
а) правоведение Б) этика В) социология Г) политология.
20. К формам чувственного познания относятся
А) понятия, суждения, умозаключения
Б) ощущения, восприятия, представления
В) наблюдения, эксперимент, анализ
Г) ощущения интуиция, восприятие.
21. Обыденное ( житейское ) знание основано на:
А) выдвижении научных гипотез
Б) обобщении данных, полученных экспериментальным путем
В) накоплении жизненного опыта
Г) отражении мира в художественных образах
22. Особенностью социального (общественного) познания в отличие от познания природы, является:
А) совпадение познающего субъекта с познаваемым объектом
Б) отсутствие объекта познания
В) стремление приобрести истинного знания
Г) наличие субъектно-объектного контакта
23. Верны ли данные высказывания?
А. Познавательная деятельность нацелена на получение достоверного знания
Б. Знание, соответствующее познаваемым объектам, признается в качестве истины:
Верно только А. б)Верно только Б.
В) Оба суждения верны г)Оба суждения неверны
24. Примером какого знания служит утверждение : «Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов»
А) житейского Б) астрологического
В) научного Г) мифологического
25. Верны ли данные высказывания?
А. Единственный и подлинный источник знания – непосредственные ощущения
Б. Не все истинные знания можно ощущать и наблюдать – к примеру, выводы Н.И. Лобаческого о пространственной геометрии
А) верно А
Б) верно Б
В) верны А.и Б
Г) не верны ни А, ни Б
26. Познание в отличие от общения
Является проявлением человеческой активности
б) Может быть индивидуальным
В)Способствует развитию личности
г) Допускает использование речи
27. В понятие «истина» включают знание:
А) разделяемое большинством людей Б) соответствующее моральным нормам
В) не противоречащее существующим представлениям Г) соответствующее действительности