- •59. Социальное назначение и функции права. Алексеев
- •60. Понятие и виды источников права.
- •61. Юридический обычай как источник права.
- •62. Юридический прецедент как источник права.
- •63. Нормативный договор как источник права.
- •64. Система источников права в современной России.
- •65. Иерархия источников права.
- •66. Соотношение национального и международного права.
- •67. Нормативно-правовой акт: понятие, признаки, виды.
- •68. Закон: понятие, признаки, виды.
- •69. Действие нормативно-правовых актов в пространстве.
- •70. Действие нормативных актов во времени. «Обратная сила закона».
- •Действие нормативно-правового акта во времени рассматривается как юридическое понятие, включающее в себя:
- •71. Действие нормативно-правовых актов по кругу лиц.
- •72. Норма права: понятие, признаки.
- •73. Классификация правовых норм.
- •74. Логическая структура правовой нормы.
- •Структура правовой нормы
- •75. Гипотеза юридической нормы: понятие и виды.
- •76. Диспозиция юридической нормы: понятие и виды.
- •77. Санкция юридической нормы: понятие и виды.
- •78. Соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта.
- •79. Способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов.
- •80. Система права: понятие, признаки, элементы.
- •81. Критерии отраслевого деления: предмет и метод правового регулирования.
- •82. Понятие отрасли права. Основные отрасли российского права.
- •83. Публичное и частное право.
- •84. Материальное и процессуальное право.
- •Материальные и процессуальные отрасли права.
- •85. Понятие системы законодательства.
- •86.Соотношение системы законодательства и системы права.
- •87. Структура системы законодательства.
- •88. Правотворчество: понятие, принципы, виды.
- •90.Законотворческий процесс: понятие и основные стадии
- •91. Систематизация законодательства: понятие, цели, виды.
- •92. Кодификация законодательства: общая характеристика.
- •93. Инкорпорация законодательства: общая характеристика.
- •94. Правоотношение: понятие, признаки.
- •95. Соотношение понятий правоотношение и правонарушение.
- •96. Классификация правоотношений.
- •3.По степени конкретизациии и субъектному составу правоотношения подразделяются на:
- •6.Различают:
- •97. Структура правоотношения.
- •98. Объекты правоотношений: понятие и виды.
- •99. Субъекты правоотношений: понятие и виды.
- •100. Правосубъектность: понятие и структура.
- •101. Правоспособность: понятие, порядок приобретения и утраты.
- •102.Дееспособность: понятие, виды, порядок приобретения и утраты.
- •103. Особенности реализации права недееспособными и частично дееспособными субъектами.
- •104. Содержание прав и обязанностей субъектов правоотношений.
- •105. Субъективное и объективное право: соотношение понятий.
- •106. Предпосылки возникновения правоотношений.
- •107. Юридические факты: понятие и виды.
- •108. Фактические составы: понятие, признаки, виды.
- •1. По степени завершенности:
- •2. По степени сложности:
- •109. Юридические презумпции и фикции.
- •110. Правовой статус личности: понятие и структура.
- •111. Льготы и привилегии: место и роль в правовом статусе личности.
- •112. Юридический иммунитет: понятие, признаки, виды.
- •113. Юридический механизм ограничения правового статуса личности.
- •114. Юридические гарантии правового статуса личности.
- •115. Понятие и структура правового сознания.
- •116. Правосознание и правовая культура.
- •Алексеев
- •117. Понятие и формы реализации права.
104. Содержание прав и обязанностей субъектов правоотношений.
Морозова
Содержанием правоотношений являются субъективные права и обязанности, а так же реальное поведение субъектов правоотношений.
Субъективное право - мера возможного поведения участников правоотношений.
Субъективные обязанности – мера должного поведения участников правоотношений. В основе возникновения, изменения или прекращения правоотношений лежат юридические факты, т.е. фактические обстоятельства с которыми закон связывает возникновение правоотношений.
(одержание прав и обязанностей субъектов правоотношений
Содержание правоотношений — это фактическое поведение субъектов правоотношений, в рамках которого реализуются их юридические права и обязанности по отношению друг к другу.
Субъективные права, возникающие в процессе правоотношений, предполагают, что их пользователи:
а) могут прикладывать определенные усилия для достижения позитивного интереса, используя при этом правомерные (т. е. предусмотренные законодательством) средства и методы;
б) имеют право требовать от других участников соответствующих активных действий, направленных на удовлетворение собственного позитивного интереса;
в) могут требовать от государства защиты (и должны получить эту защиту) нарушенного права или принятия объективного решения по спорному вопросу.
Юридические обязанности, возникающие в процессе правоотношения, предполагают, что участники;
а) должны предпринимать активные действия, направленные на удовлетворение позитивного интереса контрсубъекта (судья обязан рассмотреть дело, возбужденное по иску);
б) обязаны воздерживаться от принятия противоправных решений и совершения поступков, ущемляющих права и свободы других участников (за исключением случаев, когда такое ограничение является предусмотренным в законе и необходимым в конкретном деле).
В качестве примера содержания правоотношения может быть рассмотрено урегулированное нормами образовательного права отношение между экзаменатором и экзаменуемым.
В процессе данного правоотношения экзаменуемый может осуществить следующие возможности (субъективные права):
а) самостоятельно действовать в целях обеспечения собственного позитивного интереса (в данном случае — сдачи экзамена): прибыть на экзамен, взять любой из предлагаемых билетов, подготовиться к ответу, отвечать на вопросы билета, так как ему представляется целесообразным; б) требовать от контрсубъекта (экзаменатора) выполнения соответствующих обязанностей, с которыми связывается реализация собственного позитивного интереса: экзаменуемый вправе потребовать от экзаменатора, чтобы тот выслушал и объективно оценил его ответ по билету; в) требовать в установленном законом порядке защиты своих прав при создании необоснованных препятствий, затрудняющих их реализацию, либо при их необоснованном нарушении: в случае немотивированного отказа в приеме экзамена, а также в случае нарушения субъективных прав экзаменуемого в процессе экзамена (к примеру, нарушение установленной процедуры экзамена, личные оскорбления и т. п.), субъект обладает правом обращения в инстанции, наделенные соответствующим объемом властной компетенции в сфере преодоления возникшей конфликтной ситуации.
В свою очередь, экзаменатор обязан своими активными действиями способствовать реализации субъективных прав экзаменуемого и не должен предпринимать усилий, направленных на необоснованное затруднение процедуры сдачи экзамена (в частности, запрещается задавать вопросы, не имеющие отношения к вопросам билета, прерывать ответ и т.п.) и нарушение прав и законных интересов экзаменуемого (недопустимым является оскорбление личного достоинства, высказывание угроз и т.п.).
Естественно, что, в свою очередь, экзаменатор обладает рядом субъективных прав, которым корреспондируют соответствующие обязанности экзаменуемого.
Таким образом, содержание правоотношения представлено комплексом взаимных (корреспондирующих) прав и обязанностей участвующих субъектов. От осуществления этих прав и обязанностей непосредственным образом зависит результативность данного правоотношения.)