- •Макарова л.С., Долуденко е.А.
- •Майкоп – 2008
- •Предисловие
- •Рабочая программа курса
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Перечень дисциплин, освоение которых необходимо для изучения данной дисциплины
- •Тема 1. Понятие перевода – 4 час.
- •Тема 2. Классификация переводов
- •Тема 3. Эквивалентность и адекватность перевода.
- •2. Содержание дисциплины. Тематический план.
- •2.1 Лекции
- •Тема 4. Коммуникативно-прагматические аспекты перевода – 2час.
- •Тема 5. Лексические аспекты перевода – 4 час.
- •Тема 6. Грамматические аспекты перевода – 2час.
- •Тема 7. Перевод официально-деловой документации
- •Тема 8. Юридический перевод
- •Тема 9. Перевод материалов прессы
- •Тема 10: научно-технический перевод –2час.
- •Тема 11. Проблемы устного перевода – 2час.
- •Тема 12. Проблемы художественного перевода - 2час.
- •Тема 13. Перевод поэзии – 2 час.
- •Глава 1. Основные понятия переводоведения
- •§1. Экскурс в историю перевода
- •§2. Предмет теории перевода, определение перевода, единица перевода
- •§3. Классификация переводов
- •По признаку первичности/непервичности текста оригинала:
- •§4. Адекватность и эквивалентность перевода
- •§5. Коммуникативно-прагматические аспекты перевода
- •§6. Прагматическая классификация текстов и перевод
- •Глава 2. Лексико-грамматические аспекты перевода
- •§1. Лексические аспекты перевода
- •2. Вариантные (контекстуальные, окказиональные) эквиваленты.
- •§2. Приемы перевода на лексическом уровне
- •3. Оправданное добавление:
- •4. Оправданное опущение, «нулевой» перевод:
- •§3. Перевод реалий
- •§4. Перевод фразеологизмов
- •§5. Грамматические аспекты перевода
- •Полный перевод:
- •Нулевой перевод:
- •Частичный перевод:
- •§6. Переводческие ошибки
- •Глава 3 Стилистические проблемы перевода.
- •§1. Перевод официально-деловой документации
- •§3. Перевод юридических текстов
- •§4. Научно-технический перевод
- •§5. Специфика устного перевода
- •Глава 4. Проблемы художественного перевода
- •§1. Специфика художественного перевода
- •§2. Фоновые знания в художественном переводе
- •§3. Проблема времени в художественном переводе
- •§4. Перевод поэзии
- •§5. Перевод каламбура
- •Предпереводческий практикум: Упражнения по переводу
- •Заключение
- •Образцы вопросов для экзамена (доп. Квал. «Переводчик английского языка в сфере профессиональной коммуникации»)
- •Литература:
Предисловие
Настоящее пособие включает рабочую программу дисциплины «Теория перевода», краткое изложение содержания ключевых тем курса (СД.01) учебного плана дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной квалификации», задания для контроля и самоконтроля усвоения в форме предпереводческих упражнений.
Цель курса – ознакомление с основными теоретическими проблемами перевода, практическими трудностями и способами их преодоления, с историей становления и развития переводоведческой науки.
В задачи курса входит:
- раскрыть основные положения науки о переводе, определить особенности межъязыковой и межкультурной коммуникации с использованием перевода, сформировать у студентов четкое представление о теоретическом аппарате переводоведения и закономерностях процесса перевода;
- познакомить обучающихся с ведущими теориями отечественных и зарубежных ученых в области перевода (макро- и микроподход к переводу, теория переводческих трансформаций, интерпретативная теория перевода и т.д.); раскрыть понятие переводческой герменевтики и эвристического характера процесса перевода;
- выработать представление о классификации переводов, понятии адекватного перевода, переводческой эквивалентности, уровнях эквивалентности перевода, моделях перевода (денотативной, семантической, трансформационной), прагматических, семантических и стилистических аспектах перевода, основных переводческих ошибках и способах их преодоления;
- сформировать базовые умения и навыки перевода текстов различной функциональной направленности (информативные тексты, экспрессивные тексты).
Пособие состоит из четырех глав. В первой главе рассматриваются общие понятия переводоведения, понятие эквивалентности и адекватности перевода, основные модели перевода, классификация переводов. Особое внимание уделяется коммуникативно-прагматическим аспектам перевода как средства межъязыковой и межкультурной коммуникации и понятию прагматической адаптации перевода как вторичного текста, заменяющего текст оригинала в новых лингвоэтнических условиях восприятия.
Во второй главе рассматриваются проблемы лингвистического уровня перевода. Рассматриваются особенности языков, вступающих в контакт в процессе перевода (русский и английский языки), анализируются проблемы текстового уровня перевода, приводится типология переводческих трансформаций.
Третья глава посвящена рассмотрению стилистических проблем перевода, Рассматривается перевод научно-технических, официально-деловых, экономических и юридических текстов, а также информационных материалов прессы. В этой же главе отдельно анализируются вопросы устного перевода, поскольку устный перевод осуществляется, как правило, именно в рамках речи информативного характера.
Четвертая глава посвящена рассмотрению проблем перевода художественного текста с позиций передачи его образности, национального колорита и индивидуального стиля автора. Отдельно анализируется перевод поэзии как специфический вид переводческой деятельности.
Фактический материал пособия представлен издательскими переводами художественной литературы, а также аутентичными образцами переводов юридических, официально-деловых и медиатических текстов.
В пособие включена рабочая программа курса, список литературы по основным темам дисциплины.
Цель пособия – обеспечение эффективной самостоятельной работы студентов в области теории и практики перевода.
Авторы