- •3. Общая характеристика состояния и причин преступности среди несовершеннолетних
- •5. Особенности жилищных правоотношений с участием несовершеннолетнего.
- •Особенности профилактики девиантного поведения и правонарушений среди несовершеннолетних.
- •1. Диагностика:
- •6. Программа предусматривает следующие формы работы с воспитанниками:
- •Уголовная ответственность несовершеннолетнего
6. Программа предусматривает следующие формы работы с воспитанниками:
беседа,
часы общения,
дискуссия,
трудовой десант,
экскурсия,
соревнования,
конкурсы,
круглый стол,
ролевая игра,
социально-психологический тренинг,
Общая характеристика состояния и причин преступности среди несовершеннолетних
Несовершеннолетних преступников и детей, совершающих общественно опасные деяния, можно разделить на следующие возрастные группы:
— малолетняя группа (до 14 лет);
— подростковая группа (от 14 до 16 лет);
— молодежная группа (от 16 до 18 лет).
По данным официальной статистики, наибольшее число зарегистрированных преступлений совершается шестнадцатилетними (около 40%). По мере взросления несовершеннолетний преступник становится более опасным и трудноисправимым.
По характеру мотивации совершения преступлений выделяются следующие типы несовершеннолетних преступников:
— совершившие преступление из озорства, от скуки;
— совершившие преступление под влиянием сверстников, чтобы завоевать или упрочить авторитет;
— совершившие преступления под влиянием взрослых наставников;
— совершившие преступление в силу нужды;
— совершившие преступления при защите от посягательств взрослых.
Причины преступности несовершеннолетних:
1. Неудовлетворительные условия воспитания детей в семье.
70% всех детских травм — семейно-бытового характера. Ежегодно из-за жестокого обращения кончают жизнь самоубийством порядка 2 тыс. детей и подростков, около 30 тыс. детей уходят из семьи; 25—27 тыс. детей ежегодно становятся жертвами преступных посягательств, почти столько же пропадают без вести'.
2. Недостаточная помощь родителям в воспитании детей со стороны школьных педагогов, специалистов МВД и общественности.
3. Низкий уровень воспитательной работы в школах, неподготовленность педагогических кадров к проведению эффективной воспитательной работы с трудными детьми, неадекватное стимулирование этой деятельности.
4. Распад семей, приводящий к тому, что ежегодно остается без одного из родителей 500 тыс. детей. Этот процесс усугубляется ростом ранней смертности родителей, влекущим рост сиротства. В России примерно 400 тыс. семей, где дети — с одним отцом, примерно 5 млн семей — с матерью, без отца (всего семей в стране порядка 12 млн), около 300 тыс. детей, рожденных вне брака". Криминогенность данных процессов обусловлена тем, что вероятность стать преступником в неполной семье возрастает почти в три раза.
5. Безработица, обнищание семей, неспособность родителей обеспечить детей полноценным питанием и одеждой. Бедная семья практически утрачивает способность защищать детей от негативных влияний окружающей среды, в значительной мере она сама становится криминогенным фактором.
6. Приобретает массовый характер уклонение детей от получения образования в начальной и средней школе, раннее начало трудовой деятельности, которая в большинстве случаев носит теневой, полукриминальный или криминальный характер. Ежегодно бросают учебу около 60 тыс. детей.
7. Обнищание родительской семьи, безработица либо неполучение зарплаты родителями и значительные заработки детей в теневом и криминальном бизнесе исключают положительное отношение к честному труду. В семьях, где малолетние дети содержат родителей, последние, как правило, утрачивают авторитет и оказываются не способными выполнять какие-либо позитивные педагогические функции.
8. Начавшие раннюю трудовую жизнь дети обычно оказываются отрезанными от духовной жизни, физической культуры, спорта, здорового досуга и вообще здорового образа жизни. Через достаточно короткий срок они практически утрачивают способность к духовному развитию.
10. Социальное расслоение, значительный разрыв в материальном обеспечении детей — выходцев из различных социальных групп.
11. Пороки социальной политики государства, деградация системы здравоохранения вызывают рост физических и психических заболеваний среди детей, различные психические аномалии, которые можно было бы скорректировать в раннем возрасте, но из-за недостатка медицинского обслуживания они приобретают устойчивый характер. Впоследствии они оказывают влияние на мотивацию преступного поведения.
12. Разрушение сети государственных организаций, обеспечивающих культурный досуг подростков, которая была достаточно развитой в советское время, коммерциализация в этой области сделали нормой жизни многих подростков бессмысленное времяпровождение на улицах, в подъездах, на чердаках и в подвалах. Все это оказывается благотворной почвой для развития наркотизма, употребления спиртного, беспорядочной половой жизни, изнасилований. Занятия в секциях борьбы заменяются групповыми драками. Те, кто в недалеком прошлом имел возможность стать юным натуралистом, юным корреспондентом, юным другом пограничников и т. п., сегодня совершают кражи для покупки спиртного или наркотиков. В 1998 году в Ленинградской области правоохранительные органы зафиксировали факт открытия учреждения для летнего отдыха детей (по типу пионерского лагеря) ворами в законе в целях развития и распространения криминальных традиций.
