Контрольная точка Тесты к модулю «Теоретические основы социальной работы с лицами пожилого возраста»

1. Средняя продолжительность жизни в России имеет тенденцию:

а) к снижению;

б) к увеличению.

2. Указать возрастной критерий долгожительства:

а) 60 лет и старше;

б) 100 лет и старше;

в) 90 лет и старше.

3. Удельный вес пожилых людей (60 лет и старше) в обществе "демографической старости":

а) 5 – 7 %;

б) 8 – 9 %;

в) 10 – 11 %;

г) 12 % и более.

4. Максимальное различие уровней продолжительности жизни мужчин и женщин в настоящее время составляет:

а) до 3 лет;

б) 5 – 8 лет;

в) 8 – 10 лет;

г) 12 –14 лет.

5. В соответствии с классификацией ВОЗ пожилыми считаются лица:

а) старше 55 лет;

б) старше 60 лет;

в) старше 65 лет.

6. В геронтологии применяется возрастная классификация "демографического постарения" общества демографа _____________________

7. Индивидуальная программа реабилитации пожилых лиц включает следующие разделы:

а) медицинскую;

б) социальную;

в) психологическую;

г) профессиональную;

д) все перечисленное верно.

8. Система материального обеспечения в старости, при болезни, утрате трудоспособности:

а) социальное страхование;

б) социальное обеспечение.

9. Реабилитация пожилых лиц – это комплекс мер, направленных:

а) на повышение жизнедеятельности;

б) на уменьшение смертности;

в) на восстановление поврежденных органов и систем.

10. Выберите принципы социального обслуживания:

а) избранность;

б) приоритетность представлений социальных услуг работающим лицам;

в) соблюдение прав человека;

г) приоритетность представлений социальных услуг лицам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

11. Выберите формы социальной поддержки:

а) снятие психологической напряженности;

б) помощь в социальной адаптации;

в) материальная помощь;

г) получение профессии.

12. Перечислите основные принципы деятельности государственных служб социальной защиты населения:

а) компетентность;

б) принцип дифференцированного подхода;

в) комплексность;

г) безадресность;

д) все перечисленное верно.

13. В соответствии с возрастной классификацией ООН пожилым считается возраст:

а) с 55 лет;

б) с 60 лет;

в) с 65 лет.

14. Основные факторы долголетия:

а) генетический;

б) трудовая активность;

в) экологический;

г) образ жизни;

д) наличие геронтологической службы.

15. Нуждаемость пожилых лиц в стационарной медицинской помощи выше, чем в целом среди популяции:

а) в 2 раза;

б) в 3 раза;

в) в 4 раза.

16. У пожилых больных первое место в структуре заболеваемости занимают:

а) болезни органов дыхания;

б) болезни сердечно-сосудистой системы.

17. При оценке качества жизни, связанного со здоровьем, у пожилых лиц анализируется:

а) повседневная деятельность;

б) психическое и физическое здоровье;

в) социальное и экономическое функционирование;

г) деятельность социальных служб.

18. Виды эстетотерапии, применяемые в работе с пожилыми людьми:

а) музыкотерапия;

б) библиотерапия;

в) психотерапия воспоминаниями.

19. Уровень самолечения у пожилых людей:

а) выше, чем в целом в популяции;

б) ниже, чем в целом в популяции.

20. Эвтаназия в отношении к пожилым лицам в России:

а) разрешена по просьбе пожилого человека;

б) разрешена по просьбе родственников;

в) разрешена по решению консилиума;

г) запрещена.

21. К психологическим вариантам старения относятся:

а) регрессия;

б) бегство;

в) добровольная изоляция;

г) стремление вызвать к себе интерес окружающих;

д) попытка включиться в жизнь общества.

22. Работоспособность это:

а) способность к активной деятельности в заданном ритме;

б) способность к труду, определяемая здоровьем, профессиональными знаниями, умениями, опытом.

23. Трудоспособность – это:

а) способность к активной деятельности в заданном ритме;

б) способность к труду, определяемая здоровьем, профессиональными знаниями, умениями, опытом.

24. Группы пожилых лиц по отношению к трудоспособности:

а) работоспособные и трудоспособные без ограничений;

б) с ограниченной работоспособностью и трудоспособностью;

в) полностью утратившие трудоспособность.

25. Виды реабилитации пожилых:

а) профессионально-трудовая;

б) социальная;

в) медицинская;

г) психологическая.

26. Эффективность реабилитации пожилых:

а) физиологическая;

б) экономическая;

в) социальная.

27. Типы ориентации к труду в пожилом возрасте:

а) внутренняя ориентация;

б) внешняя ориентация;

в) ориентация на условия труда.

28. Факторы, влияющие на субъективный возраст:

а) принудительное увольнение с работы;

б) физическая и умственная деградация;

в) свертывание социальных контактов;

г) болезнь или смерть супруга (супруги).

29. Основными направлениями деятельности органов соц. защиты населения являются:

а) социальная помощь;

б) социальное обслуживание;

в) организация пенсионного обеспечения.

30. Принципы социальной помощи:

а) адресность и гарантированность;

б) дифференцированный подход;

в) комплексность;

г) социальное реагирование.

31. К стационарным формам социального обслуживания относятся:

а) пансионаты;

б) специализированные интернаты;

в) специальные дома.

32. К нестационарным формам социального обслуживания относятся:

а) срочное социальное обслуживание;

б) социальное обслуживание на дому;

в) социально-консультативная помощь.

Семинар 8-10. Тема: Нормативно-правовые основы социальной поддержки пожилых людей

Цель: познакомить студентов с особенностями социальной защиты лиц пожилого возраста, рассмотреть основные нормативно-правовые акты по правовым гарантиям социальной защиты пожилых

Вопросы для обсуждения:

1. Какой нормативный документ послужил основой для развития законодательства, закрепляющего социальные права пожилых людей?

2. Представьте группы норм, в которых реализованы конституционные гарантии прав пожилых людей.

3. Какой федеральный закон устанавливает правовые гарантии социальной защиты ветеранов в Российской Федерации?

4. Назовите федеральный закон, направленный на социальную поддержку людей старшего поколения в современной России.

5. В каких федеральных законах отражены формы социального обслуживания граждан пожилого возраста, их права и гарантии?

6. Представьте правовые акты Краснодарского края по основным вопросам социального обслуживания пожилых людей.

Тематика докладов и рефератов

1. Социальная политика в отношении пожилых людей.

2. Особенности социальной защиты лиц пожилого возраста.

3. Государственная система социального обслуживания граждан пожилого возраста.

4. Муниципальная система социального обслуживания пожилых людей.

5. Негосударственная система социального обслуживания пожилых и старых людей.

6. Особенности социального обслуживания пожилых людей в Краснодарском крае (на примере государственных учреждений социального обслуживания Краснодарского края по выбору).

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Рассмотрите социальную политику в отношении пожилых людей

2. Особенности реализации социальной политики в отношении граждан пожилого возраста в отраслях социальной сферы Краснодарского края.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ сообщений (докладов)

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, анализ сообщений (докладов)

Семинар 11-13. Тема: Правовые основы социального обеспечения пожилых людей

Цель: познакомить студентов с социальным обеспечением лиц пожилого возраста

Вопросы для обсуждения:

1. Раскройте понятие социального обеспечения как общей технологии социальной работы.

2. Назовите основные функции социального обеспечения.

3. Какие основные виды социального обеспечения существуют?

4. Кому устанавливается в Российской Федерации социальная пенсия?

5. Из каких основных частей состоит трудовая пенсия по старости?

Тематика докладов и рефератов

1. Социальное обеспечение как общая технология социальной работы.

2. Пенсионная система современной России.

3. Пути совершенствования пенсионной системы.

4. Основные виды трудовых пенсий.

5. Социальная пенсия.

6. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению.

7. Трудовые пенсии по старости и особенности формирования их составных частей (базовой, страховой, накопительной).

8. Деятельность негосударственных пенсионных фондов в современной России.

9. Сущность и особенности функционирования программы государственного софинансирования пенсионных накоплений российских граждан.

10. Политика монетизации социальных льгот в Российской Федерации и ее итоги.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Рассмотрите, какова цель программы софинансирования, начавшей функционировать в России с 2009 года?

2. Раскройте, каковы проблемы современной российской пенсионной реформы и пути ее совершенствования?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ сообщений (докладов)

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, анализ сообщений (докладов)

Семинар 14. Тема: Национальные стандарты Российской Федерации – важный фактор повышения качества социального обслуживания лиц пожилого возраста

Цель: познакомить студентов с национальными стандартами социального обслуживания населения, в том числе пожилых людей

Вопросы для обсуждения:

1. Дайте определение понятиям «стандарты социального обслуживания», «стандартизация социальных услуг».

2. Назовите шесть групп стандартов. Какие цели преследует стандартизация видов социальных услуг?

3. Какие федеральные законы реализованы в национальных стандартах?

4. На какие основные виды подразделяются социальные услуги в зависимости от их назначения?

Тематика докладов и рефератов

1. Стандартизация предоставления услуг лицам пожилого возраста в Российской Федерации

2. Стандартизация предоставления услуг лицам пожилого возраста в Краснодарском крае

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Определите основные факторы, влияющие на качество социальных услуг, предоставляемых населению учреждениями социального обслуживания.

2. Какие типы и виды учреждений социального обслуживания вам известны?

3. Что такое система качества учреждения социального обслуживания?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ сообщений (докладов)

Формы текущего контроля знаний: устный опрос, анализ сообщений (докладов)

Семинар 15. Тема: Зарубежный опыт социального обслуживания