- •Введение
- •Занятие 1, 2 (4 ч., лабораторное)
- •Постановка задачи
- •Ход работы
- •Варианты заданий
- •Занятие 3, 4 (4 ч., лабораторное)
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Занятие 7, 8 (4 ч., лабораторное)
- •Варианты заданий
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Варианты заданий
- •Занятие 10 (2 ч., лабораторное)
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Варианты заданий
- •Занятие 11 (2 ч., лабораторное)
- •Постановка задачи
- •Ход работы
- •Список литературы
Варианты заданий
1. Создайте макрос, преобразующий температуру по шкале Цельсия в градусы Фаренгейта.
2. Создайте макрос для добавления к диаграмме полиномиального (2-ой степени) тренда и для отображения уравнения тренда вместе со значением коэффициента корреляции (количество пар данных – не менее десяти).
Занятие 11 (2 ч., лабораторное)
Тема: Связь между файлами Excel.
Постановка задачи
Необходимо составить электронные ведомости для учета результатов сдачи студентами экзаменов во время сессии и электронную ведомость начисления стипендии.
При заполнении ведомостей для учета результатов сдачи экзаменов использовать оценки 2, 3, 4, 5, н/я (неявка). В ведомости производить подсчет общего количества каждой оценки.
В ведомости начисления стипендии производить подсчет количества сданных экзаменов, среднего балла по результатам сдачи экзаменов, а также суммы стипендии. Сумму стипендии рассчитывать следующим образом (при условии, что сданы все экзамены):
если средний балл больше либо равен 4,5, то выплачивается 50%-ная надбавка к базовой стипендии;
если средний балл больше либо равен 3 но меньше 4,5, то выплачивается базовая стипендия;
если средний балл меньше 3, то стипендия не выплачивается.
Ход работы
1. Создайте следующую таблицу на Листе1 новой рабочей книги Excel:
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
J |
||||||||
1 |
|
Экзаменационная ведомость |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
3 |
Дисциплина |
Математика |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
4 |
Группа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
6 |
№ |
Фамилия |
№ зачетной |
Оценка |
Подпись |
5 |
4 |
3 |
2 |
н/я |
||||||||
7 |
п/п |
И.О. |
книжки |
|
экзаменатора |
|
|
|
|
|
||||||||
8 |
1 |
Ахвердов С.И. |
45782 |
н/я |
|
|
|
|
|
|
||||||||
9 |
2 |
Борисова В.П. |
45786 |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
10 |
3 |
Гаранина О.И. |
45811 |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
11 |
4 |
Дибров Л.Н. |
45812 |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
12 |
5 |
Косиненко Н.С. |
45816 |
4 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
13 |
6 |
Кулаков В.М. |
45820 |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
14 |
7 |
Носков Р.А. |
45822 |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
15 |
8 |
Орлов В.Д. |
45823 |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
16 |
9 |
Степанов М.Ф. |
45824 |
4 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
17 |
10 |
Федорова А.Л. |
45825 |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
19 |
|
"отлично" |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
20 |
|
"хорошо" |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
21 |
|
"удовлетворительно" |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
22 |
|
"неудовлетворительно" |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
23 |
|
"н/я" |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
24 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Столбцы F, G, H, I, J – дополнительные, они необходимы для подсчета общего количества каждой оценки.
2. В ячейку F8 вставьте формулу
= ЕСЛИ(D8=5;1;0).
Скопируйте формулу из ячейки F8 в ячейки F9:F17.
3. В ячейку G8 вставьте формулу
= ЕСЛИ(D8=4;1;0).
Скопируйте формулу из ячейки G8 в ячейки G9:G17.
4. В ячейку H8 вставьте формулу
= ЕСЛИ(D8=3;1;0).
Скопируйте формулу из ячейки H8 в ячейки H9:H17.
5. В ячейку I8 вставьте формулу
= ЕСЛИ(D8=2;1;0).
Скопируйте формулу из ячейки I8 в ячейки I9:I17.
6. В ячейку J8 вставьте формулу
= ЕСЛИ(D8=”н/я”;1;0).
Скопируйте формулу из ячейки J8 в ячейки J9:J17.
7. Ячейкам F8:F17 присвойте имя Отлично:
7.1. выделите ячейки F8:F17;
7.2. перейдите в поле имени, которое располагается слева в строке формул, и щелкните левой кнопкой мыши (или Вставка è Имя è Присвоить);
7.3. введите имя и нажмите клавишу Enter.
8. Ячейкам G8:G17 присвойте имя Хорошо.
9. Ячейкам H8:H17 присвойте имя Удовлетворительно.
10. Ячейкам I8:I17 присвойте имя Неудовлетворительно.
11. Ячейкам J8:J17 присвойте имя Неявка.
12. В ячейку C19, для вычисления общего количества отличных оценок, используя кнопку Вставка функции панели инструментов или команду Вставка è Функция…, вставьте формулу
= СУММ(Отлично).
13. В ячейку C20, для вычисления общего количества хороших оценок, используя кнопку Вставка функции панели инструментов или команду Вставка è Функция…, вставьте формулу
= СУММ(Хорошо).
14. В ячейку C21, для вычисления общего количества удовлетворительных оценок, используя кнопку Вставка функции панели инструментов или команду Вставка è Функция…, вставьте формулу
= СУММ(Удовлетворительно).
15. В ячейку C22, для вычисления общего количества неудовлетворительных оценок, используя кнопку Вставка функции панели инструментов или команду Вставка è Функция…, вставьте формулу
= СУММ(Неудовлетворительно).
16. В ячейку C23, для вычисления общего количества неявок, используя кнопку Вставка функции панели инструментов или команду Вставка è Функция…, вставьте формулу
= СУММ(Неявка).
17. В ячейку C24, для вычисления общего количества оценок, используя кнопку Вставка функции панели инструментов или команду Вставка è Функция…, вставьте формулу
= СУММ(C19:C23).
18. Присвойте Листу1 текущей рабочей книги имя Математика: Формат è Лист è Переименовать.
19. Удалите все другие листы из текущей рабочей книги.
Для этого:
перейдите на удаляемый лист;
для удаления листа используйте команду Правка è Удалить лист.
20. Сохраните текущую рабочую книгу под именем lesson7-m.xls: Файл è Сохранить как…
21. С использованием команды Правка è Переместить/скопировать лист… скопируйте лист Математика в новую рабочую книгу.
Для этого:
перейдите на лист Математика;
выберите команду Правка è Переместить/скопировать лист… Отобразится диалоговое окно Переместить или скопировать;
в диалоговом окне Переместить или скопировать в области в книгу: выберите (новая книга); включите опцию Создавать копию и нажмите на кнопке OK.
22. На скопированном листе в ячейку C3 введите название другой дисциплины – Информатика.
23. В ячейках D8:D17 измените экзаменационные оценки.
24. Присвойте листу Математика текущей рабочей книги имя Информатика: Формат è Лист è Переименовать.
25. Сохраните текущую рабочую книгу под именем lesson7-i.xls: Файл è Сохранить как…
26. С использованием команды Правка è Переместить/скопировать лист… скопируйте лист Информатика в новую рабочую книгу.
27. На скопированном листе в ячейку C3 введите название другой дисциплины – История.
28. В ячейках D8:D17 измените экзаменационные оценки.
29. Присвойте листу Информатика текущей рабочей книги имя История: Формат è Лист è Переименовать.
30. Сохраните текущую рабочую книгу под именем lesson7-h.xls: Файл è Сохранить как…
31. С использованием команды Правка è Переместить/скопировать лист… скопируйте лист История в новую рабочую книгу.
32. На скопированном листе в ячейку C3 введите название другой дисциплины – Статистика.
33. В ячейках D8:D17 измените экзаменационные оценки.
34. Присвойте листу История текущей рабочей книги имя Статистика: Формат è Лист è Переименовать.
35. Сохраните текущую рабочую книгу под именем lesson7-s.xls: Файл è Сохранить как…
36. Создайте следующую таблицу на Листе1 новой рабочей книги Excel:
|
A |
B |
C |
D |
E |
1 |
|
Ведомость начисления стипендий |
|
||
2 |
|
|
|
|
|
3 |
Базовая стипендия |
400,00р. |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
№ |
Фамилия |
Сдано |
Средний |
Сумма |
6 |
п/п |
И.О. |
экзаменов |
балл |
стипендии |
7 |
1 |
Ахвердов С.И. |
|
|
|
8 |
2 |
Борисова В.П. |
|
|
|
9 |
3 |
Гаранина О.И. |
|
|
|
10 |
4 |
Дибров Л.Н. |
|
|
|
11 |
5 |
Косиненко Н.С. |
|
|
|
12 |
6 |
Кулаков В.М. |
|
|
|
13 |
7 |
Носков Р.А. |
|
|
|
14 |
8 |
Орлов В.Д. |
|
|
|
15 |
9 |
Степанов М.Ф. |
|
|
|
16 |
10 |
Федорова А.Л. |
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
В ячейках C3 и E7:E16 установите денежный формат: Формат è Ячейки… è вкладка Число.
37. В ячейки C7:C16 вставьте формулы для расчета количества сданных экзаменов каждым студентом.
Для этого:
в ячейку C7 вставьте формулу
= СЧЁТ('C:\My Documents\[lesson7-m.xls]Математика'!D8;
'C:\My Documents\[lesson7-i.xls]Информатика'!D8;
'C:\My Documents\[lesson7-h.xls]История'!D8;
'C:\My Documents\[lesson7-s.xls]Статистика'!D8).
Приведенная формула соответствует случаю, когда файлы lesson7-m.xls, lesson7-i.xls, lesson7-h.xls и lesson7-s.xls находятся в папке C:\My Documents.
скопируйте формулу из ячейки C7 в ячейки C8:C16.
38. В ячейки D7:D16 вставьте формулы для расчета среднего балла каждого студента по результатам сдачи экзаменов.
Для этого:
в ячейку D7 вставьте формулу
= СРЗНАЧ('C:\My Documents\[lesson7-m.xls]Математика'!D8;
'C:\My Documents\[lesson7-i.xls]Информатика'!D8;
'C:\My Documents\[lesson7-h.xls]История'!D8;
'C:\My Documents\[lesson7-s.xls]Статистика'!D8).
Приведенная формула соответствует случаю, когда файлы lesson7-m.xls, lesson7-i.xls, lesson7-h.xls и lesson7-s.xls находятся в папке C:\My Documents.
скопируйте формулу из ячейки D7 в ячейки D8:D16.
39. В ячейки E7:E16 вставьте формулы для расчета сумм стипендий каждого студента.
Для этого:
в ячейку E7 вставьте формулу
= ЕСЛИ(И(C7=4;D7>=4,5);$C$3*1,5;ЕСЛИ(И(C7=4;D7>=3);$C$3;0));
скопируйте формулу из ячейки E7 в ячейки E8:E16.
40. Присвойте Листу1 текущей рабочей книги имя Стипендия: Формат è Лист è Переименовать.
41. Удалите все другие листы из текущей рабочей книги.
Для этого:
перейдите на удаляемый лист;
для удаления листа используйте команду Правка è Удалить лист.
42. Сохраните текущую рабочую книгу под именем lesson7-stip.xls: Файл è Сохранить как…
