- •Загальні положення
- •Організація і керівництво навчальною практикою
- •Мета та завдання навчальної практики
- •Зміст практики
- •4. Зміст індивідуальних завдань
- •Підведення підсумків навчальної практики
- •Звіт з навчальної практики
- •Вимоги до оформлення списку використаних джерел
- •21008, Вінниця, вул. Сонячна, 3
Мета та завдання навчальної практики
Навчальна практика студентів фінансово-економічного факультету є важливою складовою частиною навчального процесу. При проходженні навчальної практики студенти не тільки закріплюють і поглиблюють теоретичні знання, одержані в процесі вивчення дисципліни, а й набувають уміння та навики статистичної практичної діяльності. В період навчальної практики студент стає учасником практичної діяльності із застосуванням комп’ютерної техніки, спостерігає й аналізує різні боки соціально-економічних явищ і процесів.
Мета навчальної практики:
закріплення та поглиблення теоретичних знань з дисципліни, здобутих студентами в процесі вивчення дисципліни;
набуття студентами практичних навиків та умінь, необхідних для прийняття самостійних рішень у реальних ринкових умовах;
розвиток професійних якостей майбутнього фахівця, що дозволить студентам в майбутньому успішно виконувати стандартні фахові функції.
Завдання навчальної практики:
розвиток навичок самостійної роботи із спеціальною літературою, законодавчими та нормативними актами;
виконання завдань, які сформовано на основі реальних даних, взятих зі статистичної звітності сільськогосподарських підприємств;
творче застосовування одержаних знань, овлолодіння методикою підготовки та викладення практичних рекомендацій і наукових висновків.
накопичення досвіду практичної виробничої діяльності зі спеціальності.
Зміст практики
Відповідно до навчальних планів підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня „Бакалавр“ напряму підготовки 6.030509 „Облік і аудит“ навчальна практика з дисципліни „Економіка підприємства“ передбачена на третьому курсі (6 семестр) протягом одного тижня. Навчальна практика з дисципліни „Економіка підприємства“ проводиться за тематичними планами (табл. 1).
Таблиця 1
Тематичний план та рейтингова оцінка навчальної практики з економіки підприємства
№ за пор. |
Тематика занять |
Кількість годин |
Кількість кредитів |
Сума балів |
|
min |
max |
||||
1 |
Видача завдання на навчальну практику, розгляд актуальної сучасної проблематики, опрацювання літературних джерел |
6 |
0,15 |
5,5 |
11 |
|
2 |
0,05 |
- |
- |
|
|
2 |
0,05 |
- |
- |
|
|
2 |
0,05 |
- |
- |
|
2 |
Розгляд ситуаційної задачі, визначення методології та методики аналітичного дослідження |
6 |
0,15 |
5,5 |
11 |
|
1 |
0,025 |
- |
- |
|
|
1 |
0,025 |
- |
- |
|
|
1 |
0,025 |
- |
- |
|
|
1 |
0,025 |
- |
- |
|
|
1 |
0,025 |
- |
- |
|
|
1 |
0,025 |
- |
- |
|
3 |
Формування бази даних, виїзд на виробництво |
8 |
0,2 |
8 |
16 |
4 |
Економічна характеристика об’єкту дослідження(формування аналітичних досліджень у формі звіту практики) |
8 |
0,2 |
8 |
16 |
5 |
Підведення підсумків аналітичного дослідження |
8 |
0,2 |
8 |
16 |
Всього |
36 |
1,0 |
35 |
70 |
|
Підсумковий контроль |
|
|
|
30 |
|
Разом |
|
|
|
100 |
|
