21)Индивидуальные схемы установки в стрессовой ситуации

Все люди совершенно разные. На стрессовые ситуации все также реагируют по-разному. Кому-то нравится выброс адреналина, кто-то замирает, кто-то начинается паниковать, а кто-то спокоен и собран. Зная, как вы реагируете на стрессовые ситуации, можно продумать линию поведения, таким образом, возможно, избежать растерянности и неприятных последствий.

Люди, реагирующие на стресс по-разному, делятся на две основные группы:

1. Люди форс-мажора. Такие люди по-своему любят стресс. Такая группа людей встречается не очень часто, но все-таки они есть. Этот тип людей в стрессовой ситуации чувствуют себя как дома. Такие люди во время форс-мажора действуют, собрано, деловито, у них хорошо работает мозг, развита физическая активность.  У большинства таких людей поднимается настроение, дух.  Такое поведение можно объяснить реакцией организма человека на адреналин, выбрасываемый в кровь во время стресса. Во время стрессовых ситуаций адреналин плещется через край. А самим людям данной категории приятен, прежде всего, не сам форс-мажор, а то состояние организма, к которому приводит выброс адреналина. В обычной жизни, не в стрессовых ситуациях, такие люди отличаются холодностью, спокойствием, сосредоточенностью. Они имеют четко поставленные жизненные цели.

2. Люди – паникеры. У большинства людей привычная реакция на стресс – это паника. В стрессовой ситуации люди -  паникеры не могут сразу собраться с мыслями, они начинают хвататься, за что попало. Людей – паникеров можно разделить еще на три небольшие группы:

- паникеры, которые маскируют панику под бурную деятельность. Такие люди постоянно рвутся что-то делать, произносят длинные монологи, бегут кого-то спасать;

- подгруппа самих паникеров. Такие люди боятся и не скрывают этого. Такие люди стараются во время стрессовой ситуации пристать к людям, которых считаю сильнее себя;

- Люди, которые в стрессовых ситуациях впадают в ступор. Они просто «выключают» все свои эмоции, и со стороны кажется, что им все равно, на то, что происходит вокруг.

22) Ролевое поведение и установка личности

Социальный статус – это положение субъекта в системе межличностных отношений, которое определяет его обязанности, права и привилегии. Его устанавливает общество. Социальные взаимоотношения запутаны. Социальная роль связана со статусом, это нормы поведения человека, занимающего определенный статус. Ролевое поведение – это конкретное использование человеком социальной роли. Здесь находят отражение его личностные характеристики. Предложил понятие социальной роли Мид в конце XIX – XX вв. Человек становится Личностью, когда научаются входить в роль другого человека. Любая роль имеет структуру: Модель поведения человека со стороны общества. Система представления человека как он должен вести себя. Реальное наблюдаемое поведение человека, занимающего данный статус.В действительности каждый индивид выполняет не одну, а несколько социальных ролей: он может быть бухгалтером, отцом, членом профсоюза и т.д. Ряд ролей предписан человеку при рождении, другие приобретаются прижизненно. Однако сама по себе роль не определяет Деятельности и поведение каждого конкретного ее носителя в деталях: все зависит от того, насколько индивид усвоит, интернализует роль. Акт же интернализации определяется целым рядом индивидуальных психологических особенностей каждого конкретного носителя данной роли. Поэтому общественные отношения, хотя и являются по своей сущности ролевыми, безличными отношениями, в действительности в своем конкретном проявлении приобретают определенную «личностную окраску». Каждая социальная роль не означает абсолютной заданности шаблонов поведения, она всегда оставляет некоторый «диапазон возможностей» для своего исполнителя, что можно условно назвать определенным «стилем исполнения роли».  Социальная дифференциация присуща всем формам существования человека. Поведение Личности объясняется социальным неравенством в обществе. На него влияют: социальное происхождение; этническая принадлежность; уровень образования; должность; профессиональная принадлежность; власть; доход и богатство; образ жизни и т.д. Исполнение роли носит индивидуальный характер. Линтон доказал, что роль имеет социо-культурную обусловленность. Есть еще определение, что социальная роль – это социальная функция Личности. Разновидности ролей: психологические или межличностные (в системе субъективных межличностных отношений). Категории: лидеры, предпочитаемые, не принятые, аутсайдеры; социальные (в системе объективных общественных отношений); активные или актуальные – исполняемые в данный момент; латентные (скрытые) – человек потенциально является носителем, но не в данный момент; конвенциональные (официальные); стихийные, спонтанные – возникают в конкретной ситуации, не обусловленные требованиями. Ролевое поведение – индивидуальное исполнение социальной роли – общество задает стандарт поведения, а исполнение роли носит личностную окраску. Освоение социальных ролей – часть процесса социализации Личности, непременное условие «возрастания» Личности в обществе себе подобных. В ролевом поведении могут возникнуть ролевые конфликты: межролевые (человек вынужден выполнять одновременно несколько ролей, иногда противоречивых), внутриролевой (возникают тогда, когда к носителю одной роли предъявляются разные требования со стороны разных социальных групп). Половые роли: мужская, женская. Профессиональные роли: начальник, подчиненный и т.д.  Социальная роль – есть фиксация определенного положения, которое занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений. Ряд ролей предписан от рождения (быть женой/мужем). Социальная роль всегда имеет некоторый диапазон возможностей для своего исполнителя – «стиль исполнения ролей». Усваивая социальные роли, человек усваивает социальные стандарты поведения, учится оценивать себя со стороны и осуществлять самоконтроль. Личность выступает (является) тем механизмом, который позволяет интегрировать свое «я» и собственную жизнедеятельность, осуществлять нравственную оценку своих поступков, находить свое место в жизни. Необходимо использовать ролевое поведение как инструмент адаптации к определенным социальным ситуациям.