Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
реферат по психологии.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
692 Кб
Скачать
☆

2.3.2 Характер

По тому же механизму можно достаточно отчетливо показать на примере другой подструктуры психологического склада человека – характера. Работы американских психологов Р. Акоффа и Ф. Эмери позволили создать довольно интересную и прогностическую модель совместимости (см. Приложение 2):

В мысленном пространстве характеров, согласно модели американских ученых, могут быть размещены четыре основных типа людей: чувствительные к влиянию внешних обстоятельств (О), чувствительные к состоянию своей личности (Л), активные, стремящиеся воздействовать на обстоятельства (А) и пассивные (П), которые охотнее заберутся в свою «норку», чем пойдут на внешний конфликт.

В центре располагается характер, в котором все эти четыре черты находятся в равновесии, а по осям и в пространстве между ними — все остальные, отличающиеся от среднего.

В пространстве ОА и ЛП находятся «чистые» типы - характеров - человек или быстро отзывается на внешние обстоятельства и активно идет им навстречу, мало думая о себе (ОА) или, наоборот, все время занят собою и старается не проявлять активности (ЛП); в пространстве ОП и ЛА — «смешанные» (человек находится в контакте одновременно и с обстоятельствами, и со своим внутренним миром).

Что можно сказать о каждом из этих типов характеров? «Чистые» типы более трудно, чем «смешанные», приспосабливаются и к своему окружению, и к другим людям. Столкнувшись с обстоятельствами, «чистый» тип ОА становится все более активным и поддающимся их воздействию, а «чистый» тип ЛП еще более уходит в себя и стремится сделать так, чтобы его не трогали.

«Смешанные» типы в этом случае смещаются не к внешним областям пространства характеров, как «чистые», а наоборот — к центральной точке равновесия. С возрастом «смешанные» характеры также смещаются к точке равновесия, т. е. становятся более гармонично организованы. «Чистые» же уходят от нее и все ярче проявляют определяющие черты своего характера. Если мы в пространство характеров поместим пару (например, супружескую), то окажется, что она образует два вектора. Угол, образованный одним из векторов и - продолжением (продолжением!) другого, называется углом асимметрии. При асимметрии 0° характеры партнеров совершенно противоположны, при асимметрии 180° характеры одинаковы.

По мере возрастания угла от 0° до 90° каждый член пары воспринимает другого все менее точно. В этом случае возникает интересный конфликт: каждый из супругов ощущает, что в их совместной деятельности что-то неладно, однако, не понимая причины этого, неверно представляя характер партнера, старается исправить положение, только усугубляя при этом разлад. Когда же асимметрия перешла за 90° и приближается к 180°, взаимное восприятие становится все более верным.

Как длина, так и направление векторов различны. Поэтому, если мы вычтем меньший из большего, то узнаем неравновесие характеров. Чем оно больше, тем меньше участники пары склонны приспосабливаться друг к другу.

Простым перебором соотношений между типами получаем следующие 10 комбинаций характеров: ОП—ЛА, ЛП—ОА, ОА—ЛА, ОП—ЛП, ОП—ОА, ЛП—ЛА, ЛА—ЛА, ОП—ОП, ЛП—ЛП, ОА—ОА.

Как будут вести себя эти пары при конфликтах между собой и окружающими?

1. ОП—ЛА. В случае возникновения конфликта и ОП и ЛА обычно считают, что он произошел по вине ЛА. Но оба пытаются изменить поведение не ЛА, а ОП, который поддается этому влиянию без особого сопротивления. В результате конфликт легко гасится (см. Приложение 3).

Когда же у пары возникают трения с окружающими, то более остро воспринимает ситуацию ОП. Однако в силу своей пассивности сам он меры не принимает, а лишь сообщает о ситуации ЛА, после чего тот реально воздействует на ситуацию в пользу пары. В итоге между членами пары нет соперничества, они психологически и деятельно сотрудничают между собой.

2. ЛП—ОА. В случае конфликта и ОА и ЛП считают, что виноват ЛП. Но в силу своего характера ЛП мало чувствителен к попыткам ОА воздействовать на него целью изменения его поведения. Поведение ЛП изменяется просто в силу его собственной внутренней оценки. ОА вследствие этого испытывает удовлетворение, и конфликт гаснет (см. Приложение 4).

В случае конфликта с окружающими ЛП склонен уходить от него за спину ОА, позволяя ОА самостоятельно разрешать создавшиеся проблемы и соглашаясь с его решением. Вследствие всего этого пара устойчива и имеет явного лидера — ОА.

3. ОА—ЛА. В конфликте оба считают, что виноват ЛА. Однако каждый пытается изменить своего партнера. Ощутить и откликнуться на эти усилия может только ОА, но в силу своего характера он не желает поддаваться влиянию окружения и на действия ЛА не отзывается. В результате конфликт разгорается, причем ОА играет в нем более активную роль. В отношениях с окружающими оба стремятся воздействовать на внешний мир и конфликтуют между собой из-за права руководства в этом воздействии. Пара производит впечатление неуживчивой с соседями и властолюбивой по отношению друг к другу (см. Приложение 5).

4. ОП—ЛП. Во всех проблемах (и так считают оба) виновен ЛП, но каждый стремится изменять только себя. ОП считает, что он постоянно приносит себя в жертву ради мира в паре, но ЛП этих жертв не видит и не показывает, что ценит самопожертвование ОП. Это уязвляет ОП и не способствует стабильности пары. Изменить окружение так, чтобы снизить остроту внешних и внутренних проблем, эта пара чаще всего не в состоянии. Их воспринимают как довольно пассивную, малодеятельную, недовольную друг другом чету (см. Приложение 6).

5. ОП—ОА. Каждый в паре хорошо понимает, что возникший между ними конфликт влияет на поведение партнера. Однако ОП старается изменить себя, а ОА— только ОП. В силу восприимчивости ОП к влиянию извне он откликается на требования ОА, и мир восстанавливается (см. Приложение 7).

Однако гармоничным отношениям с другими мешает в этой паре то, что проблемы, возникающие у них с окружением, они видят по-разному. При этом, даже сознавая конфликтное состояние с внешним миром, они невольно переносят этот конфликт на межличностные отношения. Для сохранения стабильности им необходимо (и они стараются это делать) поменьше высказывать друг другу свои взгляды на окружение и отношения друг с другом, ибо почти любое высказывание приводит к ссоре. В глазах окружающих это пара, в которой один из ее участников находится «под башмаком».

6. ЛП—ЛА. Оба в паре довольно равнодушны к действиям партнера и мало на них откликаются. При этом ЛА пытается использовать ЛП в своих целях, но поскольку ЛП нечувствителен к влиянию ЛА, то попытки последнего проваливаются. Со временем стремление ЛА изменить ситуацию угасает, и партнеры отдаляются друг от друга (см. Приложение 8).

В отношениях с окружающими пара неактивна, так как занята своими внутренними проблемами. Со стороны это мирные, довольно равнодушные друг к другу люди. При благоприятных обстоятельствах это равнодушие способно обеспечить паре определенную устойчивость.

7. ЛА—ЛА. В случае конфликта каждый рассматривает проблему с точки зрения того, как она может повлиять на собственную личность, игнорируя реакцию партнера. Оба стремятся воздействовать на партнера ради достижения собственных целей, но оба нечувствительны к таким воздействиям и не откликаются на них. Вследствие этого пара много и без видимого успеха конфликтует (см. Приложение 9).

Оба не осознают ни своего влияния на окружающих, ни того, как влияют на пару внешние обстоятельства. Тем не менее, изменять и влиять на окружающих оба пытаются, но выступают не вместе, а порознь, пытаясь обратить дело каждый в свою пользу. Со стороны они выглядят довольно агрессивной, конфликтной внутри себя парой, которая не очень понимает, каков окружающий мир и что в нем делается.

8. ОП—ОП. По мнению каждого из участников пары, причина конфликта состоит в действиях партнера. В то же время каждый из участников стремится по возможности уйти от столкновений, что стабилизирует пару как целое, но не возбуждает в ней приязни друг к другу. Внешние обстоятельства они видят одинаково, но каждый пытается решить проблему независимо друг от друга, не стремясь прибегнуть к его помощи. Изменить окружение совместными усилиями они не стараются, хотя и осознают, что именно задевает их как пару. Внешне это мирная, пассивная, но не равнодушная друг к другу и окружающим чета, хотя и малообщительная (см. Приложение 10).

9. ЛП—ЛП. Каждый член пары довольно-таки не чувствителен к усилиям другого участника, не откликается на его действия, так что пара не конфликтует, но и не взаимодействует. Один оставляет другого в покое и радуется, что его тоже не задевают. Возникший конфликт угасает очень быстро, так как никто не подбрасывает «дров в огонь» (см. Приложение 11).

Пара не контактирует, а потому и не конфликтует с другими людьми. При изменении внешних обстоятельств каждый из членов пары самостоятельно старается приспособиться к переменам. Для окружающих эта чета не слишком интересные люди, мирно сосуществующие друг с другом и с соседями.

10. ОА—ОА. «Во всем виноват другой»— вот основная точка зрения этой пары, поэтому каждый считает своим долгом попытаться изменить поведение другого, но тот на его усилия не отзывается. Партнерам кажется, что другой его не понимает, и каждый пытается доказать другому свою правоту. Конфликт из-за этого долго не угасает (см. Приложение 12).

Для достижения мира участники пары могут попытаться изменить окружение, но и в этом случае будут соперничать друг с другом. Затеяв конфликт с окружающими, они непременно спорят и между собой. Окружающие воспринимают эту пару как склочную и враждебную друг к другу. Устойчивость пары минимальна.

Приведенные данные по согласованности характерологических особенностей позволяют представить не только возможности прогноза структурной совместимости, но и сложность этого феномена. Сложность эта прогрессирующе возрастает с увеличением сложности анализируемых структур психологического склада, отчего, например, на уровне личности судьба гипотезы Р. Винча сложилась достаточно драматично.

Психолог Н. Обозов обнаружил, что чаще дружат люди, сходные по таким важным характеристикам личности, как «общительность» - «замкнутость», «доверчивость»-«подозрительность», «зависимость от группы» - «самостоятельность», «озабоченность» - «беспечность», «романтизм» -«реализм», «тревожность» - «уверенность в себе», «эмоциональная нестабильность» - «эмоциональная устойчивость». Получилось, что гипотеза Р. Винча, утверждавшего обязательную «взаимодополнительность» людей в устойчивых союзах, по данным Н. Обозова, оказалась опровергнутой.

Однако Т. Карцева, исследовав пары друзей и недругов, обнаружила, что в них соединяются люди самые разные - и по принципу сходства, и контраста, и сходства — контраста. Более половины друзей оказались людьми довольно замкнутыми, примерно половина из них обладала равно высоким, а другая половина — контрастным уровнем интеллекта (хотя вообще-то люди с одинаково высоким интеллектом чаще становятся недругами); чуть больше половины друзей по «доминантности» и «озабоченности» - «беспечности» попали в разряд контрастных (но склонные господствовать над другими люди обычно попадают в недруги). Обнаружилось, что друзьями редко бывают два рассудительных, осторожных, благоразумных человека, а также два робких и нерешительных человека.

Наконец, гипотеза Р. Винча нашла почти полное подтверждение в исследовании психолога А. Аугустинавичюте, которая, обследовав 50 супружеских пар со стажем супружества от 1 до 40 лет, обнаружила, что в 17 из 19 благополучных пар супруги дополняли друг друга, если один из них относился к мыслительному типу, то другой - к эмоциональному; если один - к сенсорному, то другой - к интуитивному; если один был экстравертом, то другой - интровертом. Подобного дополнения не было ни в одной из 20 изученных тем же психологом разведенных пар!

Гипотеза взаимодополняемости получила подтверждение в одних работах и опровержение в других. Кроме того, в одном исследовании почти в равной степени правомерными оказались все три модели: сходства, контраста и сходства - контраста. Таким образом, существует некоторая закономерность, и с учетом данных по темпераменту и характеру она нашла свое выражение в так называемом законе совместимости: врожденные качества в совместимых парах должны быть контрастны, тогда как приобретенные - подобны. В благополучных супружеских парах все то, что партнеры получили в наследство от своих родителей и более отдаленных предков, должно по возможности дополняться. Ну, а то, что они приобрели на длинной дороге жизни (причем более всего — обретенное в процессе социализации, т. е. превращения индивида из младенца в личность), должно по возможности быть подобным. Видимо, именно поэтому «равные браки», т. е. супружеские союзы людей, не слишком различающихся своим происхождением, условиями жизнедеятельности и воспитания, являются более прочными, ведь вероятность совпадения в них установок, ценностей, интересов, идеалов заведомо выше.

Практическая часть