- •1. Общество. Понятие об обществе как системном образовании.
- •2. Культура как соц. Явление.
- •3. Культурные ценности, нормы, идеалы: их роль в развитии общества и человека.
- •1. Культурные парадигмы и их содержание.
- •2. Специфика отдельных культур. Белорусская культура и ее особенности.
- •3. Культурное развитие, деградация и культурное отставание.
- •1. Процесс формирования, структура и соц. Типы личности.
- •2. Соц. Статусы и соц. Роли.
- •4. Социологизация. Ресоциологизация. Десоциологизация.
- •3. Ценностные ориентации личности.
3. Культурные ценности, нормы, идеалы: их роль в развитии общества и человека.
Культура, как и общество, держится на системе ценностей. Под культурными ценностями понимают: 1) сумму наиболее выдающихся по своему качеству произведений интеллектуального, художественного и религиозного творчества; 2) значимость процессов, явлений, поступков людей для человека и закрепление ее положит. или отрицательной определенности в нормах, оценках и идеалах. Ценности не подвергаются сомнению, они служат эталоном и идеалом для всех людей. Ценности культуры определяют должное поведение и образ жизни людей в системе культуры данного общества.
С системой ценностей связано понятие культурной нормы, которая понимается как правила, регулирующие человеческое поведение. Они указывают на то, где, как, когда и что именно мы должны делать. Культурные нормы – это предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего поведения. Нормы являются образцами (шаблонами), предписывающими то, что люди должны говрить, думать, чувствовать и делать в конкретных ситуациях. Культурные нормы являютс не только иделами и эталонами, которые ориентируют людей на то, к чему они должны стремиться, на кого походить, кому или чему подражать. Нормы выступают также в роли запретов.
Высшей ступенью в структуре культуры является идеал. Идеал можно охарактеризовать как высшее выражение соц. потребностей. Термином «соц. идеалы» обозначаются идеалы, присущие таким верованиям, которые связаны не с восприятием реальности, а с ценностями и оценками, с определением хорошего и плохого, полезного и вредного, добра и зла. Эти идеалы, оставаясь неосознанными, навязывают нашим действиям те или иные нормы, структурируют наше восприятие вещей.
1. Культурные парадигмы и их содержание.
Парадигма – совокупность философских, метатеоретических оснований науки, принятых в качестве образца для решения научных задач.
Культура – это специфически человеческий способ деятельности, направленный на созидание духовных и материальных ценностей, результатом которого является динамически развивающаяся система идеалов, ценностей, норм поведения, воплощаемых в соц. развитии человека, в его духовном мире.
Культурные парадигмы:
1) предметная парадигма,
2) деятельностная,
3) ценностная,
4) технологическая,
5) символическая,
6) игровая,
7) текстовая,
8) коммукативная,
9) диалоговая,
10) субъектная.
Все парадигмы можно разделить на 3 группы:
1) описывающие «статику культуры»
2) описывающие «динамику» культуры
3) «субъектные» теории.
2. Специфика отдельных культур. Белорусская культура и ее особенности.
В социокультурном процессе существуют 2 тенденции:
1) тенденция к устойчивости; сохранению культуры;
2) тенденция к изменениям в культуре.
Этноцентризм – это тенденция оценивать обычаи, ценности, нормы других культур с позиции восприятия своей собственной культуры как центральной (наиболее правильной).
Народы (соц. группы), у которых развит этноцентризм исторически устойчивы.
Деструктивные формы этноцентризма:
1) ксенофобия (страх и неприязнь к чужим обычаям);
2) шовинизм (признание превосходства своей культуры над другими).
Культурный релятивизм – соотнесение образцов поведения, нравов, присущих тому или иному народу, с типом культуры, ее внутренней логикой.
Социокультурный иммунитет – сопротивление культуры внутренне чуждым ей элементам. Он может проявляться в латентных и явных формах.
Культурная самоидентификация – соотнесение человека с определенной культурой, его принадлежность к этой культуре и осознание этого факта.
Особенности формирования белорусской культуры:
1) прерывистость культурной традиции;
2) восприятите достижений восточной и западной культур;
3) затрудненные процессы идентификации белорусской культуры;
4) существование в рамках различных государственных объединений.
Характерные черты белорусскоц культуры:
1) Общие ценности с соседними культурами: коллективизм, стремление к справедливости, ориентаци на евразийские ценности.
2) Особенности: толерантность, законопослушание, трудолюбие, бережное отношение к земле, дому, малой родине, неприятие конфликтов, стремление к стабильности в обществе.
