Ощущение и восприятие как психические процессы
Далее
Ощущение — первая ступень познавательной деятельности, первый этап обработки информации. Ощущение дает информацию лишь об одном каком-либо свойстве (качестве) предмета или явления при их непосредственном воздействии на органы чувств (анализаторы). Например, ощущение может дать такие сведения о свойствах окружающих нас предметов и явлений как горячий или холодный, тяжелый или легкий, яркий или темный, громкий или тихий и пр.
Ощущения могут быть:
· экстероцептивными (сигналы из внешнего мира; в соответствии с анализаторами: зрительные, слуховые, тактильные, обонятельные и вкусовые ощущения)
· проприоцептивными (сигналы о положении тела в пространстве)
· интероцептивными (сигналы от внутренних органов).
Свойства ощущений:
· модальность (качество; основная информация, отображаемая данным ощущением; например, вкусовые ощущения предоставляют информацию о некоторых химических характеристиках предмета: сладкий или кислый, горький или соленый)
· интенсивность (зависит от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора, определяющего степень готовности рецептора выполнять свои функции; например, при насморке интенсивность воспринимаемых запахов может быть искажена)
· длительность
· пространственная локализация
Чувствительность.
Не всякий раздражитель вызывает ощущение. Минимальная величина раздражителя, при котором впервые возникает ощущение, называется порогом ощущения (точнее нижним абсолютным порогом ощущения) или порогом чувствительности. В норме ощущение обычных раздражителей располагается в зоне физиологического и психологического комфорта, подпороговые раздражители не вызывают никаких ощущений, в то же время человек обладает достаточной чувствительностью, чтобы воспринимать более сильные раздражители, которые позволяют ему получать информацию о внешнем и внутреннем мире.
Восприятие — психический процесс, позволяющий получить информацию о явлениях и предметах в целом, в совокупности их свойств, сформировать их целостный образ.
Восприятие не сумма ощущений, а скорее процесс и результат их обработки. Оно включает систематизацию и интерпретацию информации, поступающей от органов чувств (в т.ч. на основе прошлого опыта, хранящегося в памяти в виде представлений). Восприятие является сложным процессом, в котором задействованы многие сферы психической деятельности человека — мышление, память, внимание, моторная сфера (например, «ощупывающие» движения глаз при рассматривании предметов и пр.), эмоции (как будет видно далее, значительная часть симптомов нарушения ощущений и восприятия связаны с определенными эмоциональными состояниями) и даже особенности личности (в последние годы в некоторых направлениях психологии получили развития теории о связи познания и особенностей темперамента, о познавательных (когнитивных) «стилях» личности и т.д.). Процессы восприятия не врожденные, они проходят последовательные этапы развития у ребенка в первые годы его жизни (в той же степени, как, например, умение ходить и говорить), а в отношении отдельных аспектов «обучение» восприятию может происходить и у взрослых (например, становление дифференцированного восприятия оттенков вкуса у вин, звучания тонов сердца при аускультации и пр.). Выделяют восприятие:
· Пространства
· Движения
· Предметов и явлений (предметное восприятие)
· Времени
№18 Компоненты личности. Сознание в структуре личнсоти.