4) Построить гистограмму, кумуляту.

17. Имеются данные о годовой мощности предприятий химической промышленности в 2003 и в 2006 гг.

Предприятия с годовой мощностью, тыс. т	Количество предприятий
	2003 г.	2006 г.
До 500	35	15
500 - 1 000	20	20
1 000 - 1 500	17	17
1 500 - 2 000	10	9
2 000 - 2 500	8	12
2 500 - 3 000	8	12
Свыше 3 000	2	15

1) Определить среднюю мощность предприятий: в 2003г

1) Определить средний доход от эксплуатации земли для Кубанской области;

2) Определить моду, медиану, квартили, децили дополнительного зара­ботка

3) Рассчитать общий коэффициент вариации.

4) Построить гистограмму, кумуляту.

18. В вузе на заочном отделении было произведено исследование с целью определения стажа работы студентов по специальности. Полученные при этом результаты представлены в таблице:

Стаж работы по специальности, лет	1 - 5	5 - 9	9 - 13	13 - 17	17 - 21
Количество студентов	15	20	45	12	8

Вычислить: 1) средний стаж работы студентов по специальности, 2) дисперсию, 3) среднее квадратическое отклонение, 4) коэффициент вариации (оценить степень однородности выборки), 5) моду, 6) медиану, 7) построить гистограмму, кумуляту.

19. Получены следующие данные о распределении 100 рабочих цеха по выработке в отчетном году (в процентах к предыдущему году):

Выработка в отчетном году, % к пре­дыдущему году	94 - 104	104 - 114	114 - 124	124 - 134	134 - 144
Количество рабочих	6	20	43	25	6

Вычислить: 1) средний размер выработки в отчетном году,

2) дисперсию, 3) среднее квадратическое отклонение,

4) коэффициент вариации (оценить степень однородности выборки),

5) моду, 6) медиану, квартили, децили,

7) Построить гистограмму, кумуляту.

20. Имеются следующие данные о посещении драматических театров сотрудниками одного предприятия за год:

Количество посещений драматических театров	0 - 2	2 - 4	4 - 6	6 - 8	8 - 10	10 и более
Количество человек	343	205	83	37	21	11

Вычислить: 1) среднее количество посещений драматических театров, 2) дисперсию, 3) среднее квадратическое отклонение, 4) коэффициент вариации (оценить степень однородности выборки), 5) моду, 6) медиану, 7) коэффициент асимметрии (используя третий центральный момент, а также используя моду), 8) эксцесс, 9) построить гистограмму, кумуляту.