2. Типология семейных структур.

Типы семейных структур

Образуются в зависимости от характера супружества, родительства и родства.

Моногамия – брак одного мужчины с одной женщиной

Полигамия – брак одного супруга с несколькими. Делится на полигинию (МЖЖ) и полиандрию (ЖММ). Фратернальная полиандрия – брак нескольких братьев с одной женой. Сороральная полигиния – это брак нескольких сестер с одним мужем. Экзогамные браки относятся к групповым. Супруга выбирают среди членов др. рода. Эндогамные браки заключаются внутри племени, состоящего из 2-х экзогамных рода. Агамия – запрет на половые отношения между членами брачных родов (бывают временными).

В СС различают социальное и физиологическое отцовство и материнство. Отсюда выделяются патрилинеальные и матрилинеальные семьи (наследование фамилии, имущества, социального положение).

Критерий власти:

Патриархальные семьи (отец – глава семьи)

Матриархальные

Эгалитарные семьи (нет четкого разделения)

Американский социолог Моррис Золдич выделяет:

Партнерскую семью (совместное обсуждение проблем)

Синкратическое партнерство (равное влияние супругов)

Автономная семья (решение принимает один супруг, а обсуждают совместно)

Соц положение:

Гомогенная семья (супруги из одной соц группы)

Гетерогенная семья

Расположение в пространстве:

Патрилокальные (молодожены переходят жить в дом отца мужа)

Матрилокальные (дочь с мужем остаются жить у родителей жены)

Униюкальные (наличие жилья и определяет место жительства молодоженов)

Эванхюлелокальные (молодые живут в доме родных дяди или тети)

Неолокальные (молодые живут отдельно от родителей и родственников)

Самый распространенный современный тип:

Нуклеарные (родители и их дети)

Повторная семья

Репродуктивная семья (родители и их несовершеннолетние дети)

Ориентационная семья – кто-то из детей обзавелся своей репродуктивной семьей, родительская семья и будет ориентационной.

Свойственники – родственники жены для мужа и наоборот

Стросс: функциональная классификация семей

Сложная нуклеарная семья – родители и их дети + дети от другого брака

Генеалогия – библиографические истории жизни семьи.

По комплектности внутрисемейных ролей:

Полные (12 ролей)

Неполные (менее)

2. Этапы развития социологии семьи.

Социология семьи как самостоятельная дисциплина

История изучения семьи

Семья рассматривалсь учеными кА микромодель общества

Подходы к изучению семьи:

Исторический – Бакофен, Мак-Ленон (матриархат предшествовал патриархату), Лафито, Миллер, Иениш (через матриархальную семью прошли все народы), Колер, Ковалевский. За патриархат выступа. Идею изменчивости форм семьи отстаивал Морган. С появлением частной собственности появился отцовский род. Энгельс – поногамная семья – это выражения экономического господства мужа и рождение детей, которые наследуют его богатство – единственная цель моногамии.

2. Жизненный цикл семьи.

ПЕРВАЯ СТАДИЯ — Жизнь взрослого, пока одинокого молодого человека любого пола, еще не создавшего своей семьи.

То, как и какую семью он построит и построит ли вообще, зависит от его психологической зрелости и независимости, то есть от степени освобождения от своих родительских семей.

Молодые люди могут избегать вступления в брак, по причинам, которые кроются внутри родительской семьи. Или, наоборот, стремиться к преждевременному браку, пытаясь освободиться от сковывающих их отношений в родительской семье.

ВТОРАЯ СТАДИЯ жизненного цикла семьи начинается в момент встречи с будущим брачным партнером — Предбрачное ухаживание.

Влюбленность, роман, возникновение идеи брачного союза, то есть длительных, стабильных отношений, оценка партнера в качестве спутника жизни — все это происходит здесь. Если данная стадия жизненного цикла протекает удачно, и длится 1-2 года, то партнерам удается обменяться ожиданиями относительно будущей совместной жизни и согласовать их. У них формируется картина благоприятного будущего их семьи, возможность узнать друг друга, уточнить и проверить решение о браке, познакомиться домами, увидеть поведение будущего супруга в семейном кругу, выявляется психофизическая совместимость, накапливается опыт совместных переживаний.

Но часто бывает, что мотивом вступления в брак являются: бегство от родителей, чувство долга, одиночество, давление родителей, сексуальное влечение, материальная выгода, месть.

ТРЕТЬЯ СТАДИЯ жизненного цикла семьи — Заключение брака.

Происходит объединение под одной крышей, начинается ведение совместного хозяйства, возни-кает общая жизнь. Это время первого кризиса семьи. Нормы, выработанные в период предбрачного ухаживания сталкиваются с реалиями семейной жизни, а также влияют модели поведения своей семьи. Поэтому, молодые люди должны заключить огромное количество СОГЛАШЕНИЙ о том, как жить вместе (обычно соглашения не проговариваются и формируется «по умолчанию»):

• Как распределяются функции в семье.

• Кто придумывает и организует развлечения.

• Кто принимает решения о том, на что тратить деньги.

• Кто работает, а кто нет.

• Когда заводить ребенка...

Некоторые вопросы легко обсудить и договориться, а некоторые открыто обсудить трудно, потому что предпочтения часто не ясны и не проговорены. Особенно верно это в отношении сексуального поведения...

Если молодая семья живет вместе с родителями, то часто возникают конфликты между новой маленькой семьей и старой большой. Когда новый человек появляется в большой семье, происходит существенная ломка правил. Создать маленькую семью внутри большой — задача очень сложная. Молодые люди должны договориться не только друг с другом о том, по каким правилам они будут жить вместе, но и передоговориться с родителями о том, как они будут ладить друг с другом. Новая подсистема прежде всего нуждается в отдельности, старая система, подчиняясь закону гомеостаза, хочет сохранить все, как было. Ситуация мучительна для всех. Появление ребенка может сгладить остроту конфликта на какое-то время.

ЧЕТВЕРТАЯ СТАДИЯ — Первый ребенок.

Рождение ребенка превращает брак в семью. На социальном уровне мужчина и женщина переходят в разряд родителей.

Появился третий член семьи — изменилась семейная структура — ломаются старые взаимоотношения. С одной стороны, она стала более устойчивой, а с другой — члены этой новой системы больше отдалились друг от друга. Необходим новый договор в перераспределении ролей, времени, денег и т. п. Кто будет вставать к ребенку по ночам? Будут ли они сидеть дома вместе или ходить в гости по очереди или жена будет с ребенком, а муж будет жить как холостой?

Многие проблемы супруги начинают решать через ребенка: он становится козлом отпущения — его обвиняют во всех внутрисемейных конфликтах, и оправданием новых проблем, равно как и старых, до сих пор не решенных, например, он становится единственным оправданием брака.

Если супруги живут вместе с родителями, то могут возникнуть конфликты из-за распределения ролей. Если за ребенком ухаживает бабушка, она может образовать коалицию с ребенком против матери.

Само рождение ребенка приводит к объединению двух семей. Семьи могут ссорится как назвать ребенка, как его обучать ...

Если младенец не внес отчуждения в супружеские отношения, более того, сплотил родителей, данная стадия пройдена удачно.

ПЯТАЯ СТАДИЯ — Появление второго ребенка.

С появлением детей возникает новая, сиблинговая (сиблинги — родные братья и сестры), подсистема в семейной системе. В случае функциональной семьи в ее структуре будут выделяться супружеская подсистема и детская подсистема. В дисфункциональной семье могут быть «неправильные» подсистемы — коалиции: мама с одним ребенком против папы с другим или мама с детьми с одной стороны и папа — с другой.

Границы (правила) между подсистемами семьи — важный момент в организации жизни и психического здоровья членов системы. Если границы подсистем очень жесткие (например, после того как ребенок уложен спать, к нему не подходят до утра, что бы ни случилось), могут возникать психосоматические заболевания у детей, так как только при очень сильных неприятностях (болезни с эффектными проявлениями, например кашель, нарушения дыхания при астме, боли в животе при гастритах) они могут перейти границу своей подсистемы и внедриться в родительскую — получить родительское внимание, любовь.

Зависимости семейной роли от порядка рождения ребенка. Например, старший ребенок в семье становится для следующих детей нянькой, отвечает за младших и часто лишается возможности жить собственной жизнью.

Родители сталкиваются с проблемами детской ревности и должны как-то их решать. Многое зависит от родительской реакции... Если кто-то из родителей чувствует себя недооцененным в жизни и особенно в семье, то в детских драках, занимая позицию судьи, он может решать свою проблему недостатка значимости.

Каждый новый ребенок изменяет общую ситуацию.

О том, как общаться с детьми и воспитывать их в духе сотрудничества, как поддерживать ребенка в роли школьника и не отбить желание учиться, как восстановить нарушенный контакт и понять причины «плохого» поведения, и о многих других секретах детского поведения, Вы можете узнать на «Уроках родительского мастерства».

ШЕСТАЯ СТАДИЯ — Школьные годы детей.

В это время семья вплотную сталкивается с правилами и нормами внешнего мира, отличными от правил внутрисемейной жизни. Здесь решаются вопросы о том, что считать успехом, а что неудачей, как достичь успеха, какую цену семья готова заплатить за внешний успех и соответствие общественным нормам и стандартам. Для некоторых семей выход ребенка в школу очень меняет образ жизни... Так как родители впервые лицом к лицу сталкиваются с тем фактом, что ребенок когда -нибудь вырастет и покинет дом.

Семья должна научиться поддерживать ребенка в его новой роли школьника.

СЕДЬМАЯ СТАДИЯ — Половое созревание и кризис середины жизни.

01 Седьмая стадия жизненного цикла семьи связана с половым созреванием у детей. Она начинается с переходного возраста первого ребенка. Ведущая потребность ребенка в это время — построить свою идентичность, ответить на вопрос «Кто я и куда иду?»

Семья на этом этапе жизненного цикла должна решить важнейшую задачу: подготовить ребенка к отделению от семьи, к самостоятельной жизни.

Узнать, найти какие-то новые модели жизни ребенок может только за пределами семьи, среди сверстников и посторонних взрослых. Функциональная семья способна отпускать подростка в мир и принимать его обратно. Она для подростка обеспечивает надежный тыл, убежище, реанимацию.

Очень важно, чтобы в семье были такие отношения, которые позволят подростку быть откровенным с родителями, обратиться к ним за помощью.

02 Обычно период полового созревания у ребенка совпадает с кризисом среднего возраста у родителей. Это означает, что в то время, когда ребенок стремится вырваться из под семейного влияния, хочет перемен своей судьбы или хотя бы течения жизни, его родители очень нуждаются в стабильности.

Кризис середины жизни означает, что задачи, поставленные в молодости, решены: профессия выбрана и на профессиональном поприще достигнуты или не достигнуты некие результаты, семья создана, дети в значительной степени выращены, пора подводить пусть предварительные, но итоги. Делать это страшно, потому что итоги могут быть неутешительными.

Один из самых тяжелых конфликтов состоит в том, что мужчина, достигший среднего возраста и высокого социального статуса, становится более привлекательным для молодых женщин, в то время как его жена чувствует, что становится менее привлекательной для мужчин.

Седьмая стадия жизненного цикла семьи связана с половым созреванием у детей. Она начинается с переходного возраста первого ребенка. Ведущая потребность ребенка в это время — построить свою идентичность, ответить на вопрос «Кто я и куда иду?»

ВОСЬМАЯ СТАДИЯ — Отлучение родителей от детей.

Если дети уходят из семьи и, что еще хуже, становятся самостоятельными и успешными, то есть не нуждаются во внимании и помощи родителей, то родители сталкиваются с необходимостью общаться непосредственно друг с другом, лицом к лицу.

Проблема супругов в этот период — им нечего сказать друг другу, у них не осталось ничего общего, а отложенные проблемы всплывают на поверхность. Способы привязывания детей многочисленны. Всегда можно сказать: «Ты никому не нужна, кроме меня, никто тебя любить не будет так, как я, потому что у тебя жуткий характер» или еще что-нибудь в этом роде. Подтекст такой: «Ты не сможешь выжить вдали от своей семьи».

Когда ребенок покидает дом и начинает создавать собственную семью, его родители должны претерпеть одно из крупных жизненных изменений — стать бабушками и дедушками. Они должны научиться этому и создать новые способы участия в жизни детей.

Если молодые прерывают контакты с родителями, то они лишают своего ребенка бабушек и дедушек и затрудняют переход своим родителям на более позднюю стадию в их жизненном цикле.

Каждое поколение зависит от всех других поколений....

ДЕВЯТАЯ СТАДИЯ — Пенсия и старость.

Выход на пенсию может усложнить ситуацию, так как супруги вынуждены находиться наедине друг с другом круглые сутки. Наступает усталость друг от друга, оживают прежние негативные чувства.

Еще одна из наиболее частых проблем — потеря мотива защиты, заботы. Если раньше человек жил деятельной жизнью и помогал другим, то теперь его, как ненужный предмет, за ненадобностью засунули на полку.

Кризисная точка, когда один из стариков умирает, а расширенная семья сталкивается с необходимостью ухода за старым человеком.

Отношения молодых к своим престарелым родителям становится моделью поведения, которую переймут уже их дети, и так жизненный цикл семьи продолжается дальше.