Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОС_МДК.02.01_Папрецкене.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
735 Кб
Скачать
☆

2.4. Пакет экзаменатора

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Задания для проведения дифференцированного зачета

Дифференцированный зачёт по итогам 5 семестра проводится в виде выполнения тестового задания на компьютере.

Допуск к дифференцированному зачету осуществляется на основе выполнения и защиты лабораторных работ по темам 1.5, 1.6, 2.1 и 2.2 и в процессе самостоятельной работы. Лабораторная работа оценивается по пятибалльной шкале в соответствии с показателями и критериями, указанными в разделе I.1.

Оценивание знаний и умений студента осуществляется на основе выбранных и указанных в таблице показателей и критериев.

Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

(в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

Отметка о выполнении

В результате изучения обязательной части междисциплинарного курса студент должен:

уметь:

  • использовать различные методики конструирования при выполнении чертежей конструкций;

  • разрабатывать шаблоны;

  • использовать САПР швейных изделий;

знать:

  • размерную типологию населения;

  • принципы и методы построения чертежей конструкций;

  • способы построения шаблонов деталей;

  • задачи авторского надзора при изготовлении швейных изделий.

Критерии выставления оценки:

Оценка «5» – правильных ответов более 80%.

Студент выполнил и защитил лабораторные работы по темам 1.5, 1.6, 2.1 и 2.2 в объёме 100%.

При этом в процессе выполнения работ показал высокий уровень знаний и умений. Понимание и четкое формулирование сущности принципов, понятий и теорий конструирования. Способность анализировать, делать выводы, сопоставлять, отстаивать свою точку зрения.

Оценка «4» – правильных ответов от 66% до 80%.

Студент выполнил и защитил лабораторные работы по темам 1.5, 1.6, 2.1 и 2.2 в объёме 100%.

Студент в процессе выполнения лабораторных работ показал хороший уровень знаний и умений. Понимание, но нечеткое формулирование сущности принципов, понятий и теорий конструирования, дисциплинированность, добросовестность в учёбе.

Оценка «3» – правильных ответов от 51% до 65%.

Студент выполнил и защитил лабораторные работы по темам 1.5, 1.6, 2.1 и 2.2 в объёме 90-100%.

Студент в процессе выполнения лабораторных работ показал удовлетворительный уровень знаний и умений. Отсутствие полного понимания и четкого формулирования сущности принципов, понятий и теорий конструирования.

Оценка «2» – правильных ответов менее 50%.

студент в процессе выполнения заданий показал неудовлетворительный уровень знаний и умений. Студент при достаточно высоком уровне знаний и умений не выполнил более 30% всех предложенных заданий

Условия выполнения заданий (если предусмотрено)

Время выполнения задания 30 мин.

Требования охраны труда: инструктаж по технике безопасности, правила работы студентов с компьютерами в кабинете.

Оборудование: персональный компьютер с сетевым окружением и доступом в Интернет, калькулятор.

Приложение

КЛЮЧ К ТЕСТУ дифференцированного зачета по итогам 5 семестра

№ вопроса

№ правильного ответа

№ вопроса

№ правильного ответа

1

2

18

3

35

3

2

2

19

1

36

3

3

2

20

2

37

1

4

3

21

1

38

2

5

2

22

2

39

2

6

3

23

3

40

2

7

2

24

3

41

1

8

2

25

2

42

2

9

1

26

1

43

3

10

1

27

1

44

3

11

1

28

3

45

3

12

3

29

1

46

2

13

3

30

3

47

2

14

2

31

1

48

2

15

1

32

3

49

4

16

1

33

2

50

2

17

3

34

1