- •Город: Москва, Восточный административный округ
- •Направление деятельности: художественно-эстетическое
- •Срок реализации (продолжительность образовательного цикла): 8 лет
- •2 Раза в неделю по 1 часу – индивидуально
- •I. Пояснительная записка
- •Свой инструмент (гитару), устройство гитары;
- •Задачи второго этапа:
- •II.1. Учебно-тематический план первого этапа обучения
- •II.2. Содержание программы первого года обучения
- •Часть 1 (авторская) игра в большом ансамбле
- •II. Первый этап обучения в ансамбле – младший состав
- •Практическая часть
- •II.3. Примерный репертуарный план младшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •II.4. Содержание программы второго года обучения
- •Практическая часть
- •II.3. Примерный репертуарный план младшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •II.6. Содержание программы третьего года обучения
- •Практическая часть:
- •Практическая часть:
- •Практическая часть
- •II.7. Примерный репертуарный план младшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •Сборники для ансамбля гитары с другими музыкальными инструментами
- •II.8. Содержание программы четвертого года обучения
- •Практическая часть:
- •Практическая часть:
- •Практическая часть
- •II.9. Примерный репертуарный план младшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •Сборники для ансамбля гитары с другими музыкальными инструментами
- •Часть 1 (авторская): игра в большом ансамбле
- •III. Второй этап обучения в ансамбле – старший состав
- •III.1. Учебно-тематический план второго этапа обучения
- •III.2. Содержание программы на пятый год обучения
- •Практическая часть:
- •Практическая часть:
- •Практическая часть
- •III.3. Примерный репертуарный план старшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •Сборники для ансамбля гитары с другими музыкальными инструментами
- •III.4. Содержание программы на шестой год обучения
- •Практическая часть
- •III.3. Примерный репертуарный план старшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •Сборники для ансамбля гитары с другими музыкальными инструментами
- •III.6. Содержание программы на седьмой год обучения
- •Практическая часть
- •III.7. Примерный репертуарный план старшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •Сборники для ансамбля гитары с другими музыкальными инструментами
- •III.8. Содержание программы восьмого года обучения
- •Практическая часть
- •III.9. Примерный репертуарный план старшего состава ансамбля
- •Сборники произведений для ансамбля
- •Сборники для ансамбля гитары с другими музыкальными инструментами
- •Часть 2 (модифицированная) индивидуальное обучение игре на гитаре
- •V. Первый этап обучения – базовый
- •V.1. Учебно-тематический план первого года обучения
- •V.2. Содержание программы 1-го года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Этика артиста
- •Примерный перечень предлагаемых аудио и видеоматериалов к теме "Введение в предмет. История гитары."
- •V.3 Учебно-тематический план второго обучения
- •V.4. Содержание программы 2-го года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Этика артиста
- •Предлагаемые аудио и видеоматериалы к теме " Музыкальные инструменты в ансамбле с гитарой"
- •V.5. Учебно-тематический план 3-го и 4-го годов обучения
- •V.6. Содержание программы 3-го года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •V.7. Содержание программы 4-го года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •V.8. Примерный репертуарный план первого этапа обучения
- •Первый год обучения
- •Второй год обучения
- •Третий год обучения
- •Четвертый год обучения
- •VI. Второй этап индивидуального обучения – углубленный
- •VI.1. Учебно-тематический план пятого года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •VI.2. Содержание программы 5-го года обучения
- •Практическая часть
- •VI.3. Учебно-тематический план 6-го и 7-го года обучения
- •VI.4. Содержание программы 6-го года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •VI.5. Содержание программы 7-го года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •VI.6. Учебно-тематический план 8-го года обучения
- •VI.7. Содержание программы 8-го года обучения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •VI.8. Примерный репертуарный план второго этапа обучения
- •Пятый год обучения
- •Шестой год обучения
- •Седьмой год обучения
- •Восьмой год обучения
- •VII. Методическое обеспечение программы
- •VIII. Списки литературы
- •VIII.1. Список литературы, использованной при разработке программы
- •VIII.2. Список литературы, рекомендуемой учащимся и их родителям
- •VIII.3. Списки нотной литературы, использованной при составлении репертуарных планов
- •Гоу Центр дополнительного образования детей
- •К дополнительной Образовательной программе "Большой ансамбль классической гитары"
- •Показатель III: "Сотрудничество и творческая активность в коллективе"
- •Приложение № 4 Вопросник изучения мотивации к занятиям
- •Диагностическая карта по определению познавательной активности учащегося
Практическая часть
Психологическая подготовка к выступлению.
Подготовка и участие в концертах и конкурсах на различных уровнях.
Обсуждение результатов выступления. Поощрение участников коллектива. Рекомендации для подготовки к следующим выступлениям.
Итоговое занятие
Подведение итогов года. Награждение воспитанников за успешные занятия в учебном году.
Обсуждение планов на будущее. Пожелания учащимся.
Примерный план работы в каникулы
осенние каникулы:
– просмотр видеоролика "Рождение гитары" (изготовление инструмента Мастером);
– выступление перед учащимися детского объединения;
зимние каникулы:
– подготовка к новогоднему огоньку;
– новогодний огонек;
весенние каникулы:
– подготовка к мини-концерту;
– мини-концерт для родителей с чаепитием.
VI.8. Примерный репертуарный план второго этапа обучения
Приведенный в программе список произведений, используемых на каждом этапе обучения безусловно, не может отразить весь спектр гитарного репертуара. Указанный выбор ограничим, в основном, классическими произведениями; не исключается возможность внесения в индивидуальный план учащихся сочинений современных отечественных и зарубежных композиторов.
Пятый год обучения
Абреу С. «Тико-тико» (самба).
Альберт Г. Соната ми минор, № 1, 1ч.
Альберт Г. Соната ми минор, № 1, III ч.( М. Гавот.
Бах И.С. Гавот ми мажор, BWV 1012.
Бах И.С. Прелюдия ре минор, BWV 999.
Бах И.С. Бурре (и Дубль) си минор, BWV 1002
Бах И.С. Прелюдия до мажор.
Визе Р. Сюита ре минор.
Вила Лобос Э. Прелюдия № 3.
Галилей В. Гальярда.
Гендель Г.Сарабанда ми минор.
Гендель Г.Сонатина.
Гендель Г.Ф. Сарабанда с вариациями.
Дамас Т.- Таррега Ф. Этюд-скерцо ля мажор.
Джулиани М. Этюд ми мажор, ор. 48, № 9.
Иванов-Крамской А. Вариации на тему русской народной песни «Как у месяца».
Иванов-Крамской А. Этюд «Грезы».
Каркасси М. Этюд ля мажор, ор. 60, № 9.
Каркасси М. Этюд до мажор, ор. 60, № 1.
Каркасси М. Этюд ре мажор, ор. 60, № 14.
Каркасси М. Этюд: Соч. 60 № 1
Каркасси М.Этюд ми минор, ор. 60, № 19.
Ларичев Е. Вариация на тему русской народной песни «Степь да степь кругом»
Лауро А. Венесуэльский вальс № 2.
Лебедев В. (обр.)«Ой, не ходи, Грицю».
Моццани Л. Старинная итальянская песня.
Паганини Н. Соната до мажор.
Панин П. Татарский танец.
Понсе М. «Звездочка».
Рондо).
Савио И. Музыкальная шкатулка.
Санс Г. Канариос.
Скарлатти А.– Понсе М. Гавот.
Сор Ф. Рондо ре мажор.
Фулич С. Прелюд.
Фурман Г. Бурре
Шестой год обучения
Агуадо Д. Этюд ля минор.
Альбенис И. «Шумы залива» (малагенья).
Бах И. Куранта ля мажор, BWV 1009.
Бах И.С. Аллеманда ля минор, BWV 996
Бах И.С. Куранта
Бах И.С.. Прелюдия ля мажор, BWV 1009.
Визе Р. Аллеманда
Вила-Лобос Э. Шоро № 1
Джулиани М. Сонатина соль мажор, ор. 71, № 2, 1ч.
Джулиани М. Соратина ре мажор, ор. 71, №3, IV ч.
Джулиани М. Этюд ре мажор, ор. 48, № 19.
Дтабелли А. Соната до мажор, 1ч.
Иванов-крамской А. Вариации на тему русской народной песни «Ах ты, сад».
Каркасси М. Этюд до мажор, ор. 60, № 22.
Морель Х. Романс.
Паганини Н. Менуэт.
Понсе М. Гавот (в стиле С.Л. Вайса).
Пенсе М. Мексиканское скерцино.
Полухин П. Фантазия на тему украинской народной песни «Щедрик»..
Пухоль Э. «Шмель» (этюд).
Сор Ф. Вариации на тему «Фолии»
Чимароза Д. Соната.
