- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Щоденник практики
- •Безпосередній керівник практики:___________________________________
- •Загальний керівник практики:_______________________________________
- •Методичний керівник практики:____________________________________
- •М. Тернопіль 2013 р.
- •Обов’язки студентів на практиці
- •Записи осіб, перевіряючих роботу студента(Методичний керівник)
- •Розподіл часу Виробничої медсестринської практики студентів із спеціальності
- •5.12010102 “Сестринська справа”
- •Розділ 1. Відділення терапевтичного профілю студент повинен знати:
- •Студент повинен уміти:
- •Робота в стаціонарі ( 6 днів)
- •Характеристика
- •Характеристика роботи
- •Розділ 2. Відділення хірургічного профілю студент повинен знати:
- •Студент повинен уміти:
- •Робота в стаціонарі (6 днів)
- •Характеристика
- •Характеристика роботи
- •Сестринська історія хвороби
- •1. Дихання
- •2. Серцево-судинна система
- •3. Харчування та вживання рідини
- •4. Фізіологічні потреби
- •5. Рухова активність
- •6. Сон, відпочинок
- •7. Здатність одягатися та роздягатися. Особиста гігієна
- •8. Здатність підтримувати нормальну температуру тіла
- •9. Здатність підтримувати безпечне навколишнє середовище
- •10. Потреба в праці та відпочинку
- •11. Можливість спілкування
- •12. Данні лабораторних показників:
- •План медсестринських втручань
- •Медична картка №___________ температурний лист Палата ______
- •Текстовий звіт
- •Рецензія методичного керівника
- •Виробнича характеристика
5. Рухова активність
Пацієнт залежний: повністю ٱ, частково ٱ; не залежний: так ٱ, ні ٱ
Чи застосовуються пристрої для ходьби: так ٱ, ні ٱ
Зауваження (які саме) __________________________________________________________
Як далеко може ходити пішки ___________________________________________________
Пересування за допомогою: однієї ٱ чи двох ٱ осіб
Ходьба за допомогою: однієї ٱ чи двох ٱ осіб
Ходьба без сторонньої допомоги: так ٱ, ні ٱ
Чи є варикозне розширення вен: так ٱ, ні ٱ
Чи є зміна конфігурації шкірних покривів над суглобами: так ٱ, ні ٱ
6. Сон, відпочинок
Картина сну: тривалість ________________, вживання снодійних: так ٱ, ні ٱ
Спить у ліжку: так ٱ, ні ٱ; у кріслі: так ٱ, ні ٱ
Кількість подушок __________________________________
Чи є безсоння: так ٱ, ні ٱ
Чи потрібний денний відпочинок у ліжку: так ٱ, ні ٱ
Як довго ____________________________________________________
7. Здатність одягатися та роздягатися. Особиста гігієна
Чи здатний одягатися і роздягатися самостійно: так ٱ, ні ٱ
Чи є складності під час роздягання: так ٱ, ні ٱ; одягання: так ٱ, ні ٱ
Пацієнт: залежний ٱ, не залежний ٱ
Чи користується допомогою: так ٱ, ні ٱ
Зауваження (яка допомога необхідна) _____________________________________________
Чи піклується про свій зовнішній вигляд: так ٱ, ні ٱ
Здатність самостійно мити все тіло: так ٱ, ні ٱ
ванна: так ٱ, ні ٱ; гігієна ротової порожнини: так ٱ, ні ٱ
Стан шкіри: виразки: так ٱ, ні ٱ
Чи є ймовірність виникнення пролежнів: так ٱ, ні ٱ
Чи є тиск на кісткові виступи: так ٱ, ні ٱ
Зауваження ___________________________________________________________________
8. Здатність підтримувати нормальну температуру тіла
Температура тіла _________________
При підвищеній температурі: чи знижують температуру тіла жарознижуючі засоби: так ٱ, ні ٱ; як довго __________________________________________________;
які жарознижуючі засоби використовуються _______________________________________
9. Здатність підтримувати безпечне навколишнє середовище
Чи може самостійно підтримувати свою безпеку: так ٱ, ні ٱ
Чи є які-небудь рухові або сенсорні відхилення (вади): так ٱ, ні ٱ
Чи є які-небудь складності в розумінні: так ٱ, ні ٱ
Зауваження ___________________________________________________________________
Чи має здатність орієнтуватися в часі і просторі: так ٱ, ні ٱ
Зауваження ___________________________________________________________________
При необхідності проведіть оцінку ризику падіння: так ٱ, ні ٱ
Зауваження ___________________________________________________________________
10. Потреба в праці та відпочинку
Працездатність збережена: так ٱ, ні ٱ
Чи є потреба в праці: так ٱ, ні ٱ
Чи приносить праця задоволення: так ٱ, ні ٱ
Чи є можливість відпочинку: так ٱ, ні ٱ
Якому відпочинку надається перевага ____________________________________________
Захоплення ___________________________________________________________________
Чи є можливість реалізації своїх захоплень: так ٱ, ні ٱ
