Организация государственного экзамена

Организация государственного экзамена осуществляется следующим образом:

• формируется государственная экзаменационная комиссия, состав которой доводится до сведения студентов;

• проводятся обзорные лекции и консультации по дисциплинам, включенным в государственный экзамен;

• сроки проведения экзаменов и консультаций отражаются в расписании;

• допуск каждого студента к государственному экзамену осуществляется приказом по факультету;

• каждому студенту заранее выдаются методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену, разработанные кафедрой педагогики, психологии и предпринимательства;

• практические задания (задачи) по указанным в методических рекомендациях темам готовятся в начале года (утверждаются на кафедре) и прилагаются к комплекту экзаменационных билетов;

• к экзамену готовятся материалы, которыми студент может воспользоваться в процессе подготовки ответа на экзаменационный билет: учебно-программная документация образовательных учреждений, наглядные пособия, справочная литература, технические средства обучения и др. Сведения о наличии этих материалов доводятся до студентов;

• на подготовку к ответу на вопросы билета отводится 1 акад. час;

• на ответ, включая решение задачи, отводится 30 мин.;

• порядок ответов на вопросы билета определяется самим студентом;

• при необходимости дополнительные вопросы задаются студенту после ответа на каждый из вопросов билета;

• итоговая экзаменационная оценка оглашается после окончания экзамена на основании решения экзаменационной комиссии.

Содержание государственного экзамена

Содержание государственного экзамена определяется требованиями ГОС ВО к уровню подготовленности выпускника специальности «Профессиональное обучение» и основной образовательной программой, которую выпускник освоил за время учебы.

Вопросы к экзамену включают основные темы блока психолого-педагогических дисциплин, распределяются по экзаменационным билетам, которые каждый год обсуждаются и утверждаются на кафедре. Каждый экзаменационный билет заверяется подписью заведующего кафедрой и факультетской печатью. Хранятся экзаменационные билеты на кафедре и выдаются строго под подпись экзаменатора в день экзамена.

Экзаменационный билет состоит из трех вопросов: два из них – теоретические, в которые включен наиболее значимый учебный материал, охватывающий основные разделы педагогики, психологии и методики; третий вопрос – практическое задание (задача), требующее умения применять теоретические знания в конкретной педагогической ситуации.

Требования к ответу на вопросы экзаменационного билета

• ответ должен быть научным, то есть опираться на соответствующие законы и теории; логически стройным, в ответе должны присутствовать доказательства, основанные на научных данных, аргументах и фактах;

• ответ должен содержать основные понятия (термины) и базовые теоретические положения по обсуждаемой теме;

• ответ должен строиться с использованием знаний других дисциплин, то есть быть интегрированным;

• ответ следует строить в единстве теории и практики, с подтверждением теоретических положений фактами, педагогическими ситуациями;

• ответом (решением задачи (практического задания)) является собственная точка зрения, обоснованная научными теоретическими знаниями и практическим опытом (опыт педпрактик).

Критерии оценки ответа:

• оценка «отлично» выставляется при условии наличия ответов на все три вопроса (включая задачу) и соответствия этих ответов предъявляемым к ним требованиям (приведенным выше);

• оценка «хорошо» ставится при наличии ответов на все вопросы, но при более низком качественном уровне ответа;

• оценка «удовлетворительно» ставится при условии неудовлетворительного ответа на один из вопросов или при среднем уровне (согласно требованиям) ответа на все три вопроса;

• оценка «неудовлетворительно» ставится при отсутствии ответов на два из трех заданий или при очень низком уровне подготовленности по всем трем вопросам.