Вопрос 3

Устная / письменная коммуникация

Устная и письменная речь сходны, но не тождественны. Устная речь отличается от письменной и имеет свои законы, связанные с особенностями ее порождения, развертывания и функционирования.

Устная речь синкретична по самой своей природе, она является одним из компонентов (знаков) поведения наряду с другими знаковыми средствами – мимикой, жестами, одеждой и т.п.

«Письменная речь дискретна и линейна, устная тяготеет к недискретности и континуумной структуре» (Ю.М. Лотман).

Основные различия между устной и письменной речью

Внеязыковые (экстралингвистические) различия:

• способ реализации – устный / письменный.

• отношения между партнерами коммуникации – адресантом и адресатом. Для устной коммуникации возрастает роль фактора адресата (т. к. при устном общении говорящий чаще всего обращается непосредственно к адресату).

Экстралингвистические особенности порождают особенности собственно языковые, получающие воплощение прежде всего в специфике организации текста, в отборе языковых средств.

1. Непосредственное взаимодействие партнеров коммуникации (ПК) в устном общении, усиление роли фактора адресата выражаются в широком использовании разных способов прямого воздействия на слушателей: обращения, высказывания-апеллятивы, активное использование форм 2-го лица.

2. Диалогичность – наиболее естественная форма существования устного текста (ср. вопросно-ответный характер построения многих устных рассуждений).

3. Устная форма реализации обусловливает также целый ряд языковых особенностей:

- Роль просодии в оформлении устного высказывания. Просодия как способ актуализации высказывания.

- Порядок слов как средство актуализации высказывания. Для устной речи характерно вынесение наиболее актуальной информации («нового») в начало высказывания.

- Такие средства актуализации высказывания в устной речи, как порядок слов и интонация, создают специфически «устные» синтаксические модели предложения. Ср. т.наз. именительный темы: Петр Алексеевич/ мы ему звонили вчера//.

- Линейность развертывания устной речи порождает такое специфическое явление, как парцелляция. Ср.: А теперь давайте запишем// Новое определение// Грамматической категории рода//.

В устных текстах информационная глубина фразы гораздо меньше, чем в письменных.

Активное использование жесто-мимического канала коммуникации. Жесты и мимика часто сопровождают коммуникацию, а нередко (особенно в разговорной речи) замещают языковые средства.

Вопрос 4

Монологическая / диалогическая коммуникация

Под монологом понимается такой вид речевого общения, когда коммуникативная активность принадлежит только одному из собеседников, в процессе коммуникации не происходит мены ролей «говорящий – слушающий».

При диалогическом общении коммуникативную активность проявляют по меньшей мере двое (или несколько) партнеров коммуникации (ПК). В диалоге адресант своими речевыми действиями может вынуждать адресата к ответной реакции (т. е. ответные реплики собеседников строятся по принципу «иллокутивного вынуждения»). Таким образом, диалог предполагает мену коммуникативных ролей «говорящий – слушающий».

Можно выделить следующие основные различия между диалогом и монологом.

1) Характер коммуникативного взаимодействия:

- тесная связь с ситуацией – для диалога и относительная ситуационная независимость – для монолога;

- повышенная роль фактора адресата – для диалога и относительная автономность говорящего – для монолога;

- активная мена коммуникативных ролей – для диалога и отсутствие такой мены – для монолога.

2) Психологические отношения между ПК:

- высокая общность апперцепционной базы – для диалога и возможность меньшего объема апперцепционной базы – для монолога (ср. работу Л.П. Якубинского «О диалогической речи»).

Эти внеязыковые (экстралингвистические) различия обусловливают и особенности монолога и диалога на текстовом уровне:

- композиция (более простая в диалоге и более сложная в монологе; ср. оценочные характеристики именно монологической речи типа «складно», «порядок слов нехорош» и т.п.);

- тесная спаянность реплик диалога между собой в диалоге и связанная с этим возможность эллипсиса (неполные предложения;

- контекстно обусловленные высказывания возможны в диалоге (говорящие идут мимо магазина: Сюда! - Сырку?);

- различия в лексическом составе: междометия, формы обращений (апеллятивы), личные формы глагола, местоимения - более типичны для диалогической речи.