- •Вопрос 5
- •Вопрос 7) Научная картина мира
- •Вопрос 8 два варианта ответа, кому какой понравится))
- •Вопрос 9) уровни научного познания, критерии различия. Классификация методов.
- •Вопрос 10 эмпирическое и теоретическое познание
- •Вопрос 11 Исторические закономерности развития естественнонаучного знания
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13 Позитивизм, как философия науки
- •Вопрос 20 Наука в современном обществе Сциентизм и антисциентизм
- •Вопрос 22 теория относительности Специальная и общая
- •Вопрос 23 Квантовая механника и её основные проблемы
- •Необычные явления, мысленные эксперименты и парадоксы квантовой механики (Гуглить или молчать про это)
- •Разделы квантовой механики
- •Комментарии
- •Вопрос 26 Детерминизм и причинность в современной физике
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30 Галактики, их типы и строение. Галактика «Млечный путь»
- •Вопрос 31 Солнце, основные параметры и строение. Солнечная система.
- •Вопрос 33.Исторические гипотезы происхождения жизни. Ч. Дарвин: основные положения теории эволюции.
- •Вопрос 38 Человек как биопсихосоциальное существо
- •Вопрос 39 основные проблемы биоэтики
Вопрос 31 Солнце, основные параметры и строение. Солнечная система.
Солнце – раскаленный газовый шар, температура в центре которого очень высока, настолько, что там могут происходить ядерные реакции. В центре Солнца температура достигает 15 миллионов градусов, а давление в 200 миллиардов раз выше, чем у поверхности Земли Основные параметры: Диаметр 1 391 980 км, Масса 1,989*1030 кг ,Светимость 3,88*1026 Вт, Температура в центре Солнца достигает 15 млн. К, Среднее расстояние от Земли до центра Солнца149 597 870 км. Строение солнца: в центральной части Солнца находится источник его энергии, эта область называется ядром. Сразу вокруг ядра начинается зона лучистой передачи энергии. На своем пути через внутренние солнечные слои поток энергии встречает такую область, где непрозрачность газа сильно возрастает. Это конвективная зона Солнца. Здесь энергия передается уже не излучением, а конвекцией.
Что такое конвекция? Когда жидкость кипит, она перемешивается. Конвективная зона начинается примерно на расстоянии 0,7 радиуса от центра и простирается практически до самой видимой поверхности Солнца (фотосферы), где перенос основного потока энергии вновь становится лучистым. Солнечная система представляет собой большую семью, состоящую из Солнца, 9 планет, комет, астероидов, большого количества пыли, газа и мелких частиц. Основная доля массы Солнечной системы сосредоточена в Солнце – 99,8%. Именно поэтому Солнце удерживает гравитацией все объекты Солнечной системы, размеры которой не менее шестидесяти миллиардов километров.
Вопрос 33.Исторические гипотезы происхождения жизни. Ч. Дарвин: основные положения теории эволюции.
Креационизм – божественное сотворение живого. Концепция многократного самопроизвольного зарождения жизни из неживого вещества- ее придерживался еще Аристотель, который считал, что живое может возникать и в результате разложения почвы. Концепция стационарного состояния - в соответствии с которой жизнь существовала всегда. Концепция панспермии –. гипотеза о возможности переноса Жизни во Вселенной с одного космического тела на другие. Концепция происхождения жизни на Земле в историческом прошлом в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам. С древности и до нашего времени было высказано множество гипотез о происхождении жизни на Земле. Однако все их многообразие сводится к двум взаимоисключающим точкам зрения.
Сторонники теории биогенеза полагали, что все живое происходит только от живого. Их противники защищали теорию абиогенеза они считали возможным происхождением живого от неживого, т. е. в той или иной мере допускали самозарождение жизни. Английский натуралист Дж.Нидхем поставил серию опытов, которые сводились к тому, что он готовил в стеклянных колбах разные настои, кипятил их в течение нескольких минут, затем закрывал обычными пробками. Через несколько дней в сосудах появлялись микроорганизмы. Нидхема заключил что существует спонтанное возникновение микроорганизмов из неживого органического вещества. Опыты Дж.Нидхема повторил итальянский естествоиспытатель Л.Спалланцани .Он закрывал сосуд пробкой не после, а до кипячения, а само кипячение длилось не несколько минут, как в опытах Нидхема, а значительно дольше - от 30 мин до 1 ч. В таких сосудах после выдерживания в течение нескольких дней не было обнаружено никаких микроорганизмов. Л.Спалланцани сделал вывод, что в опытах Дж.Нидхема микроорганизмы в настоях появлялись, или попадая туда из воздуха . Л.Спалланцани под микроскопом удалось наблюдать деление микроба на две одинаковые дочерние клетки, каждая из которых также делилась на две клетки. Все сказанное позволило итальянскому ученому утверждать, что и микроорганизмы возникают не в результате самозарождения, а происходят от себе подобных. Выводы Л.Спалланцани, однако, не поколебали веры Дж.Нидхема и его сторонников в самозарождение. Дж.Нидхем объяснил отрицательные результаты, полученные Л.Спалланцани, тем, что тот подвергал свои настои слишком жесткой обработке, в результате которой разрушалась их "жизненная сила".
Окончательный конец спору о самозарождении микроорганизмов положил Л.Пастер. Серией поставленных опытов он доказал, что микроорганизмы не возникают самопроизвольно. Опыт Л.Пастера в колбах с S-образными горлами. В такие колбы наливали подсахаренную дрожжевую воду. Если колбы прокипятить, а затем осторожно охладить, то они остаются стерильными неопределенно долгое время, несмотря на то, что не закрыты пробками. Чарльз Дарвин – выдающийся английский естествоиспытатель – создал эволюционную теорию, основные положения которой не утратили своего значения и в наше время. Основные положения теории эволюции: численность особей увеличивается в геометрической прогрессии, разнообразие лимитирующих и элиминирующих факторов, борьба за существование, наследственная изменчивость, естественный отбор, дифференциальное выживание и дифференциальное воспроизведение особей, адаптивные изменения,видообразование.
