Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Новый учебник.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Покопайтесь !!!

Причём просмотрите оба английских варианта перевода.

Если хотите, то – не стесняясь ни себя, ни «других»! –

- зазубрите эти примеры как штампы!

Я не ожидаЛ, чtо Вы приедете так (= настолько) быстро!

Ай диДнт икспэкт юу ту кам ðæт кwикли!

Ай диДнт икспэкт ðæт юу wуд кам ðæт кwикли!

I diDn’t expect that you would come that quickly!

Я думаЛ, чtо ты + приедешь!

Ай θооТ юу ту кам!

Ай θооТ ðæт юу wуд кам!

I thoughT that you would come!

Я не думаЛ, чtо ты + приедешь!

Ай диДнт θинк юу ту кам!

Ай диДнт θинк ðæт юу wуд кам!

I diDn’t think that you would come!

Я не думаЛ, чtо ты НЕ + приедешь!

Ай диДнт θинк юу НОТ ту кам!

Ай диДнт θинк ðæт юу wуд НОТ кам!

I diDn’t think that you would NOT come!

Я думаЛ, чtо ты НЕ + приедешь!

Ай θооТ юу НОТ ту кам!

Ай θооТ ðæт юу wуд НОТ кам!

I thoughT that you would NOT come!

Обратите ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ на то, что во всех

предложениях последний английский глагол НЕ изменён !!!

ШУТЛИВАЯ ВСТАВКА.

А теперь мы научимся тому, что никто – кроме меня – не даёт …

А именно, мы научимся 4 «уровням запрета» !!!

Для этого мы «построим» следующую ситуацию …

1 уровень: «ПРОСТО …».

Предположим, что мне хорошие 149 лет, я – здоров и крепок ... Утро, воскресенье, кухня – моя подруга (она уже немолода – ей уже 28!) печёт блины. У неё всё тоненькое там, где надо и всё кругленькое тоже именно там, где надо. Она в фартучке, запыхалась, под фартучком ничего нет - и мне хочется её всё время трогать (= “touch” - «татч»). Но у неё руки в муке, блин пригорает, и хотя она меня очень любит, она говорит:

“DON’T + touch me!” - «ДОНТ + татч мии!».

Это значит: «Подожди, милый! ПРОСТО у меня руки в муке!»;

***

2 уровень. «СТРОГО !!!»

(Мама – сыну, учитель – ученику, и пр.).

Та же сцена, но 15 минут назад я в чём-то «провинился» (кашкой испачкался, например). Но она меня очень любит – просто сейчас со мной нужно быть «построже».

Тогда она разделит «До+нт …!» на составляющие

и строго скажет мне (всё ещё любя!):

“DO NOT + touch me !!” - «ДУУ НОТ + татч мии !!».

Это значит / соответствует: «НЕ НАДО + меня трогать!»;

3 уровень.

«НЕГОДОВАНИЕ и ОТТОРЖЕНИЕ».

Это уже хреново …

Ситуация та же самая, но вчера она на 15 минут «застряла в лифте» с 26-летним мачо - и в мыслях она пока всё ещё там …

(Но надежда, у меня - в принципе - ещё есть …).

Тогда она скажет гораздо круче:

“DON’T YOU + touch me !!!” - «ДОНТ ЮУ + татч мии !!!».

То есть (примерно): «Лучше не трогай меня, ты, мудак !!!»;

***

4 уровень. «ПОЛНЫЕ КРАНТЫ !!!!!».

В этом случае она скажет так,

что после этих её слов никакой надежды уже явно нет!

(И очень часто в английском тексте после этой ↓ конструкции

идут английские матерные слова):

“DON’T YOU EVER + touch me !!!!”.

«ДОНТ ЮУ ЭВЭ + татч мии !!!!».

Соответствует: «Не прикасайся ко мне, ты, … !!!!».

* Слово “ever” – «эвэ»

самостоятельно сейчас уже практически не употребляется.

Раньше оно значило «всегда» (“forever” = «навсегда»).

Ещё 2 ОБОГАЩЕНИЯ …

1. ПОВТОР. Раз уж мы так можем усиливать «запрет»,

то давайте так же усилим и «приказ» ..!

Есть очень грубая форма приказа.

Для того, чтобы «приказать» очень резко и даже грубо,

Вы должны:

а. создать обычную просьбу (“Give me …!”);

б. потом обязательно сделать микропаузу,

в. а потом максимально «мерзким» голосом

рявкнуть слово “…, now !!!”,

то есть у Вас получится:

“Give me this money, NOW !!!” = «НЕМЕДЛЕННО отдай …!!!».

Это очень грубо - начальнику так говорить нельзя !!!

ВНИМАНИЕ !!!

Микропауза (и «мерзость» в голосе!)

в этом случае ОБЯЗАТЕЛЬНЫ!,

поскольку без них у Вас будет обычная слюнявая просьба:

«Гив мии ðис мани нау!» = «Дай мне эти деньги сейчас (а не потом)!».

ПРИМЕРЫ из жизни:

Come here, now! - Кам хиэ, нау! = А ну ка, немедленно иди сюда!

Pay me, now! - Пэй мии, нау! = НЕМЕДЛЕННО заплати мне, ты - …!

2. Сначала посм. стр. 71.

Теперь выучите или повторите 8 «особых» глаголов,

употребляющихся по особым правилам:

make - мэйк = заставлять, принуждать

let - лет = разрешать, позволять, пускать,

давать, Пусть …, Пускай …

see - сии = видеть

hear - хиэ = слышать

feel - фиил = чувствовать

notice - ноутис = замечать

observe - эбзœœв = наблюдать

watch - wотч = следить за …

По этим 8 глаголам есть 2 очень конкретных правила.

Они просты, их, главное, не надо «трактовать» -

- их надо втупую ИСПОЛНЯТЬ:

1. САМИ эти 8 глаголов МОГУТ изменяться,

а глаголы ПОСЛЕ них - НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ !!!;

2. МЕЖДУ этими глаголами

и последующими за ними глаголами

может быть ТОЛЬКО объект или объектное местоимение

(“me-you-him-her-it-us-them”) -

- и БОЛЬШЕ Н-И-Ч-Е-Г-ООО !!!

(и НИКАКИХ “to” непосредственно после этих 8 глаголов,

тогда как перед ними самими “to” можно и нужно ставить):

«АНАЛИЗИРОВАЕМ» и ЗАЗУБРИВАЕМ:

Никакого “to” !!!

↓

Она(S) заставляеТ меня страдать = Шьи мэйкС мии сафэ.

She makeS me suffer.

Никакого “to” !!!

↓

Он(S) даёТ нам играть = Хи летС ас плэй.

He letS us play.

Пусть + они + уходят! = Лет + ðэм + гоу!

Let + them + go!

!!!!! Я хочу + заставить вас + сожалеть + об этом!

Ай wонт + ту мэйк юу + ригрэт + эбаут ит!

I want + to make you + regret + about it!

САМИ эти глаголы изменяются,

а глаголы «непосредственно после» - НЕ изменяются !!!

(и НИКАКИХ «… как он …» или «… что она …»):

Он(S) чувствуеТ, + как я + трогаю + его руку.

Хи фиилЗ + мии + татч + хиз хæнд.

He feelS + me + touch + his hand.

Она(S) слышиТ, + как он + храпит = Шьи хиэЗ + хим + сноо.

She hearS + him + snore.

Мой друг наблюдаеТ + за тем, как она + плавает.

Май фрэнд wотчыЗ + хœœ + сwим.

My friend watcheS + her + swim.

↑ ↑

Изменённый НЕизменённый

глагол! глагол !!!

ПАРАДИГМА на ПРОЙДЕННОЕ.

«АНАЛИЗИРОВАЙТЕ» и ЗУБРИТЕ !!!

I WANT an apple = Я ХОЧУ яблоко.

I want TO eat an apple = Я хочу съесть яблоко.

I DO want an apple! = Я ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хочу яблоко!

I DO want to eat an apple! = Я правда хочу съесть яблоко!

I want YOU TO eat an apple = Я хочу, чtобы ты съел/-а яблоко.

I DO want you to eat an apple! = Я правда хочу, чtобы ты

съел/-а яблоко!

I want you to eat NO apples! = Я хочу,

чtобы ты НЕ ел НИКАКИХ яблок!

He wantS an apple = Он(S) хочеТ яблоко.

He wantS TO eat an apple = Он(S) хочеТ съесть яблоко.

He DOES want an apple! = ДА хочеТ он(S) яблоко!

He DOES want to eat an apple! = ДА хочеТ он(S) съесть яблоко!

He wantS YOU TO eat an apple = Он(S) хочеТ,

чtобы ты съел яблоко.

He DOES want you to eat an apple! = Он(S) правда хочеТ,

чtобы ты съел яблоко!

He wantS you to eat NO apples! = Он(S) хочеТ,

чtобы ты НЕ ел НИКАКИХ яблок!

We wantED an apple = Мы хотеЛи яблоко.

We wantED TO eat an apple = Мы хотеЛи съесть яблоко.

We DID want an apple! = ДА ПРАВДА хотеЛи мы яблоко!

We DID want TO eat an apple! = ДА хотеЛи мы съесть яблоко!

We wantED HIM TO eat an apple = Мы хотеЛи,

чtобы он съел яблоко.

We DID want him to eat an apple! = Мы ПРАВДА хотеЛи,

чtобы он съел яблоко!

We wantED him to eat NO apples! = Мы хотеЛи,

чtобы он НЕ ел НИКАКИХ яблок!

We DID want him to eat NO apples! = ДА хотеЛи мы,

чtобы он НЕ ел НИКАКИХ яблок!

She WILL want an apple = Она ЗА+хочет яблоко.

She WILL want TO eat an apple = Она ЗА+хочет съесть яблоко.

She WILL want HIM TO eat an apple = Она ЗА+хочет,

чtобы он съел яблоко.

She will want him to eat NO apples! = Она за+хочет,

чtобы он НЕ ел НИКАКИХ яблок!

I DON’T want any apple = Я НЕ хочу никакого яблока.

I DON’T want TO eat any apples = Я НЕ хочу есть

никаких яблок.

I DON’T want YOU TO eat any apples = Я НЕ хочу,

чtобы ты ел (никакие) яблоки.

He DOESN’T want any apple = Он(S) НЕ хочеТ никаких яблок.

He DOESN’T want TO eat any apple = Он(S) НЕ хочеТ есть

никаких яблок.

He DOESN’T want HER TO eat any apples = Он(S) НЕ хочеТ,

чtобы она ела любые яблоки.

We DIDN’T want any apples = Мы НЕ хотеЛи никаких яблок.

We DIDN’T want TO eat apples = Мы НЕ хотеЛи есть

никаких яблок.

We DIDN’T want THEM TO eat any apples = Мы НЕ хотеЛи,

чtобы они ели (хоть) какие-то яблоки.

You WON’T want an apple = Ты НЕ ЗА+хочешь яблока.

You WON’T want TO eat an apple = Ты НЕ ЗА+хочешь

есть яблоко.

You WON’T want ME TO eat an apple = Ты НЕ ЗА+хочешь,

чtобы я ел яблоко.

DO you want an apple? = ?Ты хочешь яблоко?

DO you want TO eat an apple? = ?Ты хочешь съесть яблоко?

DO you want me to eat an apple? = ?Ты хочешь,

чtобы я съел яблоко?

WHY do you want me to eat an apple? = ПОЧЕМУ ? ты хочешь,

чtобы я съел яблоко?

WHY do you want me to eat NO apples? = ПОЧЕМУ ? ты

хочешь, чtобы я НЕ ел НИКАКИХ яблок?

DOES he want an apple? = ?Он(S) хочеТ яблоко?

DOES he want TO eat an apple? = ?Он(S) хочеТ съесть яблоко?

DOES he want her to eat an apple? = ?Он(S) хочеТ,

чtобы она съела яблоко?

WHEN does he want her to eat an apple? = КОГДА ? он(s)

хочеТ, чtобы она съела яблоко?

WHY does he want her to eat NO apples? = ПОЧЕМУ ? он(s)

хочеТ, чtобы она НЕ ела НИКАКИХ яблок?

DID he want an apple? = ?ХотеЛ он яблоко?

DID he want TO eat an apple? = ?ХотеЛ он съесть яблоко?

DID he want us to eat an apple? = ?ХотеЛ он,

чtобы мы съели яблоко?

WHERE did he want us to eat apples? = ГДЕ ? он хотеЛ,

чtобы мы ели яблоки?

WHY did he want us to eat NO apples? = ПОЧЕМУ ? он хотеЛ,

чtобы мы НЕ ели НИКАКИХ яблок?

WILL he want an apple? = БУДет он хотеть яблоко?

WILL he want TO eat an apple? = БУДет он хотеть

съесть яблоко?

WILL he want me to eat an apple? = БУДет он хотеть,

чtобы я съел яблоко?

WHY will he want me to eat an apple? = ПОЧЕМУ он

?за+хочеТ, чtобы я съел яблоко?

WHY will he want me to eat NO apples? = ПОЧЕМУ ?ЗА+хочет

он, чtобы я НЕ ел НИКАКИХ яблок?

DON’T you want an apple? = НЕ хотите ли Вы яблоко?

DON’T you want TO eat an apple? = НЕ хотите ли Вы

съесть яблоко?

DON’T you want me to eat an apple? = НЕ хотите ли Вы,

чtобы я съел яблоко?

WHY don’t you want me to eat any apples? = ПОЧЕМУ не

хотите Вы, чtобы я ел хоть какие-то яблоки?

DOESN’T he want an apple? = НЕ хочеТ он(S) яблоко?

DOESN’T he want TO eat an apple? = НЕ хочеТ он(S) съесть

яблоко?

DOESN’T he want us to eat an apple? = НЕ хочеТ он(S),

чtобы мы съели яблоко?

WHERE doesn’t he want us to eat this apple? = ГДЕ НЕ хочеТ

он(S), чtобы мы ели это яблоко?

DIDN’T they want an apple? = НЕ хотеЛи они яблоко?

DIDN’T they want TO eat an apple? = НЕ хотеЛи они

съесть яблоко?

DIDN’T they want you to eat an apple? = НЕ хотеЛи они,

чtобы ты съела яблоко?

WHY didn’t they want you to eat this apple? = ПОЧЕМУ не

хотеЛи они, чtобы ты ел это яблоко?

WON’T they want an apple? = НЕ ЗА+хотят они яблоко?

WON’T they want TO eat an apple? = НЕ ЗА+хотят они

съесть яблоко?

WON’T they want him to eat an apple? = НЕ ЗА+хотят они,

чtобы он съел яблоко?

WHY won’t they want him to eat an apple? = ПОЧЕМУ НЕ ЗА+хотят

они, чtобы он съел яблоко?

I thoughT (that) he WOULD come to me = Я думаЛ,

(что) он приДЁТ ко мне.

I thought HIM TO BE a nice man! = Я думал, ЧТО ОН –

- милый человек!

I want TO HEAR HIM sing! = Я хочу СЛЫШАТЬ,

КАК ОН поёт!

I want TO HEAR HIM singING! = Я хочу СЛЫШАТЬ,

КАК ОН поЁТ!

COME to me! = ИДИ ко мне!

DO come to me! = ДА иди же ко мне!

COME to me, NOW! = А НУ КА, ты,

НЕМЕДЛЕННО ИДИ ко мне!

DON’T come to me! = НЕ приходи ко мне!

DO NOT come to me! = НЕ НАДО приходить ко мне!

DON’T YOU come to me! = ЛУЧШЕ НЕ приходи ко мне, ты!

DON’T YOU EVER come to me! =

= НИКОГДА и НИ ЗА ЧТО НЕ приходи ко мне!

I like paintED walls and paintING cats =

= Я люблю окрашЕНные стены и рисуЮЩих кошек.

I bought A book. THE book impressed me very much =

= Я купил (ПРОСТО) книгу.

(КОНКРЕТНАЯ) книга очень впечатлила меня.

I want you to understand that

the more you will study, the more you will earn =

= Я хочу, чtобы ты понял, что

чем больше ты будешь учиться,

тем больше ты будешь зарабатывать.

***