- •10 Класс.
- •Экономическое развитие украинских земель в начале 20 века.
- •Российская революция 1905 – 1907 гг.
- •Земельная реформа п.Столыпина в Российской империи (1906 – 1910).
- •Живопись:
- •Активизация деятельности украинских общественных организаций.
- •Война Советской России против уцр. (1)
- •Переговоры в Брест – Литовске.
- •Политика Директории.
- •Положение в Северной Буковине, Хотынщине, Закарпатье.
- •Политика Советской власти в Украине в 1919 г.
- •Политика Деникина в Украине.
- •Разгром белогвардейских войск п.Врангеля (ликвидация последних противников).
- •Музыка:
- •Церковная жизнь:
- •Украинская усср в условиях неПа.
- •Украина и образование ссср.
- •Культура в годы нэПа.
- •Образование:
- •Индустриализация.
- •Коллективизация.
- •Причины:
- •Террор 1930 .
- •1. Антирелигиозная кампания усилилась с 1928:
- •Буковинские земли и Бессарабия в составе Румынии.
- •Национальная политика Румынии:
- •Политика:
- •Промышленность:
Земельная реформа п.Столыпина в Российской империи (1906 – 1910).
Причины реформы:
1. Необходимость решения аграрного вопроса, которое из экономического переросло в политическое.
2.Ослабление противостояния между различными слоями общества, предотвращение нового революционного взрыва.
Цель реформы:
1. Улучшение сложного экономического и политического положения Российской империи.
2. Повышение эффективности сельского хозяйства, усиление его товарности (увеличение количества сельскохозяйственной продукции, предназначенной для продажи).
3. Образование в селе группы зажиточных крестьян, которые должны противостоять революционным выступлениям и быть опорой царизму.
4. Решение проблемы аграрного перенаселения.
Суть и ход реформы в Украине:
П.Столыпин считал главной причиной отставание в развитии товарно – денежных отношений на селе
Сельскую общину, к которой были прикреплены крестьяне (в Украине на тот момент не было общинного землевладения, а только хозяйство отдельных подворий: земля считалась собственностью большой семьи, её нельзя было не продавать, не делить.)
Предпринятые меры:
1. Выход из подворного хозяйства и закрепление за каждым хозяином земли, которая принадлежит ему по праву частной собственности.
2. Перераспределение крестьянской земли в пользу богатых крестьян.
3. Предоставление кредитной помощи крестьянам через Крестьянский банк, который выкупал земли у помещиков и продавал крестьянам (в основном богатым) и выдавал им ссуды на 55 лет.
4. Переселение крестьян на свободные земли за Уралом и на Дальнем Востоке.
Результат реформы в Украине:
1. 1907 – 1915 – собственностью крестьян на Правобережье стали 50,7 %, на Юге – 34,2%, на Левобережье – 13,8% земель.
1906 – 1916 – продажа Крестьянским банком украинским крестьянам 596,4 тыс. десятин земли, преимущественно помещичьей.
3. 1906 – 1912 – переселение из Украины на новые земли Сибири и Дальнего Востока более 1 млн. человек (но 70 % крестьян вернулись обратно).
Значение реформы:
1. Открытие пути к частному крестьянскому землевладению.
2. Развитие товарно – денежных отношений на селе, Превращение Украины в житницу Европы.
3. Развитие частной инициативы и конкуренции.
4. Ускорение процесса перехода украинского села на промышленную основу.
5. Установление высоких цен на помещичьи земли, что делало их недоступными для большинства крестьян.
6. Обострение борьбы безземельных и малоземельных крестьян против помещиков и крестьянских богачей.
7. Увеличение количества крестьян, которые вынуждены были уходить в город, пополняя ряды рабочего класса.
8.Аграрная реформа имела незавершенный характер.
Культура Украины в первой половине 20 века.
Особенности:
1. формирование украинской интеллигенции, сближение её с рабочими, крестьянами.
2. культурные связи западноукраинских земель и восточных.
Образование:
1. грамотными были 20 % украинского населения.
2. трёхступенчатая система образования: начальная, средняя, высшая.
Начальная школа |
Средняя школа |
Высшая школа |
Народные училища, Парафиальные училища, Одноклассные начальные школы, Содержались за счет земств и церквей. |
Классические гимназии, Реальные училища, Коммерческие училища, Технические школы, где получали рабочие специальности. |
Университеты, Институты, женские курсы. |
3.В Западной Украине обучение проводилось на польском, немецком языках. Украинских школ мало, в Закарпатье вообще не одной.
4.ВУЗы отвечали европейским требованиям.
5. после революции 1905 – 1907 в ВУЗы впервые допущены женщины.
6. действовали культурно – просветительские организации:
А.)Киевское общество грамотности,
Б.)Общество содействия начальному образованию,
В.)Фребелёвское педагогическое общество,
Г.)В Западной Украине действовали «Просвиты»
6. действовали спортивные общества, развивались традиционные для народа виды спорта – гиревиков и борцов, больших достижений добился И.Поддубный, чемпион мира, борец.
7. На Западно Украинских землях действовали физкультурно – спортивные организации – «Сокол», «Сечь» - основатель К.Трелёвский.
Наука:
СФЕРА НАУКИ |
ДЕЯТЕЛИ |
ДОСТИЖЕНИЯ |
математики |
Д.Граве, Н.Чеботарёв, А.Шмидт, Б.Делоне, Г.Пфайфер. |
|
физики |
Г.Суслов, П.Воронец. |
|
медецина |
Стражеско, В.Образцов, Д.Заболотный – эпидемиолог. |
|
природа |
Л.Симиренко – помолог. |
|
история |
М.Грушевский. |
Львов, 1893 – научное общество им. Т.Шевченко. |
археология |
В.Хвойко |
|
лексикография |
Б.Гринченко |
1909 – словарь украинского языка. |
воздухоплавание |
А.Кудашев, Ф.Андерс, И.Сикорский, П.Нестеров. |
1909 – Киев – Общество воздухоплавания. 1910 – первый полет отечественного аэроплана - А.Кудашев. И.Сикорский- создал первый в мире многодвигательный самолёт «Илья Муромец» Ф.Андерс – первый гражданский дирижабль. 1910 – первый полет над Киевом Уточкина. 1913 – Нестеров выполнил «мертвую петлю».
|
Литература - Господствующее направление – реализм, распространялся – модернизм.
стиль |
представители |
произведения |
реализм |
И.Нечуй – Левицкий, П.Мирный, И.Франко, М.Вовчок. |
И.Нечуй – Левицкий – «Кайдашева сім я», «Микола Джеря». П.Мирный – «Хіба ревуть воли, як ясла повні». И.Франко – под эгидой ЮНЕСКО отмечалось его 130 и 150 летие. |
модернизм |
Коцюбинский - импрессионизм, О.Кобылянская - символистка, В.Стефаник - новелист. |
Коцюбинский – «Фата моргана», «Тени забытых предков». О.Кобылянская – «Земля». В.Стефаник – «Каменный крест». |
Жанр - поэзия |
Л.Украинка – основала интеллектуальное направление в литературе. А.Олесь – неоромантизм, символизм. Н.Вороной - декадентство
|
Л.Украинка – «Давняя казка»,
|
Архитектура – к.19 века – кризис стиля.
Город, стиль |
Архитектор, строения |
Львов – неоклассицизм, «Венское барокко» |
Гохбергер -Галицкий сейм (центральный корпус университета им. И.Франко), Захаревич – Музей этнографии и художественных промыслов.
|
Киев – французское барокко |
Украинский Драматический театр им. И.Франко, Вербицкий, Кобелев – Государственный Банк. |
Киев – «украинский модерн» |
В.Городецкий – костёл Св. Николая, Караимская кенасса (современный дом актёра), «Дом с химерами» (современный дом для приёмов президента Украины)
|
Полтава – украинский модерн. |
Кричевский - Полтавское губернаторское земство (современный краеведческий музей)
|
Харьков |
Бекетов – Бактериологический институт им. Пастера, коммерческий институт.
|
Одесса, Екатеринослав |
Бернардацци |
Каменец – Подольский – слияние украинского барокко и черт национальных деревянных строений |
Тимошенко – исторический архитектурный музей. |
1910 – первое строение утилитарной направленности – первый в Украине крытый рынок, архитектор – Г.Гай.
В Западной Украине стиль модерн более известен как венский сецесионизм, в этом стиле И.Левицкий построил здания железнодорожного вокзала во Львове и Жмеринке.
