- •Опросник белбина
- •1. Что, я полагаю, я могу внести в команду:
- •2. Мои возможные недостатки при работе в команде могут проявляться следующим образом:
- •3. Когда я участвую в работе над каким-либо проектом с другими людьми:
- •4. Характерный для меня подход к групповой работе состоит в следующем:
- •5. Я получаю удовлетворение от работы, потому что:
- •6. Если бы мне вдруг поручили трудную задачу, ограничив время и предоставив в мое распоряжение незнакомых людей:
- •7. Работая в группах и думая об имеющихся у меня проблемах, я вижу, что:
- •Убедитесь, что сумма баллов за все вопросы каждого раздела равна 10 и итог для всех семи разделов равен 70
- •Роли в команде
- •Творческие роли
- •Сильные лидеры
- •Интеллектуальные мыслители
- •Рабочие пчелки
4. Характерный для меня подход к групповой работе состоит в следующем:
(a) |
Я искренне заинтересован в том, чтобы лучше узнать коллег
|
(b) |
Я достаточно легко бросаю вызов мнению окружающих или поддерживаю точку зрения меньшинства |
(c) |
Обычно я умею находить аргументы для опровержения не обоснованных предложений |
(d) |
Я думаю, у меня есть талант к организации работы соответствующим образом, когда необходимо воплотить на практике намеченный план |
(e) |
Я склонен избегать очевидного и выступать с чем-то неожиданным
|
(f) |
Я обычно стремлюсь достичь совершенства в любой предпринимаемой мною в команде деятельности |
(g) |
Я умею извлекать пользу для всей группы из внешних контактов
|
(h) |
Несмотря на то, что я интересуюсь всеми точками зрения, я не колеблясь формирую собственное мнение, когда необходимо принимать окончательное решение |
5. Я получаю удовлетворение от работы, потому что:
(a) |
Мне нравится анализировать ситуации и взвешивать все возможные альтернативы |
(b) |
Мне интересно находить практические решения проблем
|
(c) |
Мне нравится чувствовать, что я способствую хорошим рабочим отношениям |
(d) |
Я могу оказывать сильное влияние на принятие решения
|
(e) |
Я умею сходиться с людьми, которые могут предложить что-то новое |
(f) |
Я умею добиваться согласия людей на необходимый образ действий |
(g) |
Я чувствую себя комфортно, когда могу полностью сосредоточиться на выполнении задачи |
(h) |
Мне нравится находить ту область, где нужно напрягать свое воображение |
6. Если бы мне вдруг поручили трудную задачу, ограничив время и предоставив в мое распоряжение незнакомых людей:
(a) |
Я скорее всего бы уединился для того, чтобы найти выход из сложившегося положения перед тем, как разрабатывать единую линию поведения |
(b) |
Я был бы готов работать с тем, кто демонстрирует самый позитивный подход, каким бы сложным он не оказался |
(c) |
Я бы нашел способ уменьшить объемы задачи путем установления того, какой наилучший вклад могли бы внести различные люди |
(d) |
Мое естественное стремление к безотлагательному выполнению помогло бы мне обеспечить выполнение графика |
(e) |
Я полагаю, что сохранил бы хладнокровие и свою способность мыслить объективно |
(f) |
Я бы удерживал постоянство цели вопреки любому давлению |
(g) |
Я был бы готов взять на себя руководство, если бы почувствовал, что группа не продвигается вперед |
(h) |
Я прибег бы к групповым обсуждениям для того, чтобы стимулировать новые мысли и сдвинуть дело с "мертвой точки" |
7. Работая в группах и думая об имеющихся у меня проблемах, я вижу, что:
(a) |
Я склонен выказывать свое нетерпение тем, кто препятствует прогрессу в работе |
(b) |
Окружающие могут критиковать меня за то, что я слишком аналитичен и недостаточно полагаюсь на интуицию |
(c) |
Мое стремление к тому, чтобы все выполнялось надлежащим образом, может задерживать продвижение работы |
(d) |
Я склонен становиться немного надоедливым и полагаться на одного-двух членов команды, поощряющих и вдохновляющих меня |
(e) |
Я нахожу трудным начинать что-либо делать, если не ясны цели
|
(f) |
Иногда я не в состоянии объяснить и прояснить сложные идеи, которые приходят мне в голову |
(g) |
Я сознаю, что хочу от других того, чего не могу сделать сам
|
(h) |
Я не решаюсь четко изложить мои возражения, когда сталкиваюсь с реальной оппозицией |
