Предпосылки и источники возникновения психологического консультирования

Фундамент возникновения психологического консультирования - социально-культурная матрица, в рамках которой психологическая помощь личности и обществу получила развитие как особый социальный и профессиональный институт). Это социально-экономические тенденции мирового развития - научно-тех­нический прогресс, появление новых профессий, урбаниза­ция и увеличение роли мегаполисов, отход от классической рациональности в научном познании.

Эти условия способствовали появлению начиная с конца 19 в. и вплоть до 20-х гг 20 в. следующих тенденций и концепций, которые привели к возникновению психологического консультирования

1. Появление в 19 в. (1879 г.) лаборатории экспериментальной психологии, которую создал В. Вундт (1832-1920). Он пытался выделить «простейшие элементы» сознания (ощущения и элементарные чувства) и экспериментально установить основные законы душевной жизни (например, закон «творческого синтеза»).

2. Формирование нового, гуманного и научного подхода к лю­дям, страдающим психическими заболеваниями.

• Ф. Пинель (к.18.в.- н.19 в.), - боролся за более гуманное обращение с ду­шевнобольными, которых в те времена многие считали нечис­тыми и одержимыми злым духом, и предложил альтернативное объяснение психической болезни, связав нарушенное поведе­ние с дисфункциями мозга (1793 г.),

• Ж. Шарко (французский невропатолог, (19 в.) и П.Жане (французский психолог и психиатр, 19-20 в), описавших такое психическое расст­ройство, как «истерия».

• возникновения психоана­лиза в н.20 в. Дж. Брейера (австрийский врач) и 3. Фрейда (австрийский психолог, психиатр и невропатолог) как предшественника всей современной научной психотерапии.

3. Новые тенденции в образовании.

• В 1898 году Джесс Б. Дэвис (Jess B. Davis) стал работать в качестве консультанта с учащимися средней школы в Детройте в области проблем образо­вания и выбора профессионального пути – это условно предлагают считать началом консультативного движения (Джордж, Кристиани).

• Возникновение в 1908 году бюро руководства выбо­ром профессии в Бостоне (Фрэнк Парсонс), предназначавшегося для помощи человеку в выборе подходящей работы во имя «полезной и счастливой жизни». Это привело в 1913 году. к созданию Национальной ассоциации руководства выбором профессии.

• В 1914 г. бюро установило непо­средственную связь со школами Бостона, связав консультиро­вание с образованием. В этот же пе­риод многие школы экспериментировали с идеями консульти­рования.

4. Возникновение движения за психическое здоровье (за умственную гигиену) к.19-н.20 в.

К. Бирс (американ­ский психолог) - Книга Клиффорда Бирса «Душа, нашедшая себя» была опубликована в 1908 году и произвела глубокое впе­чатление на пробуждающееся общество и оказала влияние на консультативное движение: разожгла интерес к ин­дивидуальности, прежде всего школьников.

У Бирса развилось маниакально-депрессивное расстройство, и он 3 года провел в качестве пациента в различных больницах. После своего выздоровления он орга­низовал в 1908 г. первое Общество психической гигиены, затем в 1909 году Бирсу предложили возглавить Нацио­нальный комитет психической гигиены.

К движению за психическое здоровье относят деятельность, связанную с заботой о детях.

В течение 20—30-х гг. научные журналы, организации, центры исследования ребенка направили свои усилия на обеспечение благополучия детей, вступающих в жизнь.

Наиболее значителен вклад Стенли Холла из Университета Кларка (Clark University). Холл возглавлял исследование различных возрастных этапов психического развития, подчеркивается значимость сензитивных периодов для форми­рования зрелой личности; утверждается необходимость надеж­ных, точных знаний о детях, внедрял фрей­дистские понятий о развитии ребенка в американское образо­вание и психологию.

Движение при­внесло в консультирование представление о целостности, внесло в практику по­ложение: в центре исследования находится индивидуальность.