- •П редисловие
- •Орфография
- •1. Правописание ъ и ь
- •Ь на конце слов после шипящих
- •Глагол, наречие краткое прилагательное существительное
- •1.2 Тся/ться в глаголах
- •Разделительные ъ/ь перед е,ё,ю,я
- •1.4 Правописание сочетаний букв ч и щ с другими согласными
- •Правописание ь в числительных
- •2. Правописание гласных после шипящих и ц
- •2.1 Буквы и/ы после ц
- •Пишется и
- •Пишется ы
- •2.2 Буквы е/о после ц
- •2.3 Буквы ё/о после шипящих (ж,ш,ч,щ)
- •Пишется о
- •2.4 Буквы е/о после шипящих (ж,ш,ч,щ)
- •3.2 Правописание приставок раз-/роз- и рас-/рос-
- •3.3 Правописание приставок, оканчивающихся на з или с
- •3.4 Правописание приставок пре-/при-
- •4. Правописание корней
- •4.1 Правописание неизменяемых корней
- •4.2 Правописание чередующихся корней
- •5. Правописание суффиксов и окончаний
- •5.1 Правописание суффиксов и окончаний имен существительных.
- •5.1.1 Правописание суффиксов
- •5.1.2 Правописание окончаний
- •5.2 Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных.
- •5.2.1 Правописание суффиксов
- •5.2.2 Правописание окончаний
- •5.3 Правописание суффиксов и окончаний глаголов.
- •5.3.1 Правописание суффиксов
- •5.3.2 Правописание окончаний
- •I спряжение II спряжение
- •5.4 Правописание суффиксов и окончаний причастий.
- •5.4.1 Правописание суффиксов
- •Прошедшее
- •Настоящее
- •II спряжение
- •I спряжение
- •5.4.2 Правописание окончаний
- •Пишется е (о)
- •Пишется и
- •5.5 Правописание суффиксов наречий
- •6. Правописание н/нн в суффиксах
- •Действие
- •Признак
- •7. Слитное, раздельное и дефисное написание слов
- •7.1 Правописание сложных слов
- •7.2 Правописание производных предлогов
- •7.3 Правописание союзов
- •7.4 Правописание наречий
- •7.5 Правописание частиц
- •7. 5.1 Правописание частицы не с разными частями речи
- •7. 5.2 Различение частиц не и ни
- •Простое придаточное в составе сложного
- •1.8 Повторение орфографических правил
- •1.8.1 Обобщающее упражнение
- •1.8.2. Контрольные тексты для проверки орфографических навыков
- •Пунктуация
- •1. Пунктуация сложного предложения
- •1.1 Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
- •1.2 Знаки препинания в союзных сложных предложениях
- •2. Пунктуация простого предложения
- •2.1 Тире между подлежащим и сказуемым
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •2.2 Знаки препинания при однородных членах предложения
- •Запятые между однородными членами
- •Тире и двоеточие при однородных членах
- •2.3 Выделение слов, не являющихся членами предложения
- •Не являются вводными и никогда не выделяются запятыми:
- •2.4 Обособление второстепенных членов предложения
- •2.4.1 Обособление определений
- •2.4.2 Обособление обстоятельств
- •2.4.3 Обособление дополнений и обстоятельств с предлогами
- •3. Особые случаи русской пунктуации
- •3.1 Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- •3.2 Запятая перед союзом как
- •3.3 Запятая перед союзом и
- •1). Определите, что именно соединяется с помощью этого союза: предложения
- •Однородные члены
- •2). Определите, есть ли у этих предложений общий член предложения, общее придаточное или общее главное предложение
- •2). Определите, повторяется ли это союз
- •4 «Ложные» запятые
- •2.6. Повторение всех пунктуационных правил
- •Контрольные тексты
- •Ответы к упражнениям
- •1.8.1. Обобщающее упражнение
- •Пунктуация
- •Контрольные тексты
- •1. Определение части речи
- •Местоимения
- •Предлоги
- •2. Определение части слова (морфемы)
- •3. Определение типа согласного.
- •4. Определение рода и склонения имени существительного
- •5. Определение падежа
- •6. Определение спряжения глагола
- •7. Определение разряда имени прилагательного
- •8. Определение членов предложения
- •9. Определение типа связи в словосочетании
- •10. Определение структурного типа предложения
- •Определение типа придаточного
- •12. Распознавание слов-исключений
- •Слова - исключения из орфографических правил
- •I. Пунктуация
- •1). Тире между подлежащим и сказуемым
- •2). Однородные члены предложения
- •4). Прямая речь
- •5 ). Обособленные члены предложения
- •II. Орфография
- •1 ). Правописание ъ/ь
- •2). Правописание гласных после шипящих и ц
- •3). Правописание н/нн в суффиксах
- •4). Правописание морфем:
- •5). Слитное, раздельное, дефисное написание слов
2. Пунктуация простого предложения
Овладев первичным пунктуационным навыком – умением отделять предложения друг от друга, вы уже справляетесь с половиной знаков препинания, необходимых для грамотного письма. Остальные пятьдесят процентов приходятся на знаки, которые по разным причинам нужно поставить в рамках простых предложений.
Кстати, не думайте, что таких «внутренних» знаков очень много. В действительности у человека, пишущего по-русски, есть всего четыре возможности «украсить» простое предложение запятыми, тире и двоеточиями. Для надежности (чтобы не пропустить ни одного необходимого знака) следует всего-навсего проверить каждое предложение на наличие этих четырех возможностей:
1. тире между подлежащим и сказуемым;
2. запятые, тире, двоеточие при однородных членах предложения;
3. запятые при вводных словах;
4. запятые, выделяющие второстепенные члены предложения (определения, обстоятельства, дополнения).
2.1 Тире между подлежащим и сказуемым
Начните с нахождения главных слов в предложении – подлежащего и сказуемого, так называемой грамматической основы высказывания. Это в любом случае приходится выяснять: по количеству таких грамматических основ мы и определяем, простое предложение или сложное и нужны ли разделительные запятые между предложениями. Но важно еще и проверить, не возникнет ли у вас дополнительный пунктуационный знак – тире - между такими главными словами.
Появляется он в тех случаях, когда оба главных слова являются именами существительными, именами числительными или неопределенной формой глагола. Причина этому вполне уважительная: мы таким образом напоминаем себе о том, что когда-то в нашем языке в таких структурах употреблялся глагол-связка быть в настоящем времени: есмь, еси, есть, суть.
Москва есть столица России.
Дети суть цветы жизни.
Аз есмь царь (и т.п.).
Заметьте, что во всех европейских языках этот глагол до сих пор обязателен при построении подобных высказываний. Русскую фразу Мой брат – студент по-английски нужно писать My brother is student, по-французски – Mon frere est etudiant, по-немецки – Mein Bruder ist Student. А вот русские как-то привыкли уже обходиться без слова есть, хотя в прошедшем и будущем времени глаголы-связки необходимы (был студентом, будет студентом). А вот есть студент мы уже не говорим и не пишем, потому-то и ставим некий прочерк – тире – в память об исчезнувшем слове:
Москва – столица России (существительное – существительное).
Дважды два – четыре (числительное – числительное).
Жить – Родине служить (неопределенная форма глагола – неопределенная форма глагола).
Очень часто перед сказуемыми в таких предложениях возникает указательное слово ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ, такое слово лишний раз указывает на необходимость тире перед сказуемым:
Лень – это серьезный недостаток.
Учить других – значит учиться самому.
Заметьте, что в такой грамматической основе эти части речи могут заменять друг друга, тире при этом все равно возникает:
Наш долг – служить Родине (существительное – неопределенная форма глагола).
Общая сумма – восемь (существительное – числительное).
Поступить в университет – моя задача.
Но всё равно подобные замены совершаются «в узком кругу» трех привилегированных частей речи. А вот как только другое слово попытается выступить в роли подлежащего или сказуемого, тире сразу же исчезнет. Сравните:
Он студент.
Общая сумма невелика.
Поступить в университет нелегко.
Теперь об исключениях из этого правила. Их довольно много, и по этой причине уже стали подумывать о том, что описанное нами правило понемногу сдает свои позиции. В современных книгах, например, тире между такими подлежащими и сказуемыми почти не встречаются, хотя в большинстве случаев это всё-таки нарушение пунктуационного законодательства. «Узаконенными» же исключениями являются те предложения, в которых между главными членами возникает отрицательная частица НЕ или сравнительный союз КАК (СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО):
Бедность не порок.
Озеро как чаша.
И еще одна тонкость. Когда между подлежащим и сказуемым возникает вводное слово, мы его, разумеется, обязаны выделить запятыми. Но вот тире при этом исчезает (хотя, замечу, в других случаях эти два знака препинания: тире и запятая - мирно сосуществуют):
Мой брат, кажется, студент.
Дважды два, бесспорно, четыре.
Сравните: Посёлок, расположившийся у подножия горы, - известный курорт.
Итак, подытожим сказанное в таблице для запоминания.
