Темы и рекомендации самостоятельных практических заданий Семестр 2 (54 часа)
Тема: Создание художественно-проектного образа. Организация пространства из предметов-элементов, создающих заданный образ.
Задание 1.
Выполнить цветовые графические композиции с выражением определенного художественного образа: нежность, спокойствие, напряженность, тревога…
Рекомендации:
- создать интересную композицию с использованием форм различных конфигураций;
- применить цветовые гармонии не механически, а верно подбирая цвета по тону и насыщенности;
- добиться цветового равновесия в композиции, не забывая о центре композиции.
- выполнить работу в технике аппликация на формате А3
Задание 2.
Выполнить композиции конкретных образов в различном их состоянии и настроении: фонарь и ветер, поток стульев, падение плеера, рассекание видеокассеты, скручивание бокалов, буря в стакане, прорастание будильника из-под асфальта и т.п.
Рекомендации:
- выполнить 5-7 вариантов компоновок в карандаше; выбранный вариант выполняется в ахроматическом решении. Фигуры должны восприниматься силуэтно верно. Необходимо найти тональные отношения между формами;
- фигуры должны быть четко прорисованы, аккуратно покрашены, чтобы силуэт был ровным (небрежность в покраске будет мешать решению задачи);
- необходимо найти интересные и разнообразные по очертанию фигуры.
- материал выполнения карандаш, гелевая ручка, тушь, акварель, формат А3
Тема: Введение в композицию. Виды, правила, приемы и средства композиции
Задание 3.
Выполнить уравновешенную симметричную и асимметричную композиции декоративного натюрморта
Рекомендации:
- сочетать прямолинейные и криволинейные формы;
- выполнить поисковые варианты в карандаше (5-7 штук), затем выбранный вариант – в ахроматических цветах, с решением всех тональных отношений;
- возможно использование декоративных фигур, приближенных к природным формам;
- техника выполнения по выбору студента, формат А3
Задание 4.
В квадратном, овальном, круглом формате выполнить композицию из растительных мотивов или геометрических форм.
Рекомендации:
- создать в композиции иллюзию движения, но при этом позаботиться о том, чтобы предметы не стремились покинуть свое положение, разрушая тем самым цельность композиции;
- необходимо внимательнее отнестись к направлению остроугольных треугольников. Вспомнить о роли формы объекта в композиции, о направлении, в котором располагаются фигуры. Острые углы треугольников направлять к центральной части композиции из-за динамичности их формы. Сочетание различных форм усилит момент динамики, так как будет возникать дополнительный контраст.
- поисковые варианты выполняются в карандаше (5 - 7 шт.); далее - ахроматический вариант композиции с установлением тональных отношений;
- работа должна быть аккуратной;
- материалы акварель, тушь, формат А3
Задание 5.
Выполнить композиции, основанные на контрастном сочетании элементов: контраст форм, контраст холодного и теплого
Рекомендации:
- создать интересную композицию с использованием различных форм;
- применить цветовые гармонии;
- добиться цветового равновесия в композиции, не забывая о центре композиции;
- материалы акварель, тушь, формат А3
