I питання

Читання і письмовий переклад зі словником іншомовного тексту зі своєї спеціальності на українську мову

«Відмінно» 35-26 балів, якщо текст (1 повна сторінка) перекладено правильно з елементами редагування.

«Добре» 25-18 балів, якщо текст (1 повна сторінка) перекладено з певними огріхами, які не спотворюють його зміст.

«Задовільно» 17-10 балів, якщо текст перекладено не повністю з певними огріхами, які спотворюють частково його зміст.

«Незадовільно» 9-1 балів, якщо перекладено менше половини тексту зі значними мовними та фактологічними помилками.

II питання

Реферування українського наукового тексту зі своєї спеціальності

французькою мовою

«Відмінно» 35-26 балів, якщо резюме правильно передає зміст усієї статті, речення неоднотипні, насичені термінологією з елементами узагальнення.

«Добре» 25-18 балів, якщо резюме правильно передає зміст усієї статті, однак речення однотипні з елементами узагальнення, неповно використана відповідна до фаху термінологічна лексика.

«Задовільно» 17-10 балів, якщо зміст резюме передає лише окремі думки тексту без їх логічного зв’язку, або ж в тексті відсутня термінологічна лексика фахового призначення.

«Незадовільно» 9-1 балів, якщо резюме спотворює зміст статті, при цьому студент не володіє термінологією, яка наявна в статті.

III питання

Бесіда французькою мовою на тему «Моя наукова робота»

«Відмінно» 30-23 балів, якщо студент ґрунтовно розкриває предмет свого наукового дослідження, правильно відповідає на поставлені йому запитання по його науковій роботі; мовлення вільне та граматично коректне, студент використовує багатий термінологічний словник зі свого фаху.

«Добре» 22-15 балів, якщо студент в основному розкриває предмет свого наукового дослідження, відповідає на поставлені йому запитання; володіє належним термінологічним словником зі свого фаху, хоча висловлення містять граматичні та лексичні некоректності.

«Задовільно» 14-7 балів, якщо студент описує предмет свого наукового дослідження в кількох реченнях без їх логічного зв’язку та належної вимови, не відповідає на всі поставлені йому запитання; не використовує властиві для його фаху термінологічні одиниці в своїх відповідях, допускає багато граматичних помилок у висловлюваннях.

«Незадовільно» 6-1 балів, якщо студент не розкриває предмет свого наукового дослідження, не розуміє змісту поставлених йому запитань і не відповідає на них.

Рекомендована література Підручники

1. Витрешко Н. Л. Учебник французского языка для неязыковых (гуманитарных) вузов. – М., 1971.

2. Комірна Є.В., Самойлова О.П. Manuel de français : підручник для вищих навчальних закладів. – К.: Ірпінь, 2005. – 488 с.

3. Крючков Г.Г., Мамотєнко М.П., Хлопук B.C., Воєводська B.C. Français ассéléré. Прискорений курс французької мови. – К.: Видавництво А.С.К., 2007. – 384 с.

4. Мандзак І. А. Підручник французької мови, - Львів, 2005.

5. Матвиишин В. Г., Ховхун В. П. Бізнес курс французького язика. – К., 1996.

6. Опацький С.Є. Français, niveau débutant : підручник для вищих нав. закладів. – К.: Перун, 2003. – 312 с.

7. Попова И.Н. Французский язык: учебник для 1-ого курса ин-тов и фак-тов иностран. языков. – М., 2000.

8. Попова Г., Казакова М. Грамматика французского язика: практический курс. – М., 1999.