Раздел 2. Система образования.

Ст.8 Понятие системы образования

Система образования в РФ представляет собой совокупность:

- Системы преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности. Пояснения. Существует следующая преемственность образовательных программ: программы воспитания и обучения для дошкольных учреждений, программы для общеобразовательных школ, программы для высших учебных заведений и др. Существует преемственность между Государственным образовательным стандартом дошкольного образования, стандартом общего образования, стандартом высшего образования. Разработка каждого последующего стандарта опирается на достигнутый уровень подготовки выпускника, полученный при реализации содержания предыдущего стандарта.

- Сети реализующих их образовательных учреждений различной организационно- правовых форм, типов и видов. Пояснения. Государственные образовательные стандарты реализуют соответствующие им образовательные учреждения: дошкольные учреждения, общеобразовательные школы, высшие учебные заведения.

- системы органов управления образованием. Пояснения. Для каждого звена образования существуют соответствующие органы управления образованием: органы управлением дошкольным образованием, общим образованием, высшим образованием, а также основной орган управления образованием в РФ – Министерство образования и науки РФ.

Ст. 11 Учредитель (учредители) образовательного учреждения.

1.Учредителем, учредителями образовательного учреждения могут быть:

а) органы государственной власти и управления, органы местного самоуправления;

б) отечественные, иностранные и зарубежные предприятия, учреждения всех форм собственности, их объединения и ассоциации;

в) отечественные, иностранные и зарубежные общественные и частные фонды;

г) общественные и религиозные организации, зарегистрированные на территории РФ;

д) граждане РФ и других государств.

Отношения между учредителем и образовательным учреждением определяются учредительным договором.

Ст. 12. Образовательные учреждения

Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.

Образовательное учреждение является юридическим лицом. Пояснения. Юридическое лицо – лицо (в данном случае учреждение), имеющее свой Устав, печать, расчётный счёт в банке, зарегистрированное государством и финансируемое им.

Образовательное учреждение по своим организационно- правовым формам могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными, общественных и религиозных организаций). Пояснения. Государственными являются учреждения организованные и финансируемые государственными органами власти, муниципальные учреждения – учреждения финансируемые и организованные органами местной государственной власти, негосударственные не входят в государственную систему образования, финансируются и организуются общественными, религиозными организациями и частными лицами.

К образовательным относятся учреждения следующих типов:

А) дошкольные;

Б) общеобразовательные;

В) начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования;

В) специальные учреждения для воспитанников с отклонениями в развитии;

Г) учреждения для детей – сирот, и др.

Пояснения. Дошкольное образовательное учреждение- это тип образовательного учреждения.

5. Деятельность государственных, муниципальных образовательных учреждений регулируется типовыми положения о соответствующих типах и видах образовательных учреждений. Пояснения. Деятельность дошкольного образовательного учреждения регулируется «Типовым положением о ДОУ».

6. Государственный статус образовательного учреждения (тип, вид, категория устанавливаются при его государственной регистрации)

Ст.14 Общие требования к содержанию образования.

Содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами) разрабатываемой, принимаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно. Федеральные органы управления образованием обеспечивают разработку (на основе государственных образовательных стандартов) примерных образовательных программ.

Ст. 18. Дошкольное образование.

Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы

физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в младенческом возрасте.

Государство гарантирует финансовую и материальную поддержку воспитания в младенческом возрасте.

Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления психического и физического здоровья, развития, индивидуальных способностей и необходимой коррекции недостатков развития в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений.

Отношения между ДОУ и родителями (лицами их заменяющими) регулируются договором.

Местная администрация организует, координирует методическую, диагностическую и консультативную помощь семьям, воспитывающих детей дошкольного возраста на дому.