Вопрос 3 Гигиеническая донозологическая диагностика в практике врача лечебного профиля: цель, методы, отличие от клинической диагностики.

Цель - установление причинно-следственных связей меж влиянием факторов окр. Среды и состоянием здоровья и оценка состояния адаптационных сис-м человека, ренее выявление напряжение адаптации.

Костная сис-ма – рентгеноскопическая оценка плотности костной ткани.

Общая резистентность организма – аутомикрофлора( бактерицидная функция кожи), цитологический статус слизистых оболочек (рот, нос).

Психический статус – психодиагностич. Тесты, дифференцированные в зависимости от возраста, и соц. Статуса.

Дисгармонизация развития организма – сопоставление показателей физ и псих. развития

Предрасположенность к развитию генетической патологии – придодиагностика

Отличия от клинической диагностики – гигиенич диагностика

1начинается с изуч. и оценки окр.среды

2оценка сост. Здоровья человека чаще на популяционном уровне

3 направление на выявление предболезненного состояния

Вопрос 4 Структура окружающей среды (природные и социальные элементы и факторы). Действие факторов окружающей среды на организм.

Окруж.среда: среда обитания(искусственная, природная:измененная, неизмененная), производственная среда, социальная.

Среда обитания – комплекс взаимосвязанных абиотических и биотических факторов, находящихся вне организма, непосредственно конкурирующих с эпителием кожи и слизистых оболочек, а также воздействующих на все виды рецепторов человека, и определяющих его жизнедеятельность.

Производственная среда – часть окр. человека среды, образованная природно-климатическими условиями и профессиональными (физич, химиич, биологич, и социальными) факторами, воздействующими на него в процессе трудовой деятельности.

Социальная среда – часть окружающей среды, которая определ. Общественные, материальные и дух.условия формирования, существования и деятельности человека( жилье, быт, семья,образование, культура и прочие) Окруж среда: природные элементы(воздух,почва, вода), социальные элементы( труд, быт, соц-экономич.уклад)

Свойства элементов – это факторы окр.среды.

Факторы окр.среды:1,Природные (*механич, физические, химич, биологические) 2, социальные факторы: труда (тяжесть, напряженность, режим, внешние условия), быта (жилищные, одежда, питание, коммунальные, отдых), соц-эконом( соц-правов положения, материальное обеспечение, уровень образования, уровень культуры).

Действие факторов на организм:

- изолированное

-комбинированное

-сочетанное

-независимое

Комбинированное действие – одновременное или последовательное действие на оргпнизм нескольких химич.вещества при одном и том же пути поступления. Выдел 3 типа: суммирование, синергизм, антагонизм.

Комплексное действие проявл при одновременном пути поступления в организм одного и того же хим вещества различными путями.

Сочетанное действие – при одновременном или последовательном действии неа организм чел. Факторов различной природы (физ, хим, биологич)

Вопрос 5 Здоровье: определение понятия. Факторы, влияющие на здоровье населения и их гигиеническая оценка. Основные законодательные акты Республики Беларусь, регламентирующие вопросы охраны здоровья населения.

Здоровье(определение ВОЗ) - состояние полного физич., душевного и социального благополучия, а не только отсуствие болезней и физич дефектов.

Выделяют след уровни здоровья населения: индивидуальный, групповой, популяционный.

Критерии:

-Индивидуальный уровень:

1,отсуствие или наличие хронич заболевание.

2,уровень физ и нервно-психического развития

3,уровень функционирования основных органов и сис-ы

4,степень соспротивляемости организма неблагоприятным воздействиям окр среды

-Групповой уровень:

1,Медико-демографические показатели(смертность, рождаемость)

2,показатели физ развития населения (антропометрические показатели, соматоскопические и функциональные показатели)

3,показатели заболеваемости

4,показатели инвалидности.

-Популяционный уровень:

1, Отчисление валового национ продукта на здравоохранение

2,доступность первичной медико-санитарной помощи

3,охват населения мед помощи

4,уровень иммунизации населения

5,состояния питания (детей в том числе)

6,уровень детской смертности

7,средняя продолжительность предстоящей жизни

8,гигиеническая грамотрность населения