- •8. Методы в социально-экономической географии
- •9. Частные (специфические) экономико-географические методы
- •10. Общенаучные методы используемые в социально-экономической географии
- •13. Географическое (территориальное) разделение труда
- •14. Специализация. Международное разделение труда. Факторы определяющие международное разделение труда
- •27. Геополитика. Политико-географическое положение
- •31. Воспроизводство и его типы. Закон народонаселения
- •33. Статистический анализ демографической информации. Общие демографические коэффициенты воспроизводства и миграции.
- •43. Социальная структура и стратификация общества. Занятость населения
- •37. Плотность населения. Ареалы высокой плотности населения мира
10. Общенаучные методы используемые в социально-экономической географии
Теоретические методы. Среди них можно выделить логические методы, к которым прежде всего относятся две главные формы умозаключения — дедукция и индукция, предусматривающие соответственно путь рассуждений от общего к частному и от частного к общему.
К ним относится и метод аналогий, позволяющий выявить сходство предметов и явлений в каких-то свойствах, признаках, отношениях. Отдельную подгруппу составляют методы - статистический, математический, моделирования и др.
Наибольший интерес представляет подразделение всех методов географии на два больших класса — общегеографических и частногеографических.
Первые из них имеют сквозной характер, пронизывая всю систему географических наук, а вторые применяются, например, только физико- или экономико-географами.
Метод описания — древнейший из всех методов географии.
В периоды древнего мира, средних веков, раннего нового времени, да и в начале собственно нового времени в географии преобладало эмпирическое описание, соответствовавшее принципу «что вижу, о том и пишу»
Картографический метод.
Этот метод в общем такой же старый как географическое описание.
О его значении для географии писали многие, но, наверное, ярче и убедительнее других это сделал Н. Н. Баранский:
«1) карта — альфа и омега географии, начальный и конечный момент географии;
2) карта — стимул к заполнению пустых мест;
3) карта — средство к выявлению географических закономерностей;
4) карта — необходимый посредник между крайне ограниченным в охвате своего непосредственного наблюдения человеком и громадным по своим размерам объектом географического исследования — поверхностью земного шара;
5) карта — «второй язык» географии;
6) карта — один из критериев географичности»
Сравнительно-географический метод.
Этот метод можно также отнести к числу традиционных для географии. Его основоположниками обычно считают Карла Риттера и Александра Гумбольдта, который дал следующую характеристику сравнительного метода: «Сравнивать между собой отличительные особенности отдельных стран и представить в кратких чертах результаты этих сравнений — благодарная, хотя и трудная задача общего землеведения»
Количественные методы.
К числу количественных следует отнести те методы, которые имеют опору на статистико-математический аппарат.
Большинство из них возникло задолго до начала НТР и «количественной революции», с нею связанной.
К относительно простым количественным методам можно отнести метод баллов, который подразумевает цифровую оценку географических объектов и процессов, подобно оценке поведения и успеваемости учащихся, результатов спортивных состязаний и т. п.
Математические методы.
Математические методы — это новые методы исследований, являющиеся порождением НТР, связанные с кибернетикой, электронно-вычислительной техникой.
Математизация географии в своем развитии прошла несколько этапов. Ранее других стали математизироваться те отрасли географии, которые были ближе к физике (океанология, метеорология, гидрология) и к статистике — экономическая география. Затем начали появляться публикации по использованию математических методов в других географических науках.
Метод моделирования.
Сущность его заключается в исследовании каких-либо явлений, процессов или систем объектов путем построения и изучения их моделей.
Следовательно, при моделировании изучаемый объект, явление, процесс заменяется другой вспомогательной или искусственной системой.
Закономерности и тенденции, выявленные в процессе моделирования, затем распространяются на реальную действительность. Моделирование облегчает и упрощает исследование, делает его менее трудоемким и более наглядным. Кроме того, оно дает ключ к познанию таких объектов, которые не поддаются непосредственному измерению (например, ядро Земли).
