- •1. Психология когнитивных процессов в структуре психологической науки. Виды когнитивных процессов.
- •2. Понятие об ощущениях. Этапы возникновения ощущений.
- •3. Свойства ощущений
- •4. Классификация ощущений.
- •5. Психофизика ощущений.
- •6. Взаимодействие ощущений. Чувствительность и её измерение.
- •7. Понятие восприятия. Физиологические основы восприятия.
- •8. Свойства восприятия.
- •9. Виды восприятия.
- •10. Законы организации восприятия.
- •11. Теории восприятия.
- •12. Восприятие как действие.
- •13. Восприятие пространства.
- •14. Восприятие движения и времени.
- •15. Иллюзии восприятия.
- •16. Слуховое восприятие.
- •17. Тактильные ощущения.
- •18. Вкусовые и обонятельные ощущения.
- •19. Понятие внимания.
- •20. Свойства внимания.
- •21. Виды внимания.
- •22.Теории внимания.
- •Теории внимания т. Рибо и н.Н. Ланге
- •23. Исследования внимания в когнитивной психологии.
- •24. Внимание как контроль (концепция п.Я. Гальперина).
- •25. Понятие памяти. Теории памяти.
- •26. Виды памяти.
- •27. Процессы памяти. Забывание.
- •28. Процессы памяти. Воспроизведение.
- •29. Процессы памяти. Запоминание.
- •30. Виды и процессы памяти в современной когнитивной психологии.
- •31. Функциональный подход в исследовании памяти.
- •32. Образы памяти. Мнемоника и мнемонисты.
- •33. Понятие мышления. Виды мышления.
- •34. Сравнительный анализ теорий мышления.
- •35. Соотношение понятий «мышление» и «интеллект».
- •36. Операциональная теория развития интеллекта ж. Пиаже.
- •37. Мышление в теории Дж. Брунера.
- •38. Мышление как способ формирования понятий.
- •39. Мышление как способ решения задач.
- •40. Мыслительные операции.
- •41. Индивидуальные особенности мышления.
- •42. Речь и язык. Функции речи.
- •43. Виды речи.
- •44. Психологические теории речи.
- •45. Речь и мышление.
- •46. Внутренняя речь.
- •47. Понятие воображения и его виды.
- •48. Функции воображения. Свойства образов воображения.
- •49. Способы создания образов воображения.
- •50. Факторы привлечения внимания.
3. Свойства ощущений
Качество – основная особенность данного ощущения, позволяющая отличать одни виды ощущений от других, и варьирующаяся в пределах этого вида. Например, специфические особенности позволяют отличить слуховые от зрительных ощущений, в тоже время имеют место вариации ощущений внутри каждого вида: слуховые ощущения характеризуются высотой, тембром, громкостью; зрительные, соответственно, цветовым тоном, насыщенность и светлотой. Качество ощущений во многом обусловлено строением органа чувствительности, его способностью отражать воздействие внешнего мира.
Интенсивность – это количественная характеристика ощущений, т. е. большая или меньшая сила их проявления. Она зависит от силы воздействия раздражителя и от функционального состояния рецептора.
Продолжительность (длительность) – временная характеристика ощущений; время, в течение которого сохраняется конкретное ощущение непосредственно после прекращения воздействия раздражителя. В связи с продолжительностью ощущений употребляются такие понятия, как «латентный период реакции» и «инерция».
4. Классификация ощущений.
1. По месту расположения рецепторов:
- эксероцепторы – зрительный, слуховой, обонятельный, вкусовой и кожные: тактильный, температурный и болевой, возникающие от раздражения рецепторов, расположенных на поверхности тела;
- проприоцепторы – кинестетический (двигательный) и вестибулярный;
- интероцепторы – передающие информацию о появлении голода, жажды, внутренней боли, ощущениях дискомфорта и т.д.;
2. По наличию или отсутствию непосредственного контакта рецептора с раздражителем:
- контактная рецепция – контакт присутствует;
- дистантная рецепция – непосредственный контакт отсутствует.
3. По содержанию стимулов, вызывающих ощущения:
- химические (отражение вкуса и запаха);
- механические (отражение давления и слуховых образов);
- световые (отражение зрительных образов);
- температурные (отражение тепла, холода и т.д.).
4. По модальности:
- зрительные ощущения – возникают в результате воздействия электромагнитных волн на сетчатку глаза – рецептор зрительного анализатора;
- слуховые ощущения являются отражением звуков различной высоты, силы, тембра и различного качества. Возникают в результате воздействия звуковых волн на рецепторы внутреннего уха;
- вкусовые ощущения – отражение химического состава растворенного стимула. Передается через рецепторы, расположенные на языке и поверхности горла. Имеется 4 вкусовых рецептора: сладкий, кислый, соленый и горький;
- кожные ощущения – в кожных покровах имеется несколько анализаторных систем: тактильные (осязание) – основная часть рецепторов расположена на ладонях, кончиках пальцев, губах; температурные – сенсорная система, реагирующая на температурные изменения; болевые – отражение сигнала организму о необходимости избегания раздражителя;
- статокинетические (гравитационные, равновесия) ощущения – отражение положения тела в пространстве, позволяющие сохранять устойчивую позу при перемещении тела в пространстве.
5. Психофизика ощущений.
Психофизика – наука об измерении ощущений, изучающая количественные отношения между интенсивностью раздражителя и силой ощущения.
Основной
психофизический закон. Густав
Фехнер предпринял попытку разработать
точный количественный метод измерения
ощущений (душевных явлений). То, что
сильные раздражители вызывают сильные
ощущения, а слабые раздражители – слабые
ощущения, было известно давно. Задача
состояла в том, чтобы определить величину
ощущения для каждого предъявляемого
раздражителя. Эрнст Генрих Вебер на
основе экспериментов по различению
силы давления на кожу, веса поднимаемых
на ладони грузов установил, что вместо
того, чтобы просто воспринимать разницу
между раздражителями, мы воспринимаем
отношение этой разницы к величине
исходного раздражителя. Г. Фехнер
выразил сформулированную Э. Вебером
закономерность в математической форме:
где ΔR
– изменение раздражителя, необходимое
для обнаружения едва заметного различия
в стимуляции; R – величина
раздражителя и
k –
константа, значение которой зависит от
вида ощущений. Конкретное числовое
значение k
называют отношением Э. Вебера. В
последующем было обнаружено, что величина
k
не остается постоянной во всем диапазоне
интенсивности раздражителя, а увеличивается
в области низких и высоких значений. В
дальнейшем измерение ощущений стало
предметом исследований Г. Фехнера.
Опираясь на закон Бугера-Вебера и на
собственное допущение о том, что ощущение
раздражителя представляет собой
накопленную сумму равных приращений
ощущения, Г. Фехнер сначала выразил
все это в дифференциальной форме как
dR = adI / I,
затем проинтегрировал (принимая R = 0
при интенсивности раздражителя, равной
абсолютному порогу (I0))
и получил следующее уравнение:
где
R – величина
ощущения; с – константа, величина
которой зависит от основания логарифма
и от отношения Вебера; I – интенсивность
раздражителя; I0
–
абсолютный порог интенсивности.
Названное
выше уравнение получило название
основного
психофизического закона,
или закона Вебера-Фехнера.
Позже
были сделаны попытки уточнить основной
закон психофизики. Так, американский
психофизик С. Стивенс установил
степенной, а не логарифмический, характер
зависимости между силой ощущения и
интенсивностью раздражителя:
где
R – сила
ощущения; I – интенсивность
раздражителя; I0 – величина
абсолютного порога ощущения; с – константа;
n – показатель
степени, зависящей от модальности
ощущений (значения приводятся в
справочниках).
Обобщенный
психофизический закон, предложенный
Ю. Забродиным, характеризующий степень
осведомленности:
Из формулы видно, что при z
= 0 формула обобщенного закона Ю. Забродина
принимает вид закона Вебера-Фехнера, а
при z
= 1 – закона Стивенса.
