- •Синтаксическая связь
- •Словосочетание
- •Виды подчинительной связи
- •Синтаксис простого предложения
- •Предложение и высказывание
- •Предикативность как грамматическое значение простого предложения
- •Порядок слов и актуальное членение предложения
- •Смысловая организация простого предложения
- •12.Семантич. Типы предикатов.
- •Структурная схема предложения. Основные семантические компоненты
- •Второстепенные члены предложения
- •Типы простых предложений
- •Проблема однородных членов предложения
- •Вводные слова, предложения, конструкции
- •Проблема обособленных второстепенных членов предложения
- •Переходные случаи между сочинением и подчинением, простым и сложным предложением
- •Бессоюзные сложные предложения
- •353.Виды бессоюзных сложных предложений
- •Типы односоставных предложений
Смысловая организация простого предложения
В современном славянском языкознании предложение изучается не только со стороны его формальной организации, но и со стороны "смысловой формы", организации содержания.
Традиционный идеал синтаксического описания в XIX в. и в первой половине XX в. не предполагал обращения к смысловой стороне предложения. Как объект синтаксиса рассматривались лишь те элементы смысла предложения, которые непосредственно связаны с его формой, в частности значения, различающие синтаксические конструкции, образованные лексически родственными словами разных грамматических разрядов (ср.: Он болеет. - Он болен. - Ему больно) или разными формами одного и того же слова (ср.: Он работает. - Ему работать). По верному замечанию Н.Д. Арутюновой, "будучи разделом грамматики, синтаксис старался не выходить за пределы собственно грамматических категорий".
С середины 60-х годов этот идеал изменился. Сознание необходимости анализа смысла предложения в его целостности, а следовательно, обращение к вещественному содержанию предложения, составляет характерную черту современной науки.
Развитие семантического синтаксиса предложения связано с учением о значении языковых единиц, которое во второй половине XX в. развивается так активно, что дает основание говорить о "семантическом взрыве" в лингвистике. Для современной семасиологии характерны некоторые общие черты, которые проявляются и в учении о значении слов, и в учении о значении предложения. Важнейшая из них - глобальный подход к значению без ограничивающего стремления отделить в нем грамматическое от лексического и заниматься тем и другим по отдельности, рассматривая их как принципиально разные типы значения, сосуществующие в содержании значимой единицы языка.
На этой основе происходит сближение учения о лексической семантике и семантического синтаксиса. В лексикологии это проявляется в том, что при изучении значения слова привлекаются лексико-синтаксические преобразования предложений, включающих это слово. А в семантическом синтаксисе это проявляется в том, что при изучении значения предложения привлекается лексическая семантика входящих в предложение слов, прежде всего тех, которые составляют его предикативный центр. Таким образом, изучение смысловой организации предложения в современной науке ведется и со стороны лексикологии (лексической семантики), и с позиций собственно семантического синтаксиса.
Для сближения синтаксиса и лексикологии найдены теоретические основания. Анализ семантики предложения выдвинул положение о том, что в одном из своих аспектов предложение, подобно слову, является номинативной единицей. В теории словосочетаний структура предложения Девочка выменяла у мальчика грушу на пирожное представляется как соединение ряда номинативных единиц - слов и словосочетаний девочка, выменяла грушу, выменяла у мальчика, выменяла на пирожное. В семантическом синтаксисе все приведенное предложение рассматривается как обозначение события, участники которого (предметные понятия, актанты) вовлечены в действие. Различие между словом и предложением в номинативном плане усматривается в том, что предложение - сложный, полный знак, непосредственно соотнесенный с событием, ситуацией, слово же - знак частичный, соотносимый с ситуацией только при включении его в предложение.
Современное состояние учения о семантике предложения в отечественной науке характеризуется многообразием подходов. Широко представлены исследования, авторы которых идут к смыслу предложения от его формальной организации. Характерные черты этого направления проявляются в работах Н.Ю. Шведовой.
Н.Ю. Шведова исходит из того, что "разграничение предложений разных семантических структур должно проверяться и корректироваться их грамматическими характеристиками". Реализуя этот принцип на материале однокомпонентных номинативных предложений, она убедительно показывает, что "ни один из семантических типов не может быть установлен на основании лишь одного признака - лексической семантики номинатива" (главного члена номинативного предложения). Ту же мысль Шведова высказывает и при анализе других структурных схем предложений. Поэтому в ее описании семантические структуры, выделяемые всегда в границах отдельных структурных схем предложений, различаются по комплексу признаков - собственно грамматических (способы выражения субъекта, система регулярных реализаций, парадигма предложения, синтаксико-смысловые отношения с другими грамматическими типами предложений) и лексических (лексическая семантика слов, занимающих позиции компонентов структурной схемы).
Другое направление объединяет исследования, ориентированные на структуру события, ситуацию как денотат предложения. Оно представлено многочисленными работами, проведенными на материале разных языков. Одним из первых в этом направлении начал работать (на материале русского языка) Т.П. Ломтев, понимавший содержание предложения как "систему с отношениями", центром которой является выразитель отношений - предикат, задающий места для предметов, определяющий их количество и характер. Это направление в разных его модификациях представлено во многих работах. В центре внимания исследователей находятся отображаемая в предложении ситуация, фрагмент действительности и ее семантическая модель - пропозиция.
