- •1.Руссий язык - национальный язык русского народа
- •2.Русский язык среди славянских языков и других языков мира
- •3.Научный стиль, его специфические черты и разновидности
- •4.Публицистический стиль, его особенности
- •5.Официально – деловой стиль, его особенности
- •6.Язык художественной литературы.
- •7.Разговорный стиль речи
- •8.Фонетика как раздел науки о языке. Классификация звуков.
- •9.Согласные звонкие и глухие, парные и стоящие вне пар.
- •10.Гласные звуки. Классификация звуков.
- •11.Русский алфавит. Звуковые значения букв е, ё, ю, я
- •12.Орфография как раздел о языке. Разделы русской орфографии
- •13.Принципы русской орфографии
- •14.Правописание корней с безударными гласными. Чередующиеся гласные в корне
- •15.Употребление букв о – ё после шипящих
- •17.Употребление ь после шипящих на конце слов
- •18.Правописание приставок
- •19.Слова однозначные и многозначные. Прямое и переносное значения слова.
- •20.Синонимы, их употребление в речи. Антонимы
- •21.Омонимы. Смежные с омонимией явления( нет-паронимы)
- •22.Исконно русские слова в современном русском языке
- •23.Старославянизмы в современном русском языке
- •24.Заимствованные слова в современном русском языке
- •25.Общеупотребительная лексика и слова ограниченного употребления.
- •26.Устаревшая лексика: Историзмы- Архаизмы
- •27.Неологизмы в русском языке
- •28.Типы морфем: окончание, корень, приставка, суффикс. Основа слова
- •29.Способы образования слов в русском языке
- •30.Имя существительное как часть речи: лексико-грамматическое значение, морфологические свойства, синтаксическая роль
- •31.Склонение имен существительных
- •32.Правописание е-и в падежных окончаниях имен существительных
- •33.Несклоняемые имена существительные
- •34.Имя прилагательное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных
- •35.Правописание суффиксов прилагательных
- •1. Правописание гласных в суффиксах прилагательных:
- •2. Правописание согласных в суффиксах прилагательных:
- •36.Местоимение как часть речи. Разряды местоимений по значению
- •37.Числительное как часть речи. Разряды имен числительных. Склонение числительных
- •38.Глагол как часть речи: значение, морфологические свойства, синтаксическая роль
- •39.Спряжение глагола.1-е и 2-е спряжение. Разноспрягаемые глаголы
- •41.Деепричастие как особая форма глагола. Образование деепричастий
- •42.Наречие как часть речи. Правописание наречий
- •43.Служебные части речи.
- •44.Слитное и раздельное правописание не с разными частями речи
- •2) Есть глаголы с приставкой до-, которые не употребляются без частицы не:
- •45.Словосочетание. Типы связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание
- •46.Классификация предложений по цели высказывания, по интонации, по структуре, по наличию главных и второстепенных членов
- •47.Однородные члены предложения. Пунктуация при однородных членах
- •Запятые между однородными членами
- •48.Обособление определений и приложений
- •49.Обособление дополнений
- •50.Обособление обстоятельств
- •Примечания
- •51.Сложносочиненное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •52.Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •53.Бессоюзное сложное предложение. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
- •54.Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении
- •56.Лексические, морфологические и синтаксические средства связи предложений в тексте.
54.Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении
Двоеточие |
Тире |
1)Если вторая часть (одно или несколько предложений) раскрывает содержимое первой части (можно вставить "а именно") Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. Примечание: Двоеточие обязательно,если в первой части имеются слова "так", "такой", "таков","одно" и пр. Одно было несомненно: назад он не вернется. Но: если "одно" в простом предложении или разъясняется пояснительным глаголом,а не целым предложением, то пунктуация иная В отношениях с посторонними он требовал одного - сохранения приличия. |
1)Если в первой части указывается время совершения действия, о котором говорится во второй части (можно вставить союз "когда") Победим - каменный дом построишь. 2)Перед словами так,таков, такой во второй части,которые начинают собой присоединительные предложения Приказ есть приказ - так его воспитал фронт. Но: если логические отношения между частями носят самостоятельный характер, то ставится запятая и тире. Колониальные народы угнетались в течение столетий,- так дальше продолжаться не может. |
2)Если в первой части есть глаголы видеть,смотреть, слышать, знать, понимать, чувствовать и т.п., посредством которых делается предупреждение, что далее последует изложение какого-либо факта или какое-нибудь описание (можно вставить союз "что") Я чувствовал: вся кровь моя в лицо мне кинулась. |
3)В этом же случае при отсутствии интонации предупреждения о последующем изложении какого-нибудь факта ставится тире,нередко вторая часть представляет из себя неполное предложение (между частями можно вставить союз "что") Слышу - опять стонет. |
Примечание: Если оттенок предупреждения отсутствует и первая часть нераспространена или малораспространена, то ставится запятая Слышу, земля задрожала. |
|
3)Если вторая часть указывает основание или причину того,о чем говорится в первой (можно вставить союзы "потому что", "так как", "поскольку") Он покраснел: ему было стыдно убить человека безоружного. |
4)Если вторая часть содержит следствие,результат,вывод из первой (можно вставить союз "поэтому", "тогда") Я умираю - мне не к чему лгать. |
4)Перед прямым вопросом, включенным в состав бессоюзного сложного предложения Спрашивается теперь: что же делало наше общество в последние 20-30 лет. |
5)Если во второй части содержится неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий Дунул ветер - все дрогнуло,ожило,засмеялось. |
5)Особый случай постановки двоеточия в газетных заголовках национальный вопрос: проблемы, суждения. |
6)Если первая часть обозначает условие совершения действия,о котором говорится во второй (можно вставить союз "если") Случится грех - не проси милости. Примечание: если вторая часть начинается с частицы "так", то ставится запятая Все к сердцу-то принимать, так в чахотку скоро попадешь. |
6)Изредка в бессоюзном сложном предложении,состоящем из трех частей встречается постановка двух двоеточий (на разных основаниях или с одним и тем же) Про весеннюю пору и говорить нечего: дружно цветет черемуха,белым-бело, слегка закружется голова,и растеряешься на мгновение: как же так? Обычно в таких случаях,чтобы избежать скопления двоеточий, одно из них заменяют тире Есть в этой книге одна особенность - сразу чувствуешь, что она написана живописцем: читатель видит пейзажи,сцены,людей.
55.Текст, его признаки
|
7)Если во второй части содержится сравнение с тем, о чем говорится в первой (можно вставить союзы "будто","словно") Молвит слово - соловей поет. |
8)При наличии оттенка противопоставления (можно вставить союз "а") Чин следовал ему - он службу вдруг оставил. |
|
Текст — это речевое произведение, характеризующееся структурной и смысловой завершенностью. Чаще всего текст представляет собой ряд предложений (частей), связанных по смыслу и грамматически.
Важнейшими признаками текста являются: 1) Тематическая и композиционная цельность (наличие единой темы, т. е. того, что описывается, о чем говорится в тексте; наличие единой идеи, т. е. основного вывода, передающего авторское отношение к теме; возможность подобрать заглавие к тексту).
2) Структурная упорядоченность и членимость (возможность делиться на предложения, абзацы, главы, разделы, идущие в определенной последовательности, а также на темы, подтемы и микротемы). 3) Смысловая и грамматическая связность между частями текста (последовательность и логичность изложения; наличие специальных средств связи между отдельными частями текста). 4) Стилистическое единство (отнесенность текста к тому или иному стилю: официально-деловому, научному, публицистическому, художественному, разговорному).
Текст может состоять из одного предложения (это микротексты, например: афоризм, пословица, поговорка, реклама, объявление), совокупности предложений, объединенных в абзац, нескольких абзацев, глав и даже нескольких книг.
Смысловая и грамматическая связность частей текста достигается при помощи различных средств связи. Разграничиваются лексические, морфологические и синтаксические средства связи предложений в тексте.