- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •ЦелИ и задачи производственной практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •Требования, предъявляемые к бакалавру направления 140400.62 Электроэнергетика и электротехника.
- •Место поведения практики
- •Организация производственной практики
- •Структура и содержание производственной практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •2.Должностные инструкции и положения.
- •3.Оперативные инструкции.
- •4.Устройство и эксплуатация технологического оборудования (индивидуальные темы).
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
2.Должностные инструкции и положения.
Начальника смены цеха ГЭС.
Машиниста гидроагрегатов ГЭС.
Дежурного инженера РУ.
Электромонтера по обслуживанию РУ.
Положение об оперативно-диспетчерской службе.
3.Оперативные инструкции.
По производству оперативных переключений в электроустановках ГЭС
По предотвращению и ликвидации технологических нарушений в электрической части ГЭС.
По ликвидации аварий на гидротурбинном и гидромеханическом оборудовании ГЭС.
О порядке вывода в ремонт, приема из ремонта и ввода в работу оборудования ГЭС.
Положение о порядке оформления, подачи, рассмотрения и согласования диспетчерских заявок.
4.Устройство и эксплуатация технологического оборудования (индивидуальные темы).
Индивидуальные задания
Выполнение индивидуальных заданий студентами является обязательной частью практики. В индивидуальном задании студент более детально разрабатывает вопрос, предложенный ему руководителем практики от технического университета. Тематика индивидуальных заданий может определяться потребностями производства. Выполнение индивидуального задания развивает самостоятельность студента, расширяет технический кругозор как специалиста и позволяет применить на практике знания, полученные в университете. Примерная тематика индивидуальных заданий на учебной практике:
Главная схема ГЭС, достоинства и недостатки.
Устройство и эксплуатация гидроагрегата ГЭС.
Устройство и эксплуатация блочных трансформаторов ГЭС.
Оборудование РУ, назначение, тип, требования по оперативному обслуживанию.
Схема собственных нужд ГЭС, достоинства и недостатки.
Устройство и эксплуатация трансформаторов собственных нужд ГЭС.
Устройство и эксплуатация аккумуляторных батарей и схема постоянного тока ГЭС.
Устройство и эксплуатация аккумуляторных батарей и схема постоянного тока РУ.
Устройство и эксплуатация генераторных выключателей ГЭС.
Устройство и эксплуатация выключателей РУ.
4.11.Устройство и эксплуатация реакторов.
4.12. Устройство и эксплуатация трансформаторов тока.
4.13. Устройство и эксплуатация трансформаторов напряжения .
4.14. Назначение и состав защит отходящих ВЛ.
4.15. Устройство и эксплуатация пневматического хозяйства ГЭС, РУ.
Устройство и эксплуатация ТВС ГЭС.
Устройство и эксплуатация маслонапорной установки ГА ГЭС.
Устройство и эксплуатация установок пожаротушения и пожарной сигнализации ГЭС.
Устройство и эксплуатация установок пожаротушения и пожарной сигнализации РУ.
Устройство и эксплуатация систем возбуждения ГА ГЭС.
Назначение и состав защит ГА ГЭС.
Устройство и эксплуатация гидрогенераторов ГЭС.
Устройство и эксплуатация электрогидравлического регулятора частоты вращения турбины ГЭС.
Затворы водосливной плотины ГЭС. Устройство и схемы управления.
Релейная защита РУ.
Устройство, эксплуатация системы и оборудования осушающих устройств здания ГЭС.
Анализ аварий и инцидентов в работе и способов их предупреждения и ликвидации.
