- •Сдача зачета 29.06.2012 с 800-1400
- •Методические указаниЯпо учебно-производственной практике «Помощник младшей медсестры (по уходу за больным)»
- •Примерный распорядок дня профессиональной практики
- •Перечень практических навыков и умений, которыми студент должен овладеть после прохождения учебно-производственной практики
- •Критерии оценки навыков и умений по итогам профессиональной практики (при дифференцированном зачете)
- •Образец заполнения дневника
Примерный распорядок дня профессиональной практики
«Помощник младшей сестры»
№
|
Виды работы
|
Примерное время
|
1 |
Участие в утренних сестринских конференциях. |
8.00-8.30 |
2 |
Ежедневная ротация по следующим видам деятельности:
|
8.30-14.00 14.00-20.00*
|
На всех этапах деятельности студенты обсуждают с руководителем практики отдельные вопросы: по санитарной обработке и транспортировке больных, по обеспечению лечебно-охранительного режима отделения, по приготовлению дезинфицирующих растворов и предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения.
Содержание программы
учебно-производственной практики «Помощник младшей сестры»
по специальности «Общая медицина»
1. Санитарно-противоэпидемический режим в лечебно-профилактических учреждениях.
Требование к рабочему месту и внешнему виду медицинского персонала. Обеспечение санитарного состояния палат, палат пищевого блока, коридоров, туалетных и других помещений. Режим работы отделений стационара. Приготовление рабочих моющих, дезинфицирующих растворов. Проведение уборок (текущей, генеральной).
Разведение и использование дезинфицирующих средств, лицензированных санитарно-эпидемиологическим надзором РК. Проведение дезинфекции, предстерилизационной очистки. Приготовление моющего комплекса. Проведение проб (азопирамоновой, фенолфталеиновой) на определение качества обработки. Правила техники безопасности при работе с дезинфицирующими средствами.
2. Санитарно-противоэпидемический режим процедурного кабинета.
Виды уборок процедурного кабинета: текущая, генеральная. Приготовление моющих, дезинфицирующих растворов. Требования к маркировке, хранению и использованию уборочного инвентаря процедурного кабинета. Кратность и последовательность проведения текущей и генеральной уборок. Кварцевание процедурного кабинета. Соблюдение и использование мер индивидуальной защиты в работе.
3. Прием и санитарная обработка пациентов в приемном отделении. Транспортировка больных.
Проведение санитарной обработки (полной, частичной) при приеме пациентов. Тактика и меры обработки при выявлении педикулеза. Способы транспортировки пациентов в отделения. Транспортировка пациентов внутри лечебно-профилактической организации.
4. Уход за пациентами.
Обеспечение гигиенического ухода за пациентами, в том числе тяжелобольными. Смена нательного и постельного белья. Перемещение пациента в кровати, смена положения в постели (положение Фаулера, Симса, на спине, на животе, на боку).
Туалет полости рта, носа, глаз, ушей, ног, половых органов и промежности, волосистой части головы. Уход за кожными покровами, профилактика пролежней. Подача судна, мочеприемника.
Кормление пациентов. Контроль за хранением продуктов.
Оценка функционального состояния пациентов (Пульс, АД, измерение температуры тела, ЧДД). Уход и наблюдение за лихорадящими больными.
Применение коммуникативных навыков при уходе за больными: присутствие при сборе анамнеза врачом, ежедневных обходах.
